如何跳出宣传或权力的叙事，实践真正的独立思考？
1.找回自我
我是谁？活着的意义是什么？什么让我发自内心的快乐？这些可能是一个在不断改变的过程，追寻内心深处的自我的指引。当然如果是个变态，反人类，那可能活不久。
2.找准自己的身份定位，做事符合自己的身份定位，符合自身利益。
人的一生，可以说是不断追求个人意志的满足的过程。如果自己定位都没摸准，得到的结果可能不太符合自己的意志。从另一角度看，行为不符合自己的身份定位与自身利益，会显得非常荒唐、可笑，也很可怜、可悲！比如，权力游戏中的被抛弃的炮灰，被民族主义宣传操弄的爱国主义者等等。
3.返本还源
当感觉事情非常复杂，难以理解时，可以试着简化，向原始形态去思考，可能会有意外收获。
4.培养完整的逻辑思考
将一些偶然的思绪及时写下来，试着将它完整表达出来，这个过程中会对它进行各种脑内的论证，它能强化逻辑能力，将思想内容固定沉淀下来，而不是任其飘走。如果任其飘走，无数次后，仍然像第一次一样，一无所获。有很多思绪，经过脑内的论证后，可能错的，也可能没有价值，但论证思考的这个过程是有价值的，经过论证的思绪，不论是对是错，不太会同样的一直重复。
一点点思考，暂时就这么多了
您是如何实现或实践独立思考的呢？
我是谁？活着的意义是什么？什么让我发自内心的快乐？这些可能是一个在不断改变的过程，追寻内心深处的自我的指引。当然如果是个变态，反人类，那可能活不久。
2.找准自己的身份定位，做事符合自己的身份定位，符合自身利益。
人的一生，可以说是不断追求个人意志的满足的过程。如果自己定位都没摸准，得到的结果可能不太符合自己的意志。从另一角度看，行为不符合自己的身份定位与自身利益，会显得非常荒唐、可笑，也很可怜、可悲！比如，权力游戏中的被抛弃的炮灰，被民族主义宣传操弄的爱国主义者等等。
3.返本还源
当感觉事情非常复杂，难以理解时，可以试着简化，向原始形态去思考，可能会有意外收获。
4.培养完整的逻辑思考
将一些偶然的思绪及时写下来，试着将它完整表达出来，这个过程中会对它进行各种脑内的论证，它能强化逻辑能力，将思想内容固定沉淀下来，而不是任其飘走。如果任其飘走，无数次后，仍然像第一次一样，一无所获。有很多思绪，经过脑内的论证后，可能错的，也可能没有价值，但论证思考的这个过程是有价值的，经过论证的思绪，不论是对是错，不太会同样的一直重复。
一点点思考，暂时就这么多了
您是如何实现或实践独立思考的呢？
对于楼主提出的独立思考，我提一个很基础，但是却是中国教育普遍缺失的环节-区分“事实”（Fact）和“观点”（Opinion），前者是客观的，不可辩驳的，后者是主观的，可以讨论的。两者的界限看似泾渭分明，但更多时候其实是模糊的，所以要掌握这个素质还是需要一些刻意训练的。
中国的网络讨论中充满了对两者的混淆，尤其是各种宣传机构、粉红更是喜欢刻意模糊两者，用以抹黑正常人。
举个简单的例子，有两个命题：
1. 中国目前青年失业率20%以上，中国的经济前景堪忧。
2. 中国目前青年失业率20%以上，经济前景仍然十分乐观。
上面两个命题的前半段都是事实判断，后半段则是基于同一事实判断推论出来截然不同的2个观点。
中国的网络讨论中充满了对两者的混淆，尤其是各种宣传机构、粉红更是喜欢刻意模糊两者，用以抹黑正常人。
举个简单的例子，有两个命题：
1. 中国目前青年失业率20%以上，中国的经济前景堪忧。
2. 中国目前青年失业率20%以上，经济前景仍然十分乐观。
上面两个命题的前半段都是事实判断，后半段则是基于同一事实判断推论出来截然不同的2个观点。
鄙人看来就一条路，蔑视人间的威名和力量，只服真理；对你已经是真理的东西，不要说放弃就放弃，纠错程序需要完整、合法的过程。氓流大众因为某种观点“在历史大势上正确\更正确”，凭借一点感觉，就一窝蜂地去拥戴它，或者反过来就是一窝蜂地打倒它，那么你已经注定和他们走上了不同的路。
从小就被胜利者书写的教科书洗脑，不自觉地站在教科书书写者的角度看问题，很难走出来的。即使是见识很广的知识分子，意识形态都会被当权者操纵。
如果翻不了墙 去图书馆把人民日报几十年合订本浏览一下首页标题
会是有益的训练
会是有益的训练
很简单：遇到问题有两个疑问就行了。
为什么？真的吗？
为什么？真的吗？
从学习西方哲学史，看耶鲁公开课开始，当然前提是之前养成了学习和思考的习惯
反向思考
比如假定1成功是因为A因素
然后就问以下几个问题
2的成功没有A因素 为什么他成功了
3的失败没有包括A因素 为什么他失败了
4的失败有包括A因素 为什么他失败了
基本上文宣是经不住这几个问题的提问的
比如假定1成功是因为A因素
然后就问以下几个问题
2的成功没有A因素 为什么他成功了
3的失败没有包括A因素 为什么他失败了
4的失败有包括A因素 为什么他失败了
基本上文宣是经不住这几个问题的提问的
