【扩展阅读】为什么说琴行钢琴老师水很深?
友情提示:以下是看到中产孩子兴趣班鄙视链:钢琴只能排最后一文后突然回想起知乎上的一个问题,请务必读完上面这篇文章之后再往下读。
Ninester
讲一下自己的亲身经历。
小学二年级开始学琴至2015年从广东某综合大学本科音乐系钢琴专业毕业,从小到大一路跟的都是好老师,私人老师,没有在琴行学过。自己也还算努力,弹得还行,高中毕业我的老师就开始让我帮她带学生。以上是前言。
大学我在本市一家很不错的琴行A带学生,那个琴行A从招老师到对学生的要求都十分规范严格,周围同事都是在学校里弹得很不错比赛常拿奖的学长学姐,所以我大学的兼职经历非常正能量并且很愉快。
去年毕业我来到了男朋友的城市,浙江一线城市。我原来以为大城市的琴行一定很规范,噢现在想想真是Naive。
因为人生地不熟,就近先找了小区门口一家琴行B去应聘。面试时有另一个跟我同届毕业的姑娘,自报是视唱练耳专业毕业。
面试时,自称店长兼资深老师的一个女人走过来很客气地请我们坐下,让我们做个简单自我介绍,完了之后直接跟我们谈钱、谈开拓分店、 基本后来的话题都离不开学费和钱。我主动提出弹一段先检验一下,听我这么说那个视唱专业的姑娘一下子慌了,神色紧张,随后她以钢琴二级水平的速度弹了首C大调音阶下行还磕磕巴巴。而我就一首老贝的Op.109第二乐章还没弹两行,店长就喊停。随后神色随和地说了一句:“我们这里招老师,不需要你弹得多么厉害,但你要会跟孩子沟通。”(这话听起来后半句好像也没什么不对的地方,后来才知道,原来这个所谓的店长+资深老师,她是幼师毕业,所以她认为:钢琴老师不需要多高的演奏水平。)
工资不高,底薪两千,保证40节课,超过40节课之后的课费五五分。坐班9个小时。这些条件在我一开始不了解琴行内部“生态环境”和仗着自己不缺钱的情况下,接受了。
但令我吃惊的是这个跟我同时面试的视唱专业姑娘,她竟然也可以跟我一起做钢琴老师。而令我更吃惊的是这家琴行B按照“先来后到”的顺序给老师排学生,像我们俩新来的,暂时没有新学生,并且因为之前来的老师她们学生还没排满,所以我们俩不仅没有新学生,而且还要给之前来的老师当她们学生的陪练。
于是这个店长把我分配给她自己和另一个钢琴主课老师当学生陪练。前面说过店长是幼师毕业,读幼师期间开始学钢琴(店长开会时自己坦白),另一个钢琴主课老师大学是声乐专业,没好好弹过琴,我去到那里时,她正一边自学拜厄599一边教学生。
我开始意识到这是很可怕的现实。这对于我这种从小学琴就没在琴行呆过,没遇到过不靠谱老师的人来说实在是不可思议。
给这两个人当陪练的结果可想而知:首先是课时和课费上无情地压榨老师,每节课我都在纠正这两个人教出来的学生的种种问题。她们俩上主课,只要负责带学生认音和找琴键就可以,反正她们认为问题我会解决的。而我当时一节陪练拿到的钱是她们主课的三分之一。
店长是琴行B的股东,经常开会给我们洗脑:你们都要使劲儿赚钱使劲儿招生!我这个暑假又赚了多少钱!我一节课150块我上了多少节课!我又卖了多少台琴(杂牌到不能再杂的琴)!
令我讨厌的是,店长还企图让我这个“陪练老师”每周开一节课来免费培训他们的老师(包括当时和我搭档的主课老师),这是多么可笑的事情:陪练老师教主课老师如何给学生上基本功。
过了两天又发生了一件事。这个琴行B之前请的小提琴老师非常不靠谱,经常迟到所以被炒了,于是小提琴学生他们就让我接手。为什么让我接手呢?因为我大学辅修小提琴,然而拉不出个什么鬼,毕竟大学才学的,所以我不肯接。这个店长来了一句我至今印象深刻的话:“黄老师,你要知道,老师的水平只要比学生高一点点就可以了。”带着老奸巨猾的眼神和充满铜臭味的语气对着我。
真特么令人作呕。于是果断辞职了。
随后通过正儿八经的面试演奏视奏,去了另一家还不错的琴行C,一年多过去了了,我现在正在筹备自己的工作室。
听说琴行B现在已经拓展到两家店了,进一步去祸害别的小区的孩子了。
很可惜,现在整个中国,有绝大部分琴行都是B,像A和C那样的,少。
而所有的琴行B们,是很多很多由于“大学扩招”这一政策下诞生的半桶水都没有的音乐专业/非音乐专业毕业生(甚至是中学毕业混社会的人)的容身之处。存在即是有道理的,我们能做到的只是提醒、提醒、反复提醒那些外行的家长。
我目前很悲观,因为觉得这一业内乱象很难消除。只能做好自己吧。
各位同仁,加油。
======================================================
王东东
非专业娱乐逗B型钢琴老师
长文,写这篇答案可能要得罪很多人,但是有些事情还是憋的久了。
两件真事:
1.我一个朋友,远离家乡在南京一个规模中等的琴行做钢琴老师,立志要用自己的努力教出名气,在南京有大的发展。
3年,成效不错,很多学生底子被她教的很扎实。
中间无论是作为一个女生在异地的辛苦,还是被势利眼老板剥削的无奈她都忍了。
我一直和女朋友劝她回老家,凭她的水平回老家,那是垄断性的钢琴教学。她却一直因为舍不得手下已经开始出成绩的学生坚持留下。
后来有一天她辞职了,问她为什么,她说琴行始终剥削老师,除了她这一个不怎么看中钱的外,水平不错的老师都辞职了。老板看剩下的老师水平反正不行,为了节省成本,
干脆让前台和会计一起教小朋友弹钢琴了。
干脆让前台和会计一起教小朋友弹钢琴了。
干脆让前台和会计一起教小朋友弹钢琴了。
她说觉得没意思,走了。
临走把她手下最好的几个孩子交给了我和我女朋友教。
2.同样的事情发生在我大学实习的第二家琴行。
我是大二时去的,琴行本来没有靠谱的老师,快倒闭了。
琴行老板很有些关系,找到了我的恩师。最终老师派我从南京一周去教学两天,当做教学实习,车费食宿全包。
我和女朋友过去后用三年时间把琴行从20个学生做到了200多个,考级的时候学生多到分两天考试。暑期我一天上12节课,晚上还有一节乐理大课,这是我当时的微信截屏。
(图片因为转载麻烦就省略了)
我也荣升教学总监,教学的事情我负责。
这算是已经把琴行带上正规了吧。
然后有一天,古筝学生太多,要找新的古筝老师了(过去的老师都是我带过去类似实习的学弟学妹,但是水平都是童子功,很靠谱)老板让一直陪女儿在我们琴行上课的琴行前台(对,也是前台)做古筝老师。
和老板几经争辩,无果,正好碰上毕业一年,南京很多家很好的培训希望我过去,所以辞职,回了南京。
再后来,经常有学生来南京看我,大部分抱怨的都是琴行老师换了又换,水平却越来越差,无法示范弹奏,甚至有时候家长都注意到弹奏有问题了老师也不说。
然后有一天,我发现好几个学生家长的朋友圈发了学生演奏的视频,琴行却不是原来的那家。我大致猜到了情况,不忍心细问。
所以不要担心你的钢琴老师是学别的乐器出身,或者学琴时间并不长,不是专业的。因为可能他们其实是会计,前台,甚至保洁。
有些老板,你高估了他们的良心。
p.s 后来回老家的同学在老家开了一个钢琴工作室,因为负责有耐心,红红火火。
她经常打电话问过去学生情况,很遗憾的是我和女朋友一个人最终只留下了一个学生,因为家长被琴行的学费打折所说服了,认为老师都差不多,回琴行找会计学琴了。
祝他们好吧,唉╯▂╰
====================================================
江月何年
我之前在琴行干过,算勤工俭学。那时候我已经被德国的音乐学院录取了,但还没去上学,还在国内学德语。去琴行也没想着赚多少钱,爸妈也是觉得我在家闲着也是闲着,不如出去体验生活。
那时候特别小,刚18岁,为什么琴行老板收我,就是因为我有德国音乐学院的录取通知,说出去可以撑撑门面吧?【因为老板第二天就在门口挂了大海报_(:з)∠)_】
本来我对"撑门面"这件事很惶恐,因为我就是个学渣而已。去了之后发现,琴行里有些老师,说是本地师范毕业的,实际上根本不是钢琴专业。有学幼师的,学唱歌的,学舞蹈的都有。当我听到里面有老师,弹599还结结巴巴的时候,我心里有数了。
没错,我就是门面!
别说教那里面的学生,我教老师都能教。
说真的,一节钢琴课120,琴行抽成60,一节陪练课60,琴行抽30。真有能力的老师,自己学生都教不完,谁有空跑琴行,还被琴行抽5成?
但这个琴行都还好,是我自己筛过一遍,还算属于认真教琴的那种。让我进一个琴行去,跟老板同流合污,随便忽悠学生,我还是做不到。
被我筛眼筛过去的琴行,有:
①我进去假装学琴,琴行老师问我之前弹过什么,我说:"肖邦,还有……"他当场打断我:"弹什么肖邦?弹肖邦有什么用?你学校艺术节上去伴奏,人让你弹肖邦吗?"
o k,打扰了。
②号称电子教学,实际上一个大琴房摆七八台琴,所有学生面前摆个iPad,一起上课,一起弹琴。钢琴课还能上大课呢,我服气。7,8个小孩子一起弹琴,真的连自己弹的什么都听不清楚。
③我进去摸了摸琴,我说这个音不准啊,多久没调了?琴行老板说:"准啊?怎么不准!我咋就没听出来?"然后我去试了别的琴,发现这个琴行每台琴,音都跑得不一样,完了老板还都说准。这种琴上教小孩,不怕耳朵听坏?
④是我之前高中读书时候,中午去练琴的琴行。我在琴房里练自己的曲子,也不是什么不得了的大曲子,就是个肖邦练习曲。没弹2分钟琴行老师咣咣敲我门:"你今天能不能不练了?你这一弹,我们都听不到自己的琴声了。你担待一下,我们下午有课。"
我说好的,然后我就不弹了,去别的老师门口听他们弹琴。全是小朋友弹的曲子,最难的有一个弹莫扎特,结结巴巴一个音符一个音符地找。
晚上要给小朋友上课了,中午就这么抱佛脚地练?水平差我就不说啥了,这个过分了吧?
但除了琴行,自己办学的老师也有很多不靠谱的,还是要注意分辨。
有个老师,是自己在外面办学的。她原来是做家政的,她打工的那家人小孩学钢琴,但父母没时间陪着她练琴,所以叫家里的阿姨坐在旁边监督。她在人家家里监督小孩学了2年琴,自己就出来办班了。一边教小孩,一边找老师教自己。【我为什么知道呢。她在外面找的老师是谁?是我_(:з)∠)_】
原地址:https://www.zhihu.com/question/55490905 (墙内链接注意)
Ninester
讲一下自己的亲身经历。
小学二年级开始学琴至2015年从广东某综合大学本科音乐系钢琴专业毕业,从小到大一路跟的都是好老师,私人老师,没有在琴行学过。自己也还算努力,弹得还行,高中毕业我的老师就开始让我帮她带学生。以上是前言。
大学我在本市一家很不错的琴行A带学生,那个琴行A从招老师到对学生的要求都十分规范严格,周围同事都是在学校里弹得很不错比赛常拿奖的学长学姐,所以我大学的兼职经历非常正能量并且很愉快。
去年毕业我来到了男朋友的城市,浙江一线城市。我原来以为大城市的琴行一定很规范,噢现在想想真是Naive。
因为人生地不熟,就近先找了小区门口一家琴行B去应聘。面试时有另一个跟我同届毕业的姑娘,自报是视唱练耳专业毕业。
面试时,自称店长兼资深老师的一个女人走过来很客气地请我们坐下,让我们做个简单自我介绍,完了之后直接跟我们谈钱、谈开拓分店、 基本后来的话题都离不开学费和钱。我主动提出弹一段先检验一下,听我这么说那个视唱专业的姑娘一下子慌了,神色紧张,随后她以钢琴二级水平的速度弹了首C大调音阶下行还磕磕巴巴。而我就一首老贝的Op.109第二乐章还没弹两行,店长就喊停。随后神色随和地说了一句:“我们这里招老师,不需要你弹得多么厉害,但你要会跟孩子沟通。”(这话听起来后半句好像也没什么不对的地方,后来才知道,原来这个所谓的店长+资深老师,她是幼师毕业,所以她认为:钢琴老师不需要多高的演奏水平。)
工资不高,底薪两千,保证40节课,超过40节课之后的课费五五分。坐班9个小时。这些条件在我一开始不了解琴行内部“生态环境”和仗着自己不缺钱的情况下,接受了。
但令我吃惊的是这个跟我同时面试的视唱专业姑娘,她竟然也可以跟我一起做钢琴老师。而令我更吃惊的是这家琴行B按照“先来后到”的顺序给老师排学生,像我们俩新来的,暂时没有新学生,并且因为之前来的老师她们学生还没排满,所以我们俩不仅没有新学生,而且还要给之前来的老师当她们学生的陪练。
于是这个店长把我分配给她自己和另一个钢琴主课老师当学生陪练。前面说过店长是幼师毕业,读幼师期间开始学钢琴(店长开会时自己坦白),另一个钢琴主课老师大学是声乐专业,没好好弹过琴,我去到那里时,她正一边自学拜厄599一边教学生。
我开始意识到这是很可怕的现实。这对于我这种从小学琴就没在琴行呆过,没遇到过不靠谱老师的人来说实在是不可思议。
给这两个人当陪练的结果可想而知:首先是课时和课费上无情地压榨老师,每节课我都在纠正这两个人教出来的学生的种种问题。她们俩上主课,只要负责带学生认音和找琴键就可以,反正她们认为问题我会解决的。而我当时一节陪练拿到的钱是她们主课的三分之一。
店长是琴行B的股东,经常开会给我们洗脑:你们都要使劲儿赚钱使劲儿招生!我这个暑假又赚了多少钱!我一节课150块我上了多少节课!我又卖了多少台琴(杂牌到不能再杂的琴)!
令我讨厌的是,店长还企图让我这个“陪练老师”每周开一节课来免费培训他们的老师(包括当时和我搭档的主课老师),这是多么可笑的事情:陪练老师教主课老师如何给学生上基本功。
过了两天又发生了一件事。这个琴行B之前请的小提琴老师非常不靠谱,经常迟到所以被炒了,于是小提琴学生他们就让我接手。为什么让我接手呢?因为我大学辅修小提琴,然而拉不出个什么鬼,毕竟大学才学的,所以我不肯接。这个店长来了一句我至今印象深刻的话:“黄老师,你要知道,老师的水平只要比学生高一点点就可以了。”带着老奸巨猾的眼神和充满铜臭味的语气对着我。
真特么令人作呕。于是果断辞职了。
随后通过正儿八经的面试演奏视奏,去了另一家还不错的琴行C,一年多过去了了,我现在正在筹备自己的工作室。
听说琴行B现在已经拓展到两家店了,进一步去祸害别的小区的孩子了。
很可惜,现在整个中国,有绝大部分琴行都是B,像A和C那样的,少。
而所有的琴行B们,是很多很多由于“大学扩招”这一政策下诞生的半桶水都没有的音乐专业/非音乐专业毕业生(甚至是中学毕业混社会的人)的容身之处。存在即是有道理的,我们能做到的只是提醒、提醒、反复提醒那些外行的家长。
我目前很悲观,因为觉得这一业内乱象很难消除。只能做好自己吧。
各位同仁,加油。
======================================================
王东东
非专业娱乐逗B型钢琴老师
长文,写这篇答案可能要得罪很多人,但是有些事情还是憋的久了。
两件真事:
1.我一个朋友,远离家乡在南京一个规模中等的琴行做钢琴老师,立志要用自己的努力教出名气,在南京有大的发展。
3年,成效不错,很多学生底子被她教的很扎实。
中间无论是作为一个女生在异地的辛苦,还是被势利眼老板剥削的无奈她都忍了。
我一直和女朋友劝她回老家,凭她的水平回老家,那是垄断性的钢琴教学。她却一直因为舍不得手下已经开始出成绩的学生坚持留下。
后来有一天她辞职了,问她为什么,她说琴行始终剥削老师,除了她这一个不怎么看中钱的外,水平不错的老师都辞职了。老板看剩下的老师水平反正不行,为了节省成本,
干脆让前台和会计一起教小朋友弹钢琴了。
干脆让前台和会计一起教小朋友弹钢琴了。
干脆让前台和会计一起教小朋友弹钢琴了。
她说觉得没意思,走了。
临走把她手下最好的几个孩子交给了我和我女朋友教。
2.同样的事情发生在我大学实习的第二家琴行。
我是大二时去的,琴行本来没有靠谱的老师,快倒闭了。
琴行老板很有些关系,找到了我的恩师。最终老师派我从南京一周去教学两天,当做教学实习,车费食宿全包。
我和女朋友过去后用三年时间把琴行从20个学生做到了200多个,考级的时候学生多到分两天考试。暑期我一天上12节课,晚上还有一节乐理大课,这是我当时的微信截屏。
(图片因为转载麻烦就省略了)
我也荣升教学总监,教学的事情我负责。
这算是已经把琴行带上正规了吧。
然后有一天,古筝学生太多,要找新的古筝老师了(过去的老师都是我带过去类似实习的学弟学妹,但是水平都是童子功,很靠谱)老板让一直陪女儿在我们琴行上课的琴行前台(对,也是前台)做古筝老师。
和老板几经争辩,无果,正好碰上毕业一年,南京很多家很好的培训希望我过去,所以辞职,回了南京。
再后来,经常有学生来南京看我,大部分抱怨的都是琴行老师换了又换,水平却越来越差,无法示范弹奏,甚至有时候家长都注意到弹奏有问题了老师也不说。
然后有一天,我发现好几个学生家长的朋友圈发了学生演奏的视频,琴行却不是原来的那家。我大致猜到了情况,不忍心细问。
所以不要担心你的钢琴老师是学别的乐器出身,或者学琴时间并不长,不是专业的。因为可能他们其实是会计,前台,甚至保洁。
有些老板,你高估了他们的良心。
p.s 后来回老家的同学在老家开了一个钢琴工作室,因为负责有耐心,红红火火。
她经常打电话问过去学生情况,很遗憾的是我和女朋友一个人最终只留下了一个学生,因为家长被琴行的学费打折所说服了,认为老师都差不多,回琴行找会计学琴了。
祝他们好吧,唉╯▂╰
====================================================
江月何年
我之前在琴行干过,算勤工俭学。那时候我已经被德国的音乐学院录取了,但还没去上学,还在国内学德语。去琴行也没想着赚多少钱,爸妈也是觉得我在家闲着也是闲着,不如出去体验生活。
那时候特别小,刚18岁,为什么琴行老板收我,就是因为我有德国音乐学院的录取通知,说出去可以撑撑门面吧?【因为老板第二天就在门口挂了大海报_(:з)∠)_】
本来我对"撑门面"这件事很惶恐,因为我就是个学渣而已。去了之后发现,琴行里有些老师,说是本地师范毕业的,实际上根本不是钢琴专业。有学幼师的,学唱歌的,学舞蹈的都有。当我听到里面有老师,弹599还结结巴巴的时候,我心里有数了。
没错,我就是门面!
别说教那里面的学生,我教老师都能教。
说真的,一节钢琴课120,琴行抽成60,一节陪练课60,琴行抽30。真有能力的老师,自己学生都教不完,谁有空跑琴行,还被琴行抽5成?
但这个琴行都还好,是我自己筛过一遍,还算属于认真教琴的那种。让我进一个琴行去,跟老板同流合污,随便忽悠学生,我还是做不到。
被我筛眼筛过去的琴行,有:
①我进去假装学琴,琴行老师问我之前弹过什么,我说:"肖邦,还有……"他当场打断我:"弹什么肖邦?弹肖邦有什么用?你学校艺术节上去伴奏,人让你弹肖邦吗?"
o k,打扰了。
②号称电子教学,实际上一个大琴房摆七八台琴,所有学生面前摆个iPad,一起上课,一起弹琴。钢琴课还能上大课呢,我服气。7,8个小孩子一起弹琴,真的连自己弹的什么都听不清楚。
③我进去摸了摸琴,我说这个音不准啊,多久没调了?琴行老板说:"准啊?怎么不准!我咋就没听出来?"然后我去试了别的琴,发现这个琴行每台琴,音都跑得不一样,完了老板还都说准。这种琴上教小孩,不怕耳朵听坏?
④是我之前高中读书时候,中午去练琴的琴行。我在琴房里练自己的曲子,也不是什么不得了的大曲子,就是个肖邦练习曲。没弹2分钟琴行老师咣咣敲我门:"你今天能不能不练了?你这一弹,我们都听不到自己的琴声了。你担待一下,我们下午有课。"
我说好的,然后我就不弹了,去别的老师门口听他们弹琴。全是小朋友弹的曲子,最难的有一个弹莫扎特,结结巴巴一个音符一个音符地找。
晚上要给小朋友上课了,中午就这么抱佛脚地练?水平差我就不说啥了,这个过分了吧?
但除了琴行,自己办学的老师也有很多不靠谱的,还是要注意分辨。
有个老师,是自己在外面办学的。她原来是做家政的,她打工的那家人小孩学钢琴,但父母没时间陪着她练琴,所以叫家里的阿姨坐在旁边监督。她在人家家里监督小孩学了2年琴,自己就出来办班了。一边教小孩,一边找老师教自己。【我为什么知道呢。她在外面找的老师是谁?是我_(:з)∠)_】
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37 个评论
在这个问题上必须和葱油们唱一下反调。
文章大概想表达的意思就是这些作者音乐造诣极深,而各类音乐教育机构不重视教师水平,用业余教师“误人子弟”,让作者们义愤填膺,发出了“水很深”的谴责。
这就像一个北大文学系教授考察了小学语文教师的文学水平后发出“语文教育完了”的感叹一样莫名其妙。
这些知乎作者自幼学琴,又受过长期的专业教育,是精英教育的产物,在任何国家都不应竞争“月薪2000”的幼儿音乐教学工作。对于兴趣班等级的幼儿音乐教育(平民化教育),沟通能力确实是教师水准的决定性因素,B琴行老板并未说错。
而一切市场导向的行为在这些作者眼里都是“充满铜臭,令人作呕”的。作者心目中的初等音乐教育大概是一群不食人间烟火(且水平至少不能低于毕业于国际音乐学院的作者)的大师为了对音乐教育的爱无偿培养下一代。而普及这种精英教育的成本自然不在作者考虑当中。富裕阶层子女的天真与无知跃然纸上。
通篇读来,充斥着作者对琴行教师水平的鄙夷与偏见。根本原因只是她找错了地方。对于我这类囊中羞涩且对音乐一窍不通,只是希望提升一下音乐素养的人来说,一节课60块钱的半桶水业余教师也够资格教我了。作者这类德国音乐学院高材生我请不起也没有必要请。
实际上任何国家的任何学科的基础教育都不是由作者这类“行业精英”人士完成的。
很多葱油们一面希望音乐教育或者素质教育普及,一面希望维持精英教育时期的师资水平,恐怕只能在马克思的“想要什么有什么”的共产主义幻想中发生。
文章大概想表达的意思就是这些作者音乐造诣极深,而各类音乐教育机构不重视教师水平,用业余教师“误人子弟”,让作者们义愤填膺,发出了“水很深”的谴责。
这就像一个北大文学系教授考察了小学语文教师的文学水平后发出“语文教育完了”的感叹一样莫名其妙。
这些知乎作者自幼学琴,又受过长期的专业教育,是精英教育的产物,在任何国家都不应竞争“月薪2000”的幼儿音乐教学工作。对于兴趣班等级的幼儿音乐教育(平民化教育),沟通能力确实是教师水准的决定性因素,B琴行老板并未说错。
而一切市场导向的行为在这些作者眼里都是“充满铜臭,令人作呕”的。作者心目中的初等音乐教育大概是一群不食人间烟火(且水平至少不能低于毕业于国际音乐学院的作者)的大师为了对音乐教育的爱无偿培养下一代。而普及这种精英教育的成本自然不在作者考虑当中。富裕阶层子女的天真与无知跃然纸上。
通篇读来,充斥着作者对琴行教师水平的鄙夷与偏见。根本原因只是她找错了地方。对于我这类囊中羞涩且对音乐一窍不通,只是希望提升一下音乐素养的人来说,一节课60块钱的半桶水业余教师也够资格教我了。作者这类德国音乐学院高材生我请不起也没有必要请。
实际上任何国家的任何学科的基础教育都不是由作者这类“行业精英”人士完成的。
很多葱油们一面希望音乐教育或者素质教育普及,一面希望维持精英教育时期的师资水平,恐怕只能在马克思的“想要什么有什么”的共产主义幻想中发生。