文 藝 復 興｜『品蔥名壬堂』（更新魔法貓貓6）

品蔥學院（十）

通常來說，在達到一定數量的社員時，社團才享有借用教室的權利。但不知道出自什麼樣的理由，全品蔥學院只有生物研究社，在成員缺稀的情況下擁有單獨的一間教室。

生物研究社的社長，是高三生小鈣。他原本趁著下課的空檔，正在整理生物研究社的教室。在今天，小鈣有兩個新客人了。


「『社團參與率增進計畫』？真有趣，我是第一次聽說」，小鈣望著手中的報告書，對著前來進行訪問的令狐沖說道。

「小鈣學長，上一次的調查之中，漢娜就有告知各社團這件事情囉」，令狐沖翻閱著筆記，尋找相關條目。

經過令狐沖與rtg幾天的努力，訪談資料已累積了厚厚一整疊。總的來說，發展健康、人數眾多的社團，社長對於『社團參與率增進計畫』多抱持中立的態度。反過來講，未達到指標者則大都表示了反對。

「是嗎？」，小鈣掃視著報告書，「看起來，這個計畫極其重視社員數量與參與率。」

「沒有錯。因此，生物研究社可能會面臨【名單】的問題」，令狐沖抽出筆，開始訪問的準備，「順便一提，很多身處這類困境的社團，都想要聽聽學長你的意見。」

「先說結論吧。事先聲明，我這是純屬黑屁」，面對令狐沖的提醒，小鈣不想多做回應，「這是一次效能不明的提案。計畫寫到此舉乃為了提升『質量』。然而，在操作模型上，卻是重視『數量』、『比率』等帳面上的『數字』。我認為有目標與手段嚴重失焦的問題。」

「從紀錄上來看，生物研究社以長期而言都處於社員稀少的狀態」，令狐沖的說法過於婉轉。眾所皆知，小鈣是該社的唯一常駐成員，「即使沒有『社團參與率增進計畫』，以社長的角度，不會擔憂社團未來的發展嗎？」

「『社團』的本質，是志同道合者的聚集之處」，小鈣慢條斯理地說，「『質量』是菁英的權力遊戲，而非靠集中力量辦大事一蹴可幾。令狐沖學弟，你認為本社上了【名單】會如何呢？」

「我的看法嘛。既然生物研究社以一人型態存在這麼久，大概也不是那麼容易被撼動哩」，令狐沖笑著接話。

其實，看過小鈣在校刊上發表的文章也就明白了。其內容，早就遠遠超出高中的範疇。甚至連師長們，也未必能夠參透。無論有沒有生物研究社，都不會改變這件事情吧。

「你看，這不是一點問題都沒有了嗎」，小鈣嘆了口氣，似乎這就可為訪談作結尾了。


在教室徘徊的rtg，並沒有介入這次的參訪。直覺告訴他，雖然自稱在黑屁，但小鈣學長不是可以隨便攀談的對象。

百般聊賴下，他只好隨手幫忙擦拭裝載各種標本的玻璃瓶。盯著在瓶中載浮載沉的一只青蛙，時間就這麼流逝過去了。


（to be continued......）