猜想：一个没有理论基础不读书的反贼是很容易变回粉红的

一个人的理论基础最重要的是自己的思考能力，不是光靠读书可以建成的。假如一个人总是接受别人的“秩序输入”，在教育的层面，ta就是个费拉，真正的学生应该知道怎么创新，而照搬的动作是工人所做的。
在我高一的时候（那时我还没有转学去美国），我自己已经看书学完了所有中国高中的物理，并自己想通了经典力学的世界是个宿命一样的东西，以及能量守恒定律的真正原因，靠形象直觉【看出了】动能定理的正确在我最开始看见牛顿三定律的时候。。。当时我在黑板上演示做题过程时像个玄学大师一样，说话总比写字多：“因为两个对称的滑道意味着小球的速度会先被赋予再被以相反播放历史地没收”（拿个简单的说，我的语言风格就像这样），物理考试当然只认所谓的“方程分”、“结果分”，我还是不得不按部就班的写。但我完全不认同这样，我觉得一味地凑“表达式”是完全不必要的对于想通了道理就很简单的高中物理，并且好像在维护物理作为理科老二的脆弱自尊心似的，我的想法是完全严谨的，这不是什么文字游戏。因此我一度痛恨中国的物理教育充满形式主义，连数学也不需要打肿脸充胖子，在明明可以文字会意的地方非要写等式才得分。
时间如何地飞！真是怀念当时，为了和主流教育分庭抗礼，我还用片假名和希伯来字母写了一整套公式（没有拉丁字母和希腊字母，故意的），来等效替代课本上教的牛顿世界观，其中涉及模拟时间倒流和裁剪和它们的“高阶形式”，尽管它们永远不会出现在试卷上。
我认为每个学物理的人不像当时的我叛逆一回，算不上学会了高中等级的经典力学。

要我说，在思考上喜欢搞自己一套的人不见得搞出来是正确的，但ta对自己的那一套往往是执着的。而建了理论却全然靠他人输入的人，ta也是很容易被打倒的。