大陸的現實生活是怎麼樣的?

1.之前在大學有大陸來的交換生，聽他說共產黨會在學校安插黨支部(?)是真的嗎?是在每個學校都有還是說是大學或高中才有等等?那些黨支部在學校裡做什麼的?聽說在學校權力很大?
党支部无处不在，但是党支部对于非党员学生其实影响不大。毕竟普通学生太不重要。
党的厉害在于，对于国有企业事业单位的管理有直接影响，主要领导基本都是党员。偶尔有“民主党派”，但是升官到一定程度一般还是党员。

2.你們好像義務教育都必學政治學?政治學是在學些甚麼呢?(馬克思?毛澤東?社會主義?)從小學就開始教嗎?聽之前遇過的大陸人說連大學政治學也是必修課?高考也會考嗎?
嗯，好像初中高中教？其实也就是简单学学。但是学得早多少有点洗脑，什么“经济决定上层建筑？？”这种论调，还有些政治宣传。大学好像是必修吧，高考基本不考政治（但是上海有种选方向的考法可以选择政治，选择的人不多）。听说考研有政治。
其实最重要的是，要入党的人得细细学，不入党的随便学学。

3.在私人企業裏面也會有黨員嗎類似黨支部的東西?大公司(例如騰訊、Bilibili華為等等)都是國企嗎?還是說是企業做大了才會被強制徵為國企像馬雲那樣?
好问题，大公司当然不一定是国企。民营企业怎么样不太了解。大外企有党支部来管理组织公司里的党员，但是没有党委。最近据说想让党委驻扎外企，党委可是要来影响公司领导方式的，这个很可怕了。党支部好像其实没那么可怕。

4.現在中美貿易戰生活有受到影響嗎?物價漲了之類的?
据说经济更差了，物价涨这事儿和贸易战有没有关系我不知道。

5.在現實生活中哪件共產黨控制的事情最讓你受不了?
很难说，直观的是封网。实际上共产党的统治无孔不入，大多数人不仔细想都说不清。

6.問個比較奇怪的問題，看蔥油們說毛臘肉還被保存在北京?是在北京哪裡?而且保存著做什麼的?會讓人進去參觀的嗎(像埃及木乃伊那樣的?((黑人問號))
毛主席纪念馆之类的？可以瞻仰遗体，大家都能参观。这些年好像没什么人喜欢参观了，我都不知道现在什么情况。有传言说是党内有人不想让他死后安宁。其实毛泽东还说过不想照片放钞票上被老太太摸，结果还是上了人民币了。

7.關於民國後的歷史你們是怎麼教的?文化大革命、大躍進、兩萬五千里長征等等的東西課本是怎麼寫的?批評或是讚揚?會說是共產黨的錯誤嗎?課本怎麼評價國民黨、毛澤東、蔣介石等等的歷史人物?
我当年学的时候对于文革大跃进都是批判的，左倾冒进错误。这几年习近平回到文革，我不知道现在的孩子怎么学的。长征的说法是，决策失误导致被围剿，长征是不得已为之，幸好有毛泽东的领导存活下来。会说是共产党的错误，但是当然不会说共产党的体制和思想本身就是错误的。
毛泽东不用说了，犯过点错误的领袖呗。
国民党/蒋介石，那就是腐败无能等等。其实现在我看到的资料显示，国民党那时候好像确实不怎么样。讽刺的是对于国民党的批评（四大家族国家资本主义，抓捕进步人士），到了共产党都变本加厉100倍。


8.關於台灣，課本上會提到嗎?是怎麼寫的?之前遇過的大陸人好像普遍對於台灣的歷史一知半解0.0甚至完全不了解，台灣的歷史課本倒是中國史五千年全教了(包括共產黨的歷史)，考起來簡直要命QAQ
会。
自古以来台湾是中国领土的一部分，清朝设台湾府隶属福建省。之前被荷兰人统治过，日本人统治过，等等。民国的时候（1949年以前）好像台湾也是被实际管理的范围吧，所以中国对于台湾的统治有延续性。1949年国民党被迫退到台湾，因为美国人的阻挠无法实现祖国统一。

没有讲的内容主要是台湾1949年以后的情况吧，所以没人知道228还是什么三个数字的政治事件，美丽岛什么的，民主化都没讲。至于台湾古代史当然也没讲过，可能不是政治原因吧，中国那么多地方都讲太细挺难的。

另外我觉得台湾教中国历史也没错吧，就算现在要台独不当中国了。文化上还是有个传承的。如果完全不学中国历史，对于汉语的理解可能也会造成一些阻碍。“定于一尊”这样的成语都是来自于古籍。

Disclaimer: 有些细节我可能记不清，而共产党的组织其实挺复杂的，我不是党员也可能会细节说错。

共产党的理想状态就是无孔不入。党是唯一的组织。其他所有的组织没有任何独立性，都依附于党（政府、军队、“人民团体”（仅有工会、青年组织、妇女组织）、一些企业事业单位，除此以外就没有社会组织了，不存在任何俱乐部，不存在像香港那样的学生会，不存在社区协会，不存在基于爱好成立的社团）。

当然这种理想状态是做不到的，即使经历毛的三十年统治也做不到，中国社会的一切组织被碾碎，但是宗族组织还有不少遗存；党控制的组织也难免多少有独立的利益——文革就可以视作“党”组织本身有不同于毛的利益。

而这种理想状态，在文革后迅速解体。党对于农村的控制放松，不再是所有人参与由党通过人民公社-生产队组织的生产活动，家庭重新成为生产的单位。党对于企业的控制放松，出现了大量由村集体和私人举办的企业（取得合法地位还是花了十年二十年），国有企业也渐渐改革，政府朝着只持有产权只当股东的方向缓慢改革（当然这些年又往回改了）。

社会上出现了有独立于党的利益的组织。例如，有一些行业协会，有一些偏商业性的但也不完全是商业机构的组织如各地有很多旗袍会，有一些基于爱好的协会。这些组织的独立性都还不够高，但比文革和文革前强多了。偏政治的或偏社会的组织还是没有的，例如真正的工会。

对于学校等等的控制从未放松。不是安插党支部这样简单的事情。学校（就像过去的企业）就是党办的（名义上是政府办的，但是说是党办的，通常不会有人认为描述有误）。学校、医院、工厂，理解为党办的兼有教育、医疗、工业生产职能的机构比较合适。

大学里实行的是党委领导下的校长负责制。除了个别学校（如清华）以外，党委书记是学校的最高领导人，各类排名，党委书记排在校长前面。重大事务（可能也并不重大）是在党委会上讨论。很多高校如北大清华的校长（可能副校长也是）由中共中央组织部任命。甚至下面学院的院长也由党的组织部门考核任命（我不确定这在多大规模上是普遍的，但是肯定有不少这样的例子）。每个院系的每个年级（或两个年级，如一年级和三年级）设有党支部——当然，如果人数太少就可能在更大范围内设党支部。名义上可能有点儿作用，实际上作用不大，党是用来控制整个学校的，不是用来管理具体的学生的。可以大致理解为学校的董事会，但这董事会深入到学校的每一个微小的机构当中。——本段描述的是现在，不是文革及以前。

中小学的教学任务更加明显，并且学生中基本上没有党员，党组织主要在老师当中，但也只是中共对社会控制的一环而已，没有很特别明显的作用。通常被认为是一把手的，是校长而不是党委书记。

这种无用主要是因为文革后中共不再是一个鼓吹革命的党。在文革及文革前，所有人（有些“成份”不好的如地富反坏右肯定也希望加入但是没有资格）都被灌输了参加世界革命、解放全人类的理想。全社会所有的组织机构设置都是为了世界革命，为了打下一场世界大战准备的。党组织是要深入一切机构，随时准备革命战争的。但文革后中共抛弃了这种意识形态，首先在经济领域逐步退出（准确说是没有进入新生长起来的私企外企——现在已经进入）；在教育领域，没有同步退出，党组织仍然保持着原来的结构但又没有了原来的功能，所以大大退化了。中共对于学校的控制手段很多，其实哪怕把党组织拿掉，也仍有极其强大的控制力。

请记住，共产党，特别是文革结束前的共产党，跟世界上其他政党毫无相似之处，不要拿国民党的独裁统治来类比。共产党建立的是一个真正的极权统治社会。一切，一切都是他们控制着的。文革后退化版的共产党仍然保持着对全社会绝大多数领域的控制。

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“政治”（不叫“政治学”）在不同年代里不一样。1990年代的中小学政治课主要是“思想品德”（一系列教你好好做“人”的小故事之类的）；马克思主义社会发展史、哲学、政治经济学（当然是极其简陋的洗脑版本，跟马克思本人的学说没很大关系）。毛泽东思想、邓小平理论、（江泽民）三个代表重要思想、（胡锦涛）科学发展观等等，课本里只是稍微提一下，没有细讲，在大学里，这是政治课的主要内容之一。但现在似乎习近平的理论成为小学的读物（非课本）了。

历史、语文也基本上是政治教育。明显的转变是，90年代之前，讲的是共产主义；90年代起，共产主义彻底没有人信了，改讲民族主义了，但是在课本上的转变稍微慢一些，90年代初中宣部等搞了很多与课本教育平行的宣传，主打民族主义。另外90年代的课本当然是称颂社会主义市场经济的，到了2010年代，这部分有所减少。


就说这么多吧。其实说多少也很难让一个台湾人理解清楚文革和文革前的共产党统治下的社会是什么样的。朝鲜人苏联人大概多少能理解些。东欧人都未必能。只需要记住，党控制一切、一切、一切。每一个人、每一寸土地、每一粒粮食，都是党的。只是党还没有完全达成这一目标而已。

慢慢编辑
1中学以后班里会有团支书但其实意义不大，就是开展一些和裆有关的活动会出场
2小学就有思想品德这种揉进政治观的课程然后逐步加深，高考文科要考到，大学的课程要算学分，最致命的是硕博入学考试全部要考甚至有政治专门的面试
3小私企没有这些，老板也不可能容忍裆干涉自己的权力（当然有更大的权力找上门时肯定会怕
4现在明显涨价的只有猪肉其他只是小幅度
5我上日本亚马逊买BD都他娘的要用VPN

欢迎台湾网友参加品葱讨论，上面几位朋友已经说得很具体了，我也就再补充一点我自己的体会。

1.之前在大學有大陸來的交換生，聽他說共產黨會在學校安插黨支部(?)是真的嗎?是在每個學校都有還是說是大學或高中才有等等?那些黨支部在學校裡做什麼的?聽說在學校權力很大?

共产党是全方位覆盖，无孔不入的。中国共产党不容忍任何脱离其影响的社会组织，私营企业是唯一的例外，但中共有别的办法影响私营企业。所有的社会组织，不论是学校、政府还是公营机构，都有中国共产党的组织，就是你说的党支部（党员50人以下）或者党委（50人以上），其负责人就叫做书记。而且从上都下各个层级都有，比如教育部有部党委，其管理的大学有校党委，下面的学院有院党委，学院下的每个班有党支部。



党组织的权力可能很大，也可能很小，取决于依附的机构。比如，一个大学生组成的党支部，可能除了把党员组织起来学习中共的宣传，就没有什么别的事情。但一个大学的党委，或者一个警察局的党委，可以对所有重大事务作出决策，可以对所有重要职位的人选作出任命。中共要求所有机构的主要官员，都必须是中共党员，而中共党员的义务就是服从党组织的决定，所以可以说通过党组织中共可以也就控制一切。

2.你們好像義務教育都必學政治學?政治學是在學些甚麼呢?(馬克思?毛澤東?社會主義?)從小學就開始教嗎?聽之前遇過的大陸人說連大學政治學也是必修課?高考也會考嗎?

这个不叫政治学，政治学是一门科学。我们学的叫政治，也叫思想品德。



政治的确是从小学开始，而且一直到研究生（台湾叫研究所？）都是必修课，但每一个层级的内容不同。小学的思想品德，主要是文明礼貌、尊敬他人这样的道德内容。初中的思想品德，主要讲社会的基本规则，以及个人发展。到了高中的思想政治，就增加一些经济学、社会学、哲学、法学的基本常识。到了大学就会涉及到意识形态。政治课自始自终贯穿着对中共统治的合理化，以及对其他国家制度的批评和否定，很多地方自相矛盾。



再说你提到的马克思、毛泽东。马克思主义和社会主义真正的学习是在大学课程《马克思主义基本原理》和《中国特色社会主义概论》，之前都是很简单的介绍。毛泽东思想现在已经基本上淡出政治课了，因为中共有放弃毛泽东思想的趋势，因为毛泽东思想中对于革命、夺权的部分，不利于现在中共的统治。高考里面，可以选择参加政治课考试，但不是所有人都选。但政治课是初中考高中（中考），大学生考研究生（考研）的必考科目。

3.在私人企業裏面也會有黨員嗎類似黨支部的東西?大公司(例如騰訊、Bilibili華為等等)都是國企嗎?還是說是企業做大了才會被強制徵為國企像馬雲那樣?

私营企业当然是有党员的，很多人在学生的时候就入党了，进入私营企业也还是党员身份。私营企业自愿成立党支部，并不像其他公营机构一样是强制性的。但中国的《公司法》也规定，私营企业必须为党支部活动提供便利条件，其实也就是说，私营企业不能拒绝党支部建立。私营企业的党支部，比起公营机构而言影响力要小很多，至少在企业做大之前。



中国的法律对国有企业有很明确的定义。腾讯、哔哩哔哩是私营企业，华为也是私营企业，都不是国企，他们不受制于国有资产管理委员会，他们的管理者也不是政府任命的，至少名义上。你说企业做大了会被强制征收为国企，这个说法并不完全准确，但大致符合实际情况。在中国，企业规模比较小的时候，政府不会（也没兴趣）对经营进行干涉和操纵。但企业一旦做大，就会受到政府的注意，政府会要求企业配合各种合理的不合理的政策。为了保持商业利益，企业主不得不听从政府的指示。政府可能不会直接夺走企业主的股权，把私有企业征收过来，但可以利用各种光明的或者肮脏的手段让企业主听话。在一些比较野蛮的地方，腐败官员甚至会利用犯罪调查，直接让企业主失去人身自由，没收公司的所有权再转到自己名下。

4.現在中美貿易戰生活有受到影響嗎?物價漲了之類的?

我已经移民国外了不是很清楚。

5.在現實生活中哪件共產黨控制的事情最讓你受不了?

我最反感资讯审查，互联网防火墙，没有言论自由。

6.問個比較奇怪的問題，看蔥油們說毛臘肉還被保存在北京?是在北京哪裡?而且保存著做什麼的?會讓人進去參觀的嗎(像埃及木乃伊那樣的?((黑人問號))

毛泽东的遗体保存再北京天安门广场正中央的毛主席纪念堂。其实毛泽东生前是希望火化自己的遗体的，他与其他共产党的高级领导甚至签署火化遗体的承诺书。但他去世之后继任者认为应该保存遗体，供人民瞻仰膜拜，所以违背了本人意愿修建了毛主席纪念堂。毛主席纪念堂除了维护时间，公众可以免费参观，由于人数众多，一般都需要排队。



其实遗体的内脏已经全部去掉了，这一点和木乃伊很像，外皮通过化学方法保持形状。

7.關於民國後的歷史你們是怎麼教的?文化大革命、大躍進、兩萬五千里長征等等的東西課本是怎麼寫的?批評或是讚揚?會說是共產黨的錯誤嗎?課本怎麼評價國民黨、毛澤東、蔣介石等等的歷史人物?

两万五千里长征是1949之前的历史，也就算是民国之中，不是民国之后。



关于大跃进、文革的论调，中共有一个《关于建国以来中国共产党的若干历史问题的决议》，这个决议代表了中共对1949年到1981年历史的官方态度以及对毛泽东的评价，所有历史教科书，都必须遵照这一决议的态度，不能有任何偏移。这个决议对文革和大跃进的错误是承认的，所以历史教材里面也承认了错误，但通过春秋笔法否定了对共产党合法性的质疑。



至于对国民党的评价，基本上是共产党成立之前是反封建的英雄，共党成立之后就是镇压人民，贪污腐败的大坏蛋。蒋介石基本没有正面评价。对毛泽东，肯定他在革命、建政阶段的贡献，批评他在大跃进、文革当中的错误，总体上还是称赞。

8.關於台灣，課本上會提到嗎?是怎麼寫的?之前遇過的大陸人好像普遍對於台灣的歷史一知半解0.0甚至完全不了解，台灣的歷史課本倒是中國史五千年全教了(包括共產黨的歷史)，考起來簡直要命QAQ

大陆的所有关于台湾的教育，都是围绕两个主题——台湾自古以来就是中国的一部分，以及一国两制解决台湾问题，这两个主题都是有很明显的统战目的。而台湾的历史，尤其是脱离中国的历史，以及当下台湾的现状，尤其是正面的现状（经济、科技、文化、政治）都是绝对不提的。

告诉你一个奇特的事情，大陆历史书提到了二二八起义，奇怪吧？但只有一句话，而且是作为反抗国民党统治的证据。

身边同事都认为…现在能吃饱，吃好…有个地方住就行了，操心那么多干啥…

胡温时期网络言论比较自由 电视上经常会出现批评政府的言论 这两年现在论坛和新闻留言讽刺政府都会被删除掉这几年习包子搞个人崇拜 控制言论 党员每月要开会 不过大多是形式主义 习包子开倒车 除了猪肉从10几块涨到26块一斤 其它没啥变化 哥是沿海省份做外贸工厂的 好多工厂下半年都没生意 工资涨的太厉害了 每年涨8%到10%的工资 都五六千起一个人 招的办公室文员都4500 还是农村乡镇的工厂 镇上房子1万到一万五 市区25000-30000万 不比台北和杭州低多少 还是县级的 学习的党支部也没啥玩意 个人就是感觉就是形式主义摆设 对教科书上对毛评价功大于过的文革和大跃进都是他引起的 对国民党评价只是在抗日时期留有好的评价 其他都是差评 不过包子上台唯一好一点的就是一些政府办事人员态度好些 可能我这边经济发达点 贪腐相对于习温时期好一些 行政效率办事高点 其他经济变差 搞二次文革 盲目崇拜封杀言论自由都是是这个傻子害的 关于台湾以前教科书上说来说去就是台湾是中国一部分 不过网络上对于台湾大部分人认为是井底之蛙 政权混乱交替 我厌恶土共 但也不喜欢台湾的那种西式假民主 在议会上大吵大闹 仍高跟鞋 什么太阳花运动 坐到总统办公桌上要求对话 你看欧美韩国和日本有吗 90年代听说有台湾亲戚过来 出手就是好几千上万 那时候一个月工资几百我去过台湾  感觉现在我们浙江生活水平不会低于台湾 台湾到处出来诈骗和造假币 基本上没什么好感 

1、學生可以申請入黨（每個班有幾個名額，每個月還要給共匪交錢）學校黨支部一般是組織一些活動。
2、政治從小學就開始學了，只不過政治課本一般叫做“思想品德“、”道德與法治”和”思想政治“等，內容基本就是：愛國、紅領巾、共產黨、社會主義等等，想了解的話可以找電子版的課本看看。
3、大企業名義上還不是國企，但是背後都是共匪在掌控著。像騰訊微信，直連公安部門，時刻都被監控著。
4、物價一直都在上漲，最近人民幣都破7了，還有最近豬肉價格瘋狂上漲，其他水果蔬菜等也一直在漲。
5、言論控制，防火牆，封鎖真新聞 製造假新聞，禁止上訪，超國民待遇，房地產割韭菜，無處不在的攝像頭 等等，還有很多，共匪是真的無孔不入。
6、老毛聽說好像是被關在天安門水晶棺裡面？以前好像可以參觀，不太清楚。
7、民國歷史，基本都是批評國民黨，表揚讚美共產黨老毛等人：共產黨是正確的，不可能會犯錯，錯的是你們。文革 大躍進 六四 等，都是一帶而過 以假弄真，主要講一群歹徒，自然災害 等等。
8、台灣經常會被提到，但內容基本都是：“台灣是中國不可分割的一部分”，“台灣怎麼怎麼落後，大陸怎麼怎麼先進”，“台灣人民水深火熱什麼什麼的”。




孩子們小時候就被共匪洗腦，被共匪的思想觀念所影響，想要改變他們幾十年的思想很難很難。當然大陸還是有一小部分人是反對共產黨，但是在牆內說共產黨的不好，輕點被請去喝茶了，嚴重的就人間蒸發了。

大陸有個歌手叫”李志“，寫了幾首諷刺共匪的歌，前幾個月被封殺了（感興趣可以去YouTube聽聽）

大陸牆內消息封鎖的很嚴重，只要對共產黨不好的消息全部都會被封鎖。言論控制也越來越嚴，最近大陸有不少朋友的翻牆服务器IP都被封了，10.1快到了，共匪可能是慌了吧。

最後還有一點，我支持香港台灣民主自由！


補充：等級不夠回復不了。
上訪同信訪，是中華人民共和國特有的政治表达及申诉方式。他們解決的辦法就是：解決提出問題的人。