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>>本来嘛，几乎所有文化的人在于自己相近的人面前更容易展现本色，性别相同就像是语言口音接近一样更容易互相...

啊，我開始理解你所謂的美國裝成熟是什麼感覺了。就美國校園電影裡常見的反派類型啊……我知道校園電影基本上不會有性霸凌啦，但本質上心態是差不多
不過這種校園種姓型的文化似乎也不是普遍都有，和校風有很大關係。校風差的，日本貌似也不乏這種金字塔霸凌。校風好的，哪裡都有可以和睦相處的學校
霸凌別人的動機有幾種。『有比我更低級的人』這件事讓一些人感到安心，反過來也可以說，他們不得不通過這種方式來維持自己的安心。如果有更廉價便利的方式維持其安心感，就犯不著浪費體力去霸凌別人。如果覺得『我本來就不是最低級的』也就不用反复通過霸凌來確認『有比我低級的人』這一點。當然也有的是因為虐待傾向、『霸凌就是爽』的，但要是有足夠好的環境能讓他建立起自信和安全感，很多霸凌者其實就不會霸凌，他們會失去霸凌的動機
而中國的情況，拜託，中國人根本不介意同學對自己的評價。同齡人說到底，考場上都是敵人，中國父母對小孩最常說的幾句話裡就有『XX有什麼用？考試會考到嗎？能當飯吃嗎？』
既然考試是唯一判定標準，那就算很有運動細胞、藝術才華，或者長得漂亮，有什麼用？能當飯吃？以美國校園電影的常見登場角色來看，橄欖球隊隊長和樂隊派對咖根本都是loser，那個只會考試的teacher's pet書呆子才是大家的榜樣。球隊隊長考試考不過書呆子？在正統中國家庭，回家一定會被父母打、罰不許吃晚飯、加報3個補習班。有時間打什麼橄欖球，還不快去讀書？就是因為你一直只會打球，書才讀不好的。你看看人家書呆子同學，這次考試又得年級第一了，你怎麼不學學他？我上次遇到書呆子媽媽，她臉上都有光哦！你呢，只考了個70分，媽媽我好丟臉……
反正就算體能和性能力都比那個柔弱男生好，如果唯一的評價標準就是考試，那通過性侵來強調自己體能好性能力好，有什麼用？所以直到高考之前，中國人唯一能努力的就是考試。而高考之後，按照中國傳統，大學是難入易出的，幾乎不會畢不了業。所以進入大學以後就可以直接開始為成為社會人做準備了，包括強調男子氣概、發表時事高論紙上談兵之類。這也是他們謳歌人生的唯一機會，可以打打遊戲、談談戀愛什麼的。畢業了以後就是社會人了，有空培養興趣那種喪志的玩物，還不如去加班或考證，有空去談什麼戀愛還不如趕快結婚下崽，有錢花在興趣上不如去存著買房……
回到我在另一回文裡也寫到的結論，就是標準單一、流水線生產。這些人的人生都是流水線生產，而且他們自身的喜好不影響評判他們的標準