【学英文、学历史】世界史速成班（Crash Course World History）系列：美国与苏联的冷战

>>此外，我还会继续翻译文科文献的工作，它没有被我遗忘。
这些工作因为耗费精力多，我准备长年累月加以进行，不急于一时半会儿更新完毕。

窩小不贊同系統性地將英文文獻翻譯成中文。鐵器時代前期，包括以色列和埃及等地中海國家的學者，往往先學好巴比倫楔形文字，再去巴比倫的學院學習傳承自亞伯拉罕部族的、關於道德和正義的人生哲學。那時，各國學者的語言能力，使他們能夠完整、公正地瞭解到巴比倫哲學的全部文獻，從而兼聽則明、去偽存真，最小化被少數極端主義暴論捕獲的風險。

以色列國在那一時期，就非常注重祭司的楔形文字水平。我們在希伯來文《聖經·舊約》中能看到很多巴比倫神學名詞，比如說ti（生命力；在中世紀曾被誤譯為「肋骨」）。以色列祭司的外文水平，使得他們的神話與經文能夠世世代代、幾乎無損地繼承巴比倫的完整的亞伯拉罕哲學，不走上邪路。

相反，埃及在那一時期，熱衷於將巴比倫文獻翻譯成埃及聖書字，結果被埃及統治者內部少數文化水平低而野心大的、習維尼式的人物拿來搞「師夷長技以制夷」。埃及的翻譯家即使再多、再努力，能翻譯的巴比倫文學也衹佔極小部分。同時，野心家卻可以專注於翻譯在巴比倫被排斥的、邊緣的極端主義暴論，很快實現「瘋狂宇宙可以掀翻小池塘」的效果。隨後，野心家煽動一批狂熱的暴徒搞宮廷政變、神權統治、殺豬過冬（例如Teos沒收了各地祭司和神廟的財產）、並剝奪了本土老貴族反對派的武力。結果，居魯士一世的義軍席捲而來，消滅了費拉和暴政。

假如華夏人想學習西學，那麼正道是學好英語（同時看一看《韋洛克拉丁語教程》），然後直接看英文文獻。

反共志士翻譯西學，最多衹能幫到一些不愛學習外語的非學術界華裔人士。而且，就算所有人努力做翻譯，也必定無法競爭得過故意翻譯極端主義暴論、謀求「瘋狂宇宙掀翻小池塘」的野心家。文明的窪地終究是文明的窪地。接受秩序輸入的文明終究要接受秩序的輸入。靠熱心的志士翻譯西學，無法改變這一神意秩序所確立的歧視鏈。