葱友们，你们觉得洼地高中三年学的数理化知识有用吗？

知识点本身有用，学习方式无用，总结起来，80%的时间是浪费的

中國高中的數學課既不學微積分，又不學綫性代數，這些對現代理工科重要的數學概念不講，要走去做極端幾何題，簡直匪夷所思。

講到訓練思維敏捷程度，我心裏就想笑，有個屁用，只是那些幾十年前平平庸庸的家長的臆測罷了。自己的小孩在中小學的時候基礎沒打好，只是年齡又到了十五六歲被迫讀高中了就露出馬脚。中國很多學生的學習問題都在於中小學那部份的老師都挺垃圾而導致的，試想想，中國只有那些重點高中會大肆宣傳自家的金牌老師，但中小學就是千瘡百孔誰都能教，而偏偏學生樹立自己思維習慣、知識結構就是中小學，就很矛盾。就有點類似中國男籃中國男足，青訓不行、自家聯賽也不行，但花大價錢買外籍金牌教練，就試圖在國際賽場交卷，結果有目共睹。還有一點，中國依賴高考題目的難度去區分梯度，一味上難度反而是打壓了很多學生的自信，思維反而沒那麽敏捷了。很多學生就是考普通一本的料而已，但平時訓練就用狀元的難度去搞他們心態😄😄結果反而只能考二本。
總之就是知識點也許有點用吧，每個人專業不同也不能一概而論，但應試教育+高考上難度，這倆是純純的負作用。

取决你干什么

你如果读了大学从事工程技术工作
那么高中数理化是你理解大学知识的基础

你说有用吗？

国内学校所教授的东西出社会后唯一能用得上的就是英语

实话就是没有用，或者说，收获的东西和付出的相比太少太少。  学习科学文化知识这玩意只是为了一纸学历， 其实你想提高自己的竞争力，什么内涵啊、气质啊、思维啊卵用没有，还是要看现实的积累和独立思考，学习课文知识和独立思考几乎不沾边。 有句话说的好，读万卷书不如行万里路，其实读万卷书是基础，是有能力行万里路的基础，至于真正的提升，在于走万里路和阅人无数

無用

很多這些知識都沒有意義

為什麼不在初中高中普及經濟學知識? 教學生理財? 教學生金融相關的知識?

教他們賺錢? 教他們創業?

95%的人畢業之後都會面對「錢」的問題, 然而學校不教

美國高中都有經濟學課程可以自己選擇

支那狗屁沒有還在高中期間就強迫學生996

這不是地獄是什麼?

最後結果是什麼? 學生很聰明嗎還是怎麼樣?

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有用有用，我在家里关上门，花了半年时间，做出一个收音机来，省了100块钱呢。太有用了。

个人认为没用。真正以后会用到的基础知识、深入跟生产结合的，需要自己去研究，中国高中教不了你，任何国家的高中也交不了你。高中甚至很多时候大学都是跟生产脱节的。

中国高考主要用来做人才筛选分等级，这个角度有意义。

十来岁绝大部分人不是大脑最强的时候，不应该花时间在死抠那些茴香的茴有几种写法之类的“知识”上。
小时候最有用的，找到自己的兴趣方向，和人生方向，就是找到刺激点，为你今后会成熟的大脑去开一扇门。
找到方向后，二三四十岁都有大量时间和更强的智力去深入学习高级基础知识，包括数学物理，或者音乐艺术，那时候目标更明确，效率和水平会高很多。

当然有用啊，如果不上高中的话，椭圆的定义都不知道，球的体积也不会算

桂枝最有用的还是数理化教育，其他的更坑，钦此

连8964都不能谈的教育有什么意义
都是洗脑
赶紧润出去才是正途

数理化都没用的话，什么有用？ 毛泽东思想还是习近平理论？

而且汉语教授的数理化，只要公式、术语符号化、英文化，效率远高于英美的初级教育：要不你用英文（其实是拉丁文）背一下元素周期表？光谱？小九九？

没有半点鸟用，纯浪费时间，只有英语有用，能润的趁早润

要是你出生在民主国家，做个最底层的清洁工就行，根本不用数理化，强过共匪国的医生、老师、工程师

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如果你是女人没必要读那么多书，因为将来的男朋友老公不在乎这些，男人只喜欢漂亮温柔体贴贤惠而不是狗屁家境学历职位收入。

如果你是男人也没必要读那么多书，因为学习好的出路无非8个，白领、工程师、会计师、教师、律师、医生、公务员、科学家。这些行业体面稳定但大家一定要明白这些职位少之又少一个萝卜一个坑，完全不值得花太多精力投身其中。

有用 不会做题的统统进厂 做邦邦司令的好战士

就个人的体验来说，支那高中所学的数理知识都是一些基础的科学理论，只要是从事事理工类的专业，这些东西还是非常有用的。只是支那因为高考的原因，会往偏难的方向延申出题，学生为了好学校也会拼命刷题。问题不在高中教材的这些基础科学理论上，而在于高考制度。

课本上的如果以后不学理工科一辈子都用不到，但是化学老师上课提到的，课本上没有的知识会让你以后在生活中避开一些风险

知识是有用的，如果你大学学的是理工科之类专业，那么就更有用了，不过共产党的教育系统不是为了学习而增加难度，而是为了增加你的负担而增加难度，或者说为了顺民而增加难度，你可能是付了十成的努力得到了两成的知识。

第一条评论说得挺对的，数理化这些知识是有用的，但是教学方式和学习方式屁用没有，没有教人怎么运用，也没有时间让学生结合生活融会贯通，不仅是高中的数理化，老中大部分初高中乃至大学的填鸭式教育都是无用的，学了理论却从来没人教怎么用，甚至学生自己尝试运用知识做一些实际操作还要被家长和老师认作是荒废学业

知识本身说真的全世界都一样，80%以后是用不到的。
恶心的是学习方法、洗脑和军事化管理方式，教科书故意防自学。

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民运搞了那么多年为什么一点起色没有？

https://pincong.rocks/question/item_id-446040
所有国家的海外民运都不怎么样。

罗马尼亚、波兰等国家冷战期间都有大批海外民运力量，也是天天搞媒体，在美国国会演讲，宣传共产主义极权的危害，要求美国赶快出兵灭了他们祖国的独裁者。

最后他们的愿望都实现了，只是跟他们没什么关系。
当苏联崩溃的时候，他们祖国的人民自己站起来推翻了共产党。

中国也一样，中国早晚有一天也会崩溃解体，到时候人民自然会起来搞民主宪政或者资本主义独裁（帝制和共产党都试过了，肯定不会倒退回去的）。

而这些海外民运若是想发挥能力，只能等到时候回国，再看看有没有机会。
不过若是民主制度，他们更没有机会，因为他们长期旅居海外，对当地了解较差，加上有跑路捡便宜的嫌疑，使得几乎不太可能获得民众信任，而在选举中获胜。

反过来，倒是资本主义军事独裁，也就是张献忠化，海外民运人士反而有可能走上人生巅峰。因为他们还有可能因为海外多年，知识和眼界比本地人更强而被独裁者相中，当一个幕僚。

当然这种人大部分会因为无法和独裁者友好相处而被杀，很难获得善终就是了。

數理化學個基礎就夠了
有興趣的.自己去大學深造與研究

國小看興趣
國中搞觀念
高中學基礎

大學深入學習
碩士專精分類應用
博士專於研究發展

但實際上
上大學後就是抄襲最多
反正天下一大抄
搞不出來花錢有人幫你寫論文

中国教育就死记硬背，锻炼逻辑动脑能力不如多邻国，现在都能学数学和音乐了

有用的，教你怎样做一个真正的中国人，并且达到二十字

用途范围较窄，只能用作学习大学理工科专业的学习基础，除了大学预备班的人没必要学这个。

有用，但是不够用。
客观地说，中国高中的问题是教得不够多，并且把时间都浪费在了什么三轮复习和解二次曲线上了。
既然学了“导数”，那就应该进一步把极限，中值定理都学了（积分你说缓缓我觉得可以接受，但是最好也往下学），但是中国得数学教育回避了这个。
而且由于数学工具的落后，就导致物理和化学教学上很难让学生感觉到自然科学背后的数学的美妙，反而变成了单纯的“死记硬背”内容，加上中国学生特有的“不能背的死背， 真要背的打死不背”的特质，就造成了其实相对浅显的理科却总是一轮轮地考死一大片人。

非常经典的二八定律案例：

高中阶段，或者说基础教育阶段的数理化，只能发挥20%的作用，因为以后如果要从事理工科专业，还有更多的详细知识点在后面等着，出去工作以后，或者从事正式学者工作以后又有更多未知领域在前面

然而基础教育阶段却要花掉12年时间去捣鼓那20%，还是通过最低效的、最重复冗余的高考制度。高考制度，你不一定带走知识，你只能短暂地带走各种做题方法。而做题方法也会随着时间慢慢忘去

说浪费时间，没问题

過去的時代應該是可以有用的，但現在數理化都回到文革時，用XXX思想指導物理課之類…
如果只是拍拍馬匹還好，暫時還未去到文革時期

不管有没有用，有一点可以确定的是，你支式教育最主要目的就是压榨你的精力，不让你有精力和时间做别的事情。

没用，就拿数学来说，只要会加法和乘法，人类数学就完全ok，后面的微积分就是乘法，矩阵就是乘法+加法。
英语看得懂abcd，记住两个东西，一个I love you，第二就是一个句子里只能有一个动词，文法就学的差不多了，多上一堂英语课都是浪费时间，纯憨逼行为。
语文不用学，多上品葱多看听床就了然了。

当然有用。可惜学得不够深。有很多大学的东西高中生完全可以掌握。浪费一年复习高考，我都不觉得分数有提高。

太有用了，毕业至今没用过。我想如果放在欧美，这些题欧美同学们该转学了。

中国普通高中里最有用的就是数理化了吧。英语也算一个

只能说跟你国的语文历史政治比起来强多了，至少知识本身是真的

当然有用，只不过大部分网友学历都是中专、职校，顶多读个混日子的垃圾大专，所以才有这种类似文科生发出的反智言论。
但其实文科能学到家也很有用，只是文科生容易冒充而已。