为什么东亚地区普及英文教育这么多年，民间英文还是很烂？
东亚中日韩，台湾，几乎都是在几十年前就从小学开始普及英文教育，一个人的学生生涯里，英文占了相当大的比重来学习，社会上也有不少补习班，但东亚四国人的英文水平依然几乎是毕业了就再也不会了的水平？
这是否可以说明，东亚人整体的英文教育是失败的，浪费资源和时间的？
有人会说日本本来就很发达，不需要学英文，但是日本人花在英文学习的时间可并不少。
这是否可以说明，东亚人整体的英文教育是失败的，浪费资源和时间的？
有人会说日本本来就很发达，不需要学英文，但是日本人花在英文学习的时间可并不少。
首先是學校教育方式問題
中國教育各位都懂，不必多説
日本人自己也吐槽自己英語「只會This is a pen」「歸國子女英語發音太標準反而被老師罵愛現」
不要求全國小學都要請母語者來當外教
但至少要是一堂英語課，從頭到尾英語的比例占了才一半，是學不到什麽鬼的
中國而言，英語課英語比例可能只占了10%，絕對是學不到什麽鬼的
然後是環境問題
東亞國家基本都不是移民國家，沒有使用英語的環境。英語除了成爲内捲的工具以外沒什麽大用，哪怕進外企，也還是内捲的工具而已
很少有人真的會爲了興趣而學習英語。有中國人會爲了日漫學習日語或爲了韓劇學習韓語，但英語本來就是必修課，都被學校弄得心生厭惡了，很少有人會產生興趣了
又沒興趣，又沒學習的必要，也沒有練習的機會
再然後是文化問題
東亞人很常見的學語言障礙就是内向、怕錯
可能是從小的教育使然，畢竟東亞傳統教育就是「錯了打手心」，這樣教出的小孩自然怕錯
怕錯了就不敢説，不敢説就沒得練，沒得練何來進步？
很多人都是心裏想得到正確的説法，但挂在嘴上就不敢説出來，怕自己發音不好用詞錯誤語法不對etcetc
其實人家母語人根本不介意你一個外國人說broken English的
因爲不敢説，所以哪怕有好的環境，都未必能夠進步。這能解釋爲什麽很多學生上了外教課還是不敢説不敢言，買東西還是只敢this this this how much
而和樓上很多人説的「語言天生相性不好，和母語差距太遠」沒什麽關係
你看一樣是母語粵語的，廣東人和香港人的英語水平就天差地別。香港人沉浸在半英語的學習環境裏，接受不打手心的西洋風教育，日常中真的能用到英語，就比廣東人好
日本也是一樣。我去過日本N次，看了日本人開口要說英語就怕。我聽得懂日語也聽得懂英語，唯獨聽不懂日本英語。但那次我去橫須賀，遇到一個日本老頭，閉著眼睛根本以爲是受過良好教育的美國人，帥得要命
你説橫須賀人母語都不是日語？
中國教育各位都懂，不必多説
日本人自己也吐槽自己英語「只會This is a pen」「歸國子女英語發音太標準反而被老師罵愛現」
不要求全國小學都要請母語者來當外教
但至少要是一堂英語課，從頭到尾英語的比例占了才一半，是學不到什麽鬼的
中國而言，英語課英語比例可能只占了10%，絕對是學不到什麽鬼的
然後是環境問題
東亞國家基本都不是移民國家，沒有使用英語的環境。英語除了成爲内捲的工具以外沒什麽大用，哪怕進外企，也還是内捲的工具而已
很少有人真的會爲了興趣而學習英語。有中國人會爲了日漫學習日語或爲了韓劇學習韓語，但英語本來就是必修課，都被學校弄得心生厭惡了，很少有人會產生興趣了
又沒興趣，又沒學習的必要，也沒有練習的機會
再然後是文化問題
東亞人很常見的學語言障礙就是内向、怕錯
可能是從小的教育使然，畢竟東亞傳統教育就是「錯了打手心」，這樣教出的小孩自然怕錯
怕錯了就不敢説，不敢説就沒得練，沒得練何來進步？
很多人都是心裏想得到正確的説法，但挂在嘴上就不敢説出來，怕自己發音不好用詞錯誤語法不對etcetc
其實人家母語人根本不介意你一個外國人說broken English的
因爲不敢説，所以哪怕有好的環境，都未必能夠進步。這能解釋爲什麽很多學生上了外教課還是不敢説不敢言，買東西還是只敢this this this how much
而和樓上很多人説的「語言天生相性不好，和母語差距太遠」沒什麽關係
你看一樣是母語粵語的，廣東人和香港人的英語水平就天差地別。香港人沉浸在半英語的學習環境裏，接受不打手心的西洋風教育，日常中真的能用到英語，就比廣東人好
日本也是一樣。我去過日本N次，看了日本人開口要說英語就怕。我聽得懂日語也聽得懂英語，唯獨聽不懂日本英語。但那次我去橫須賀，遇到一個日本老頭，閉著眼睛根本以爲是受過良好教育的美國人，帥得要命
你説橫須賀人母語都不是日語？
