为什么世界各国不把外汇、黄金、原油交易列为中小学必修课程?
我的意思就是从小学一年级就开始教学生用MT4/MT5做保证金交易,你想交易什么品种、交易多大量、用什么交易系统都可以,解除一切设置尽情发挥自由想象,反正都是模拟账户。
这样到高中毕业,等于所有学生都掌握了一项可以点石成金的谋生技能,也肯定会培养出为数众多的交易大师,这不是对于解决失业问题、促进经济发展大有好处吗?
这样到高中毕业,等于所有学生都掌握了一项可以点石成金的谋生技能,也肯定会培养出为数众多的交易大师,这不是对于解决失业问题、促进经济发展大有好处吗?
世界上唯一有用的是自然科学。艺术和科学是独裁的天敌。
那些大资本家死绝了被人忘记了,也不会有人忘记爱因斯坦,牛顿,贝多芬,迈克尔杰克逊。所以西方的资本家自己头脑蠢笨,但是大多数都知道拼命想附庸风雅,投资一些科学研究。而国内的“资本家”们大多数眼光还是停留在钱,食物,女人等这些西方资本家早玩腻的无聊东西上。
别以为钱多就是聪明,其实有时候蠢人反而更容易投资成功,投资关键是克服恐惧,洞察人性,而不是什么聪明,大多数投资者都蠢而且无脑,所以你只有自己足够蠢才能理解其他人的蠢,你自己训练得足够麻木才能克服恐惧。学校里也没法教这些玩意。牛顿这类绝顶聪明的反而很容易失败,牛顿自己炒股就赔得一塌糊涂。
为什么很多人说洼地?根本原因就是骨子里觉得:官>钱>科学。而西方很多人是:科学=圣经 > 一切。
你把钱这玩意从小灌输,只会加深洼地之洼。
洼地之所以洼,张献忠之所以张献忠,是很多人极度缺乏安全感。
惧怕挨饿的人就会更加贪婪,利用一切机会索取。
担心自己生命的人就会更加肆无忌惮。
而西方很多人根本就没有这种极度缺乏安全感的思维,只要钱够花,去搞搞摇滚,研究研究火箭,思维神游一下物理数学窥探上帝的规则,逍遥自在。不比你整天想着怎么挣钱有意思多了?
那些大资本家死绝了被人忘记了,也不会有人忘记爱因斯坦,牛顿,贝多芬,迈克尔杰克逊。所以西方的资本家自己头脑蠢笨,但是大多数都知道拼命想附庸风雅,投资一些科学研究。而国内的“资本家”们大多数眼光还是停留在钱,食物,女人等这些西方资本家早玩腻的无聊东西上。
别以为钱多就是聪明,其实有时候蠢人反而更容易投资成功,投资关键是克服恐惧,洞察人性,而不是什么聪明,大多数投资者都蠢而且无脑,所以你只有自己足够蠢才能理解其他人的蠢,你自己训练得足够麻木才能克服恐惧。学校里也没法教这些玩意。牛顿这类绝顶聪明的反而很容易失败,牛顿自己炒股就赔得一塌糊涂。
为什么很多人说洼地?根本原因就是骨子里觉得:官>钱>科学。而西方很多人是:科学=圣经 > 一切。
你把钱这玩意从小灌输,只会加深洼地之洼。
洼地之所以洼,张献忠之所以张献忠,是很多人极度缺乏安全感。
惧怕挨饿的人就会更加贪婪,利用一切机会索取。
担心自己生命的人就会更加肆无忌惮。
而西方很多人根本就没有这种极度缺乏安全感的思维,只要钱够花,去搞搞摇滚,研究研究火箭,思维神游一下物理数学窥探上帝的规则,逍遥自在。不比你整天想着怎么挣钱有意思多了?
因为做了金融就会发现这些靠钱赚钱有多么容易
有钱人什么都不用做,交给家族信托打理的收益,
就足够子孙多少代人衣食无忧了
然后学生自己也想成为靠钱生钱的人
但是却发现自己并没有办法赚到第一桶金,
连投资用的第一笔钱都攒不到
爸妈也没有巨额遗产给自己继承
就算有也要交遗产税
而富豪的家族信托各种避税和收益
他们会更加思考这个世界为什么这样不公
然后就左翼革命了
有钱人什么都不用做,交给家族信托打理的收益,
就足够子孙多少代人衣食无忧了
然后学生自己也想成为靠钱生钱的人
但是却发现自己并没有办法赚到第一桶金,
连投资用的第一笔钱都攒不到
爸妈也没有巨额遗产给自己继承
就算有也要交遗产税
而富豪的家族信托各种避税和收益
他们会更加思考这个世界为什么这样不公
然后就左翼革命了
因為所謂的"國民教育"
其實是資本家培養 "各種階級打工仔" 的手段
國家絕對不會教育你資本如何"真正賺錢" , 就算是大學經濟系也不教
一旦你投胎為資本家的後代 , 也就是地球貴族
普通教育(還有工作)與你是沒關係的 , 你會接受成為資本家接班的培養
私立貴族學校 私塾 哈佛 各種有錢人的社團 , 為你而開
可憐韭菜常說教育使人富 , 沒錯 , 但了不起就是高級打工仔
最頂尖的譬如 各種超級公司的CEO , 但他們依然是資本家族的打工仔
其實是資本家培養 "各種階級打工仔" 的手段
國家絕對不會教育你資本如何"真正賺錢" , 就算是大學經濟系也不教
一旦你投胎為資本家的後代 , 也就是地球貴族
普通教育(還有工作)與你是沒關係的 , 你會接受成為資本家接班的培養
私立貴族學校 私塾 哈佛 各種有錢人的社團 , 為你而開
可憐韭菜常說教育使人富 , 沒錯 , 但了不起就是高級打工仔
最頂尖的譬如 各種超級公司的CEO , 但他們依然是資本家族的打工仔
有興趣的孩子可以自己去玩這些。用電腦遊戲的方式做一個交易模擬器什麼的應該不難
為什麼要必修?不學也不會怎麼樣。理財方面,一個人只需要記得「量力而為」這幾個字就足夠生存了
任何超過最低限度的都不該是必修
為什麼要必修?不學也不會怎麼樣。理財方面,一個人只需要記得「量力而為」這幾個字就足夠生存了
任何超過最低限度的都不該是必修
我以我个人的金融知识来回答一下这个问题:
你以为的金融投资学:往床上一趟,掐指一算,今日良辰吉日宜买黄金,买之。宜卖石油,卖之,收入一大笔钱,别墅靠海,美女任操。
真正的金融投资学:使用Matlab等软件,收集黄金、石油、股票的各种数据,做出各种数学模型,计算出不同投资产品之间的相关性,提出较优的投资组合模型。注意,这种投资组合模型是商业机密,别人不能知道,知道了就赚不了钱了。因为你买人家也买,你卖人家也卖,你买的时候价格就上去了,你卖的时候价格就下去了。除此之外,你还要化身成为顶级听床师,提前知道白宫、中南海、克林姆林宫的神秘内幕,在俄乌开战前押宝武器公司,在巴以开战前买入大量石油,在国会通过大基建之前买下大量建筑公司的股票。你还需要同时成为科技达人,明白芯片制裁对中国的意义,提前撤出中国的科技股,预估风水的好坏,提前押宝有价值的房产。这一通骚操作的结果就是华尔街的年平均投资收益率为13%左右,还有大量破产倒闭的情况发生。连巴菲特也有爆亏的年份。一个普通的投资公司,其同时持有的股票种类可以达到上千种,而通过计算的方式可以把这上千种股票的投资风险通过优化组合的方式压到理论上的最低,你觉得不来几个硕士生这活能干得了吗?
所以综上所述,你觉得究竟是政府故意不让学校教你,还是因为政府真让高中教了,也没几个学生能学得懂呢?如果学生都学得懂,大学高数就没人会挂科了,因为金融数学比高数复杂多了。
你以为的金融投资学:往床上一趟,掐指一算,今日良辰吉日宜买黄金,买之。宜卖石油,卖之,收入一大笔钱,别墅靠海,美女任操。
真正的金融投资学:使用Matlab等软件,收集黄金、石油、股票的各种数据,做出各种数学模型,计算出不同投资产品之间的相关性,提出较优的投资组合模型。注意,这种投资组合模型是商业机密,别人不能知道,知道了就赚不了钱了。因为你买人家也买,你卖人家也卖,你买的时候价格就上去了,你卖的时候价格就下去了。除此之外,你还要化身成为顶级听床师,提前知道白宫、中南海、克林姆林宫的神秘内幕,在俄乌开战前押宝武器公司,在巴以开战前买入大量石油,在国会通过大基建之前买下大量建筑公司的股票。你还需要同时成为科技达人,明白芯片制裁对中国的意义,提前撤出中国的科技股,预估风水的好坏,提前押宝有价值的房产。这一通骚操作的结果就是华尔街的年平均投资收益率为13%左右,还有大量破产倒闭的情况发生。连巴菲特也有爆亏的年份。一个普通的投资公司,其同时持有的股票种类可以达到上千种,而通过计算的方式可以把这上千种股票的投资风险通过优化组合的方式压到理论上的最低,你觉得不来几个硕士生这活能干得了吗?
所以综上所述,你觉得究竟是政府故意不让学校教你,还是因为政府真让高中教了,也没几个学生能学得懂呢?如果学生都学得懂,大学高数就没人会挂科了,因为金融数学比高数复杂多了。
专业交易和电工一样是一个技术活。有人点石成金就有人倾家荡产。显然你老人家还没有点石成金,否则不会问出这样的问题。
学校不是教知识或者真理的地方,是培养对社会服从行的同时帮助工薪族的父母照看孩子的地方,不然你以为什么各国政府都免费上学,还要求父母必须让子女接受教育,教的主要都是民族神话,政体神话
但凡任何国家的教育体系有良心,那应该教的就不是公民课或者思想品德这些诱骗那些天性善良的小孩当好人然后四处碰壁,穷困潦倒过一辈子的内容,而是教授你所说的谋生和客观认识世界的技能,不灌输任何洗脑软知识
但凡任何国家的教育体系有良心,那应该教的就不是公民课或者思想品德这些诱骗那些天性善良的小孩当好人然后四处碰壁,穷困潦倒过一辈子的内容,而是教授你所说的谋生和客观认识世界的技能,不灌输任何洗脑软知识
你干嘛不教小孩子从小赌博呢
为什么各国政府虽然喜欢赌场的税收,但是却各种限制赌场的开设,还有设立各种戒赌专线呢
赌博虽然能产生GDP,但是它对社会的危害很大,因此要限制。
而外汇期货等衍生品交易,比赌博更正面一些(因为有套期保值和套利之类对经济稳定有帮助的行为),但是鼓励散户进场投机无异于鼓励普通人赌博,这不是啥好的社会政策。
为什么各国政府虽然喜欢赌场的税收,但是却各种限制赌场的开设,还有设立各种戒赌专线呢
赌博虽然能产生GDP,但是它对社会的危害很大,因此要限制。
而外汇期货等衍生品交易,比赌博更正面一些(因为有套期保值和套利之类对经济稳定有帮助的行为),但是鼓励散户进场投机无异于鼓励普通人赌博,这不是啥好的社会政策。
因为教育的核心就是教你怎么去打工,怎么会教你怎么去赚钱,教你当资本家呢。
所以其实每个家长确实缺乏对小孩的财商教育。股票其实又不复杂,这种账户小学的时候就可以给他开了,亏了又没事
所以其实每个家长确实缺乏对小孩的财商教育。股票其实又不复杂,这种账户小学的时候就可以给他开了,亏了又没事
金融是给有钱人玩的,要么努力去拿金融行业的门票,要么好好赚钱。不然早在赚钱之前就变成穷光蛋了。
换个角度想,尼国现在的大皇帝不就是小学学了这些“实用性”知识,人际斗争,厚黑学,这些领域他不都是专才吗。结果搞成什么样你们也看得一清二楚。要说什么该教,那应该是良好的德育与扎实的文本学,就连数学都不重要,这样才能降低一个社会作恶好恶的风险。
换个角度想,尼国现在的大皇帝不就是小学学了这些“实用性”知识,人际斗争,厚黑学,这些领域他不都是专才吗。结果搞成什么样你们也看得一清二楚。要说什么该教,那应该是良好的德育与扎实的文本学,就连数学都不重要,这样才能降低一个社会作恶好恶的风险。
我们葱油能不能开一个搞钱讨论专区?????
这样的话本站也算有特色了
这样的话本站也算有特色了
小学一年级连3*7都不知道是多少,你去教他们用MT4/MT5做保证金交易?
为什么世界各国不把微积分、量子力学、人工智能列为中小学必修课程?
为什么世界各国不把微积分、量子力学、人工智能列为中小学必修课程?
看来题主理解的金融的门槛真低。
小学生不会乘法除法都能学。
1990年代的阿尔巴尼亚,全民金融操作,最后什么结果,建议了解一下去。
小学生不会乘法除法都能学。
1990年代的阿尔巴尼亚,全民金融操作,最后什么结果,建议了解一下去。
相比之下,我觉得把踩缝纫机当成必修课程更加靠谱,即便你有一天坐牢了,都能迅速减刑出狱,岂不美哉?
外汇、黄金、原油交易是0和博弈,纯粹是浪费时间。如果说交易这些东西有价值,我承认。如果谁说靠交易这些来盈利糊口,我肯定当他是骗子。
另外这些东西主要是国家在参与交易,你让国家教你什么?
另外这些东西主要是国家在参与交易,你让国家教你什么?
现代金融 已经发展成诈骗业了
那些搞金融的
都会说什么宏观经济
自己是为这个世界做更有效的资源分配。。等
说那些高大上的金融属性的屁话
但有几个
是真正靠这些原始手段挣钱的?
全都是骗 割韭菜
金融业找就该整治了
这个世界太多的钱 都让这些诈骗产业挣走
现在已经没人想老实工作 老实生产了
你还希望全世界 更多人去搞诈骗金融?
那些搞金融的
都会说什么宏观经济
自己是为这个世界做更有效的资源分配。。等
说那些高大上的金融属性的屁话
但有几个
是真正靠这些原始手段挣钱的?
全都是骗 割韭菜
金融业找就该整治了
这个世界太多的钱 都让这些诈骗产业挣走
现在已经没人想老实工作 老实生产了
你还希望全世界 更多人去搞诈骗金融?
经济硕士跟商科硕士也不见得会赚钱啊
大银行养的交易员本质上也是养的赌狗 赔率不行马上就炒鱿鱼的
大银行养的交易员本质上也是养的赌狗 赔率不行马上就炒鱿鱼的
一块饼干,分给10个博士生和分给10个小学生,从压力上讲是没有区别的。
况且国内金融行业已经高度内卷了,再多几千万高中生进去对拉动经济并没有帮助,顶多是让马路边上多几家金融课程补习班天才班。
况且国内金融行业已经高度内卷了,再多几千万高中生进去对拉动经济并没有帮助,顶多是让马路边上多几家金融课程补习班天才班。
小學也太誇張了,中學可以加入作普通科目了解一下供給需求這些基本經濟概念。作必修科就不必了,有興趣的學生自然會選讀,沒興趣也是浪費時間資源。
點石成金,還是梭哈上天台,你還是搞搞明白。
金融機構,產品本質上是爲實體服務的,如果都沒人做實體了,金融產品壓根沒有任何價值。
金融機構,產品本質上是爲實體服務的,如果都沒人做實體了,金融產品壓根沒有任何價值。
螺丝钉总是真心认为自己应该决定流水线的方向。
你是觉得交易外汇、黄金、原油可以获得高薪,所以才希望小学生都去学吗?
但是每一个国家地区高薪的职业是不一样的。最高薪未必是金融和信息技术领域,也有可能是医疗,法律,科学与工程领域等。
如果按照你的思路,中国小学生应该赶快着手准备公务员考试ฅʕ•̫͡•ʔฅ
但是每一个国家地区高薪的职业是不一样的。最高薪未必是金融和信息技术领域,也有可能是医疗,法律,科学与工程领域等。
如果按照你的思路,中国小学生应该赶快着手准备公务员考试ฅʕ•̫͡•ʔฅ
问题非常有特色,也看到了更有特色的回答。盐碱地不愧是盐碱地。
如果交易都包賺,誰是被賺的那個。
交易是賭博,輸多贏少是基本法則。
教育長期投資的理念在某種程度上才是美德?
交易是賭博,輸多贏少是基本法則。
教育長期投資的理念在某種程度上才是美德?
这些老师也不懂,老师不能教你。紫薯布丁紫薯布丁。
因为学不会。
做生意这事本来就不是去读个商学院就能够成功的,因为商学参数太多,根本搞不了简化的统一模型,所以自然不适合在义务教育阶段普及,毕竟老师都不会的东西怎么教学生?
你匪的教材里还讲过马克思说的国家是阶级统治的工具呢,学了马克思理论你就懂怎么革命了吗?
这纯粹是搞笑的事情。
做生意这事本来就不是去读个商学院就能够成功的,因为商学参数太多,根本搞不了简化的统一模型,所以自然不适合在义务教育阶段普及,毕竟老师都不会的东西怎么教学生?
你匪的教材里还讲过马克思说的国家是阶级统治的工具呢,学了马克思理论你就懂怎么革命了吗?
这纯粹是搞笑的事情。
因为金融本来就是左手倒右手击鼓传花的游戏,少数人的暴富是建立在其他人倾家荡产的基础上的,让所有人都去玩金融只能带来人类社会的大崩盘。
教金融的主要目的是把握机会,金融内卷有利于反垄断。
酒喝的少, 那是可以缓解情绪, 放松放松的. 酒和多了就有害健康了.
金融也是一样, 可以提高市场有效性, 但是多了就是投机倒把, 和赌场一样, 产生不了价值.
金融也是一样, 可以提高市场有效性, 但是多了就是投机倒把, 和赌场一样, 产生不了价值.
因为和法币系统的目的矛盾。法币系统本质是央行债务系统,公民只是税务收割资源。在这个体系下,让个人和群体债务增加是其内在动机。所以普及性金融知识的教育不应该超出日常的银行借贷范畴。不是不教商品的知识,而是非必要的投资金融知识都不会教。
大部分人连利息的指数效应都不懂。
大部分人连利息的指数效应都不懂。