审核人员看多了真相，会不会产生动摇的心理？
如题，就像我在小时候一样，存过许多好奇。因为很多情况可以强行解释，或者断章取义，夹带谎言。
你可以说一个组织是邪教，可以说一场活动是有人故意在乱来，骗小孩用。但是，很多东西根本无法解释的。不举例，实在太多。当你说足够多，那些就会产生很多解决不了的问题
你可以说一个组织是邪教，可以说一场活动是有人故意在乱来，骗小孩用。但是，很多东西根本无法解释的。不举例，实在太多。当你说足够多，那些就会产生很多解决不了的问题
這個與人自身對真偽的取向有很大的關係。
中學、小學的課程都是既有文科也有理科的。但是，大部分人讀完中小學後，會自發地形成文科的思維、或者理科的思維。我們不能見到一個擅長文科思維的人，就跟他抬槓，說他從小聽了十幾年的理科課程，為何不能學會理科的思維。反之亦然。
有些人的取向就是想尋找真相。對大多數人來說是很可怕的、很駭人的真相，對這種人來說卻是他們不斷求索、想要獲得的。而另一些人的取向就是喜歡把自己埋沒在「大國崛起」、「偉大復興」的謊言之中。對正常人來說很有害處、影響判斷、甚至使自己在現實中會時常吃虧的謊言，對那種人來說則如蜂蜜般甜美。
因此，能夠接觸到敏感信息、境外信息的中共黨國官員，讓哪一種信息進入他們的靈魂，應該說是一個他們自身取向的問題。少數人特別愛真相，發現以後會成為閆麗夢那樣的人。少數人特別愛謊言，把自己浸泡在其中會成為各式各樣的小粉紅。其餘的人，可以說對謊言和真相的分辨慾望不強，不過偶爾聽到的一些風聲也能令他們感到中華民族大禍臨頭。因此，這些其餘的人會根據自身的條件，選擇屯糧或者逃難。
中學、小學的課程都是既有文科也有理科的。但是，大部分人讀完中小學後，會自發地形成文科的思維、或者理科的思維。我們不能見到一個擅長文科思維的人，就跟他抬槓，說他從小聽了十幾年的理科課程，為何不能學會理科的思維。反之亦然。
有些人的取向就是想尋找真相。對大多數人來說是很可怕的、很駭人的真相，對這種人來說卻是他們不斷求索、想要獲得的。而另一些人的取向就是喜歡把自己埋沒在「大國崛起」、「偉大復興」的謊言之中。對正常人來說很有害處、影響判斷、甚至使自己在現實中會時常吃虧的謊言，對那種人來說則如蜂蜜般甜美。
因此，能夠接觸到敏感信息、境外信息的中共黨國官員，讓哪一種信息進入他們的靈魂，應該說是一個他們自身取向的問題。少數人特別愛真相，發現以後會成為閆麗夢那樣的人。少數人特別愛謊言，把自己浸泡在其中會成為各式各樣的小粉紅。其餘的人，可以說對謊言和真相的分辨慾望不強，不過偶爾聽到的一些風聲也能令他們感到中華民族大禍臨頭。因此，這些其餘的人會根據自身的條件，選擇屯糧或者逃難。
