如何评价复旦大学章程部分条款修改？
http://www.moe.gov. cn/srcsite/A02/zfs_gdxxzc/201912/t20191216_412276.html?from=timeline&isappinstalled=0
部分修改条款：
原：
改为：
原：
改为
原
改为
以上仅为部分修改内容。
部分修改条款：
原：
- “学校是事业单位法人，按照党委领导、校长负责、师生治学、民主管理的基本原则运行。”
改为：
- “学校是事业单位法人，实行中国共产党复旦大学委员会（以下简称党委）领导下的校长负责制，推进中国特色现代大学制度建设。”
原：
- “学校的办学理念是其校歌所传颂的学术独立和思想自由，强调学术的价值在于探究真理，守护文明，正谊明道，不计其功。学校以‘博学而笃志，切问而近思’为校训,同样强调以学术精神滋养师生，坚持理想，坚守价值，治学严谨，为学有恒。学校始终秉持团结、服务与牺牲的精神，强调学校、师生的社会责任和国家使命。”
改为
- “学校秉持‘博学而笃志，切问而近思’的校训, 弘扬‘团结、服务、牺牲’的精神，敦行爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越。学校倡导‘文明、健康、团结、奋发’的校风和‘刻苦、严谨、求实、创新’的学风，强调坚持理想、探究真理、正谊明道、守护文明。”
原
- “当此国家发展、民族复兴之际，复旦师生谨建此章程。立志继承先贤创校的初志，坚持学校办学定位，致力于培养服务国家和民族未来的各类人才，鼓励各种旨在增进人类福祉与健康的创造性研究，保护学术和思想的多样性，尊重文化传统，促进文明互信, 通过学术和思想的事业，引领并服务于整个社会的进步和人类的文明进程。”
改为
- “当此国家发展、民族复兴之际，复旦师生谨建此章程，立志继承先贤创校之初心。学校坚持中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，扎根中国大地办大学，始终为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。立足中国特色社会主义新时代，学校落实立德树人根本任务，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的使命，坚持自身特色的办学定位，鼓励增进人类福祉与健康的创造性研究，保护学术和思想的多样性，尊重文化传统，促进文明互信, 致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中建设中国特色世界顶尖大学，引领并服务于整个社会的进步和人类的文明进程。”
以上仅为部分修改内容。
山河破碎，帝国崩塌。
共产党终于撕下了自己最后一片伪装，因为他环顾四周，只有盟友与被征服奴隶了。
共产党终于撕下了自己最后一片伪装，因为他环顾四周，只有盟友与被征服奴隶了。
复旦大学一直都是共匪的走狗，1949前是野鸡大学，积极帮助共匪入侵占领上海，然后把自己真正的校庆都改了，改成共匪占领上海那天为校庆(现在还是)，然后毛腊肉铲除民国教育模式，建立苏联模式的时候，复旦获得了大量的资源，一跃成为中国排名前列的名校。复旦出来的粉红、文革分子特别多，像王沪宁那种变态毛左，微博上和周立波斗的复旦才子唐爽，也是文革之风满满。
补全一下。
刚才在朋友圈里看到有关教育部对复旦大学关于同意复旦大学章程部分条款修改的批复，批复的时间是2019年12月2日。非常吃惊。按复旦大学章程第七十四条之规定，章程的修改由校长办公会议或者教职工代表大会提出，经由学校教职工代表大会以会议决议方式提出修改意见和建议... 。复旦的教代会是2019年12月10日至17日召开的，也就是说从时间上看，上报到教育部的章程修改稿应该是没有经过教职工代表大会！
我刚才查了，教育部第31号令《高等学校章程制定暂行办法》明确指出，章程需要广泛听取教职工的意见。其中的第二十条也明确规定：章程草案应提交教职工代表大会讨论。学校章程起草组织负责人，应当就章程起草情况与主要问题，向教职工代表大会做出说明。想知道的是，复旦大学有关方面所上报教育部的修改稿广泛听取了教职工的意见没有？在教职工大会没有召开的情况下，有关部门如何向教职工代表大会做说明？没有经过法定程序的章程修改稿有效么？
既然是依法治国，依法治校，难道修改大学章程这样的大事可以不依据学校和国家的有关规定？但愿是我孤陋寡闻，没好好关心学校大事！希望学校的有关领导能告诉我们章程修改的法定程序是何时履行的。
我觉得不必要大惊小怪，传统艺能，这些大学哪个还活着！
只当52年院校改革后，中国再无大学，有的只是职业培训学校罢了
其实复旦不是第一个搞这个的，只是复旦影响大而已
剩下的学校肯定也要依次表态的
具体名单请看教育部官方网站
http://www.moe.gov. cn/jyb_xxgk/xxgk_gxgk/gxgk_gxzc/
剩下的学校肯定也要依次表态的
具体名单请看教育部官方网站
http://www.moe.gov. cn/jyb_xxgk/xxgk_gxgk/gxgk_gxzc/
這種日常操作難以評說，或許校內有權力鬥爭，或許是校黨委遇到了政治危險等等。。
不過要是所有高校都這麼搞，可不可以加速一下斷掉中共想成為被留學大國的夢?畢竟洋大人不是來當社會主義接班人的
不過要是所有高校都這麼搞，可不可以加速一下斷掉中共想成為被留學大國的夢?畢竟洋大人不是來當社會主義接班人的
我反而觉得这条款要分开看。
忠于党的话必须说，现在墙内谁敢不这么说？
至于第二条删除里“思想自由”删除了。你删除了才被喷，留着反而没什么事，因为谁也不信。
劳资做不到，就删掉，很有魄力！
忠于党的话必须说，现在墙内谁敢不这么说？
至于第二条删除里“思想自由”删除了。你删除了才被喷，留着反而没什么事，因为谁也不信。
劳资做不到，就删掉，很有魄力！
复旦估计做梦也没想到这事会掀起波澜，本来想着悄默声的就改了，反正所谓的红字头的改革也早就在校园内开始了
都是党校，都得染红。这个党委领导下的校长制就像人民民主专政一样，把两个相反的概念硬凑在一起，真他妈恶心。
我情願復旦你給習豬頭10個，哦不，100個博士學位，也不要那麼噁心的章程。
这尼玛真是堆臭不可闻的词汇...
就这就能判断九成中国科研教育没有任何希望
就这就能判断九成中国科研教育没有任何希望
复旦大学新章程，全文出现79个“党”字。https://www.fudan.edu. cn/452/list.htm
北京大学出现35个“党”字。http://pkunews.pku.edu. cn/2015zt/2015-04/28/content_288465.htm （2015年修改的版本）
清华大学出现19个“党”字。 https://www.tsinghua.edu. cn/publish/newthu/openness/jbxx/qhdczc.htm（不确定是哪年修改的）
现在三所大学都是“党委领导下的校长负责制”
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更新一下，2014年有9所大学更改了了章程。
“教育部核准发布北京大学清华大学等9所高校章程” 2014-10-08
http://old.moe.gov. cn//publicfiles/business/htmlfiles/moe/s5987/201410/175682.html
近日，教育部核准发布了北京大学、清华大学、中国农业大学、南开大学、浙江大学、中南大学、中山大学、电子科技大学、西安交通大学等9所高校章程。此次发布的9所高校章程，起草程序规范，研究论证充分，体现了广泛的民主参与，起到了凝聚校内共识的作用。如北京大学章程起草历经8年时间，校内外反复征求意见和修改；清华大学学校负责人亲自参与章程的起草与讨论，体现了科学、民主、严谨、求实的精神。各高校章程的内容要素完备、形式规范、符合法律法规和《高等学校章程制定暂行办法》的原则要求，对学校的历史沿革、发展愿景、办学宗旨、理念使命、人才培养目标都作了有自身特色的规定；同时，结合学校的历史传统、办学实践和改革探索，在完善内部治理结构、落实办学自主权、促进学校综合改革等重要问题上，作了相应的制度创新，反映了建设中国特色现代大学制度的要求。
此次核准的北京大学和清华大学章程，各具特色。首先，内容全面、表述精炼。北京大学的章程将党委领导、校长负责，学术自由、师生治学，大学自主、依法治校，民主管理、社会参与，立足中国、放眼世界的基本理念，贯穿于章程始终，体现在不同的制度安排和内部工作机制当中，对学校的治理结构作了全面阐释。清华大学的章程内容较为精炼，条款概括性较强，着重规范和明确了办学治校的基本原则和重要事项。其次，定位明确、特色鲜明。两校章程对自身的历史传统、使命理念等，都作了较为全面回顾和集中系统的表达，展现了走中国特色世界一流大学发展道路的目标与定位。同时，很好地总结和继承了学校的办学传统与特点，将校务委员会、发展战略委员会制度，秘书长、教务长、总务长制度，学术委员会制度等，在学校办学历史中形成并取得成功经验的制度在章程中予以了明确，形成了较为鲜明的特色。第三，凸显改革导向，落实办学自主权。两校章程根据综合改革的原则与精神，围绕落实和规范办学自主权作了明确、具体的规定，并将改革的基本框架和制度安排在章程作了相应的规定，提出了与职责任务相应的自主权及权利的行使规则，为下一步的改革奠定了理念和制度基础。此外，清华大学章程规定的教师职务系列，北京大学章程规定的监察委员会制度等，都体现了学校最新的改革成果。两校章程的核准发布，为两校进一步推进综合改革奠定了坚实的制度基础。
目前，高校章程建设已取得阶段性成果，除已经核准发布的32所高校章程外，其他15所985工程高校的章程都已经完成了核准程序，教育部将在近期发布。章程的起草与核准，对于推进高校增强依法办学、自主管理意识，完善内部治理结构和自我监督机制起到了显著而积极的推动作用。下一步，教育部将进一步加大工作力度，大力推动部属高校和地方高校的章程建设。
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这次的复旦章程连“学术自由”等字样都删除了。
北京大学出现35个“党”字。http://pkunews.pku.edu. cn/2015zt/2015-04/28/content_288465.htm （2015年修改的版本）
清华大学出现19个“党”字。 https://www.tsinghua.edu. cn/publish/newthu/openness/jbxx/qhdczc.htm（不确定是哪年修改的）
现在三所大学都是“党委领导下的校长负责制”
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更新一下，2014年有9所大学更改了了章程。
“教育部核准发布北京大学清华大学等9所高校章程” 2014-10-08
http://old.moe.gov. cn//publicfiles/business/htmlfiles/moe/s5987/201410/175682.html
近日，教育部核准发布了北京大学、清华大学、中国农业大学、南开大学、浙江大学、中南大学、中山大学、电子科技大学、西安交通大学等9所高校章程。此次发布的9所高校章程，起草程序规范，研究论证充分，体现了广泛的民主参与，起到了凝聚校内共识的作用。如北京大学章程起草历经8年时间，校内外反复征求意见和修改；清华大学学校负责人亲自参与章程的起草与讨论，体现了科学、民主、严谨、求实的精神。各高校章程的内容要素完备、形式规范、符合法律法规和《高等学校章程制定暂行办法》的原则要求，对学校的历史沿革、发展愿景、办学宗旨、理念使命、人才培养目标都作了有自身特色的规定；同时，结合学校的历史传统、办学实践和改革探索，在完善内部治理结构、落实办学自主权、促进学校综合改革等重要问题上，作了相应的制度创新，反映了建设中国特色现代大学制度的要求。
此次核准的北京大学和清华大学章程，各具特色。首先，内容全面、表述精炼。北京大学的章程将党委领导、校长负责，学术自由、师生治学，大学自主、依法治校，民主管理、社会参与，立足中国、放眼世界的基本理念，贯穿于章程始终，体现在不同的制度安排和内部工作机制当中，对学校的治理结构作了全面阐释。清华大学的章程内容较为精炼，条款概括性较强，着重规范和明确了办学治校的基本原则和重要事项。其次，定位明确、特色鲜明。两校章程对自身的历史传统、使命理念等，都作了较为全面回顾和集中系统的表达，展现了走中国特色世界一流大学发展道路的目标与定位。同时，很好地总结和继承了学校的办学传统与特点，将校务委员会、发展战略委员会制度，秘书长、教务长、总务长制度，学术委员会制度等，在学校办学历史中形成并取得成功经验的制度在章程中予以了明确，形成了较为鲜明的特色。第三，凸显改革导向，落实办学自主权。两校章程根据综合改革的原则与精神，围绕落实和规范办学自主权作了明确、具体的规定，并将改革的基本框架和制度安排在章程作了相应的规定，提出了与职责任务相应的自主权及权利的行使规则，为下一步的改革奠定了理念和制度基础。此外，清华大学章程规定的教师职务系列，北京大学章程规定的监察委员会制度等，都体现了学校最新的改革成果。两校章程的核准发布，为两校进一步推进综合改革奠定了坚实的制度基础。
目前，高校章程建设已取得阶段性成果，除已经核准发布的32所高校章程外，其他15所985工程高校的章程都已经完成了核准程序，教育部将在近期发布。章程的起草与核准，对于推进高校增强依法办学、自主管理意识，完善内部治理结构和自我监督机制起到了显著而积极的推动作用。下一步，教育部将进一步加大工作力度，大力推动部属高校和地方高校的章程建设。
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这次的复旦章程连“学术自由”等字样都删除了。
真鸡儿恶心 有没有小粉红骂废青的 让复旦生清醒一波