为什么大陆教科书上基本不提东罗马帝国呢?

关于查理曼帝国,拜占庭帝国,基本都是玩十字军之王了解到的

历史课本上都没怎么提这个,在大陆民间的各种资料里也对他们没怎么提
Thermospodium 无聊路人汉斯
为什么要有呢?
教科书是盯着世界【最】强国来的,汉字人从美英文明上看到了什么?
1945年之后美国的强盛,英德的厮杀,近代英语国家的产业升级,中世纪英语国家的形成,英语国家民主体制的早期实践者。也就这么多了。

当然,不还是说了一嘴嘛。640~700年东罗马的大溃败,1280年之后彻底大溃败。一个是罗马世界的彻底转型,一个是终于逐步退出历史,两个关键点有所涉及。
至于说罗马正教世界、4~7世纪最后的古典科学、查士丁尼法典、拜占庭建筑、保加利亚东正化、斯拉夫世界东正教化、拜占庭文艺复兴、传统希腊罗马史学的落幕。这些玩意主要影响了斯拉夫世界,重要程度跟美英文明比起来差远了,历史学本身就没什么地位,更何况斯拉夫世界的历史。
同样的,给汉地输入了大量文明要素的北印度和波斯,不也没什么分量吗。

本质就是中国教育系统是在培养 技术工人 和 技术官僚,历史是社科人文的玩意没什么用处。有限的字数留给了近现代美英社会,其他靠边站。
大多数人历史都不好,大多数国家也不关心其他国家的事。一堆英国人都以为英国始于1066,所谓的盎撒人从来都是非盎撒人在吹。日本也和中国一样喜欢吹自己千年历史百代皇帝。美国独立战争能学好几年。

中国教科书是有提到东罗马帝国的,我还记得查士丁尼法典要考。难怪那么多人都对历史不感兴趣,贝利撒留提奥多拉哥特战争都不提。都怪他不提,我之前把巴西琉斯和贝利撒留搞混了,尬死我。一直在看英文,结果中文翻译都没对上。

拜占庭虽然费拉,但就像妓女出身的提奥多拉宁愿作为皇后而死也不愿逃亡而活,这种堕落扭曲但仍然倔强倨傲的女人不也很美吗。虽然讲希腊语,拜占庭的确继承了罗马人的特色,就是非常有特色。再没有哪一个文明能像罗马一样贡献那么多性格鲜明的人物,真的是人性的巅峰。

也可以理解教科书为什么不提啦,虽然这些战争超带劲的,但结果来看对世界没直接影响。教科书只关心肤浅的原因结果,不在乎历史的偶然和英雄的成果。了解拜占庭后我完全不信文明周期论了。还记得指环王结局的洛汗骑兵冲锋吗,那是改编罗马的加泰隆尼亚和神罗的维也纳之战,而西方历史上其实出现过好多次像这样守护文明的救世之战,东罗马都打过好几场。然而,世界还是没末日。
Ganondorf 塞尔达传说玩家
简单说,因为拉丁文化圈比希腊文化圈强势呗~

中国教科书的世界史重视古典时代和文艺复兴,中古时代就一句黑暗的中世纪带过。好像中世纪就唐朝最先进一样。说西欧的中世纪“黑暗”,勉强说得过去。但当时可都是拜占庭和阿拉伯的兴盛期。拜占庭的科技文化,哪样不碾压大唐的:希腊火这东西,现在都搞不明白,纯纯地超越时代的黑科技。人家修大竞技场搞赛车比赛,包括后来蓝绿党争引发的尼卡暴动。中国近代前哪见过这阵仗~

其实历史学界研究世界史那帮人倒是有研究“拜占庭”。我有时觉得他们是在搞影射。因为中后期拜占庭比较像东方国家的传统宫廷政治,大的中央官僚系统,包括太监这些政治腐败的标志都出现了。如果不好直接批评中国,就拿“拜占庭”说事呗,反正绝大多数人也不知道拜占庭是啥。
王匪沪宁 沉默的大多数
不怎么提还是说完全没提?没记错的话初三世界历史怎么可能没有东罗马帝国,作为中世纪和文艺复兴的分界线怎么都不可能不学。


或许是历史成绩不好被遗忘了吧。当然,你要说学每个细致末端那不可能的。台湾也不可能,又不是土耳其。


东罗马帝国的历史定义和评说现在都是十分有争议的事,我敢说就和台湾差不多。

原本是罗马帝国东半部分,后来彻底希腊化,那么到底还算不算罗马帝国在简中网站上就是长期的口水仗。

你可以把这个问题看成台湾到底算不算中国。国号没变,但是本土性质变了。东罗马帝国在7世纪丧失叙利亚和埃及的领土之后,已经基本希腊化,虽然名字还是叫“罗马帝国”,但是已经没有罗马文明了。

所以,西方史学家将东罗马普遍称拜占庭帝国,以此区分古罗马。

“精罗落泪”


东罗马帝国算上君士坦丁迁都(这个时候东西罗马还没分裂)到1453年灭亡,延续千年,又入墙国大一统观念,妥妥的战斗民族,所以成了很多墙国人的“精神向往”,这种畸形追求性就是民族主义的写照。
谢玉阳 那宪法就比天大嘛?
他们连自己的历史都是胡扯的,你还指望支那人学明白别人的历史。品葱到现在还有想让习近平搞君主立宪的奇才,我不好说。
教科书连自己的历史事件都不介绍清楚,还去介绍其他国家历史。
礼乐崩坏 自古以来亦如此!
因为大部分洼地人只需要知道汉唐明就可以了,

虽然也有一部分小同志进化成了精罗小鬼
东罗马千年帝国的历史一普及,不显得我大天朝全是短命王朝治国无能吗
之江新军 要使低端人口觉悟,下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。要使低端人口觉悟,团结一心,一起奋斗,去争取胜利。要使低端人口有这样的信心:国家是低端人口的,不是独裁者的。
普京大帝是习近平同志的精神父亲,也是中华人民共和国的教师爷。孝子贤孙自觉避当代凯撒的讳。
何以见得?初三的世界史上都有的啊。
不过一个学年,要学世界史上下两册,都是很简略的内容。
讲一个王朝基本上就是挑个历史事件分别代表起源,中兴,灭亡三部曲,再讲讲重要的科技和文化成果。
史上最强小学生 哪怕小学生,也能做皇帝~
有提到拜占庭帝国,但是我当时看下来都不知道拜占庭帝国就是东罗马帝国,后面才看其他东西学到原来拜占庭就是东罗马。不讲清楚人家其实就是2200年历史的罗马的部分。不然当年早该是个小精罗了,哈哈。
自由与革命 去游行,为什么?这是我的责任
沦陷区历史教科书提过东西罗马帝国分裂和查士丁尼法典,以及东罗马帝国灭亡,所以不能算没提东罗马帝国。
况且沦陷区历史教科书本来就是以古代王朝所谓光荣历史和近代所谓西方侵略和富国强兵为主轴,连大北方战争和红白玫瑰战争都没提,三十年战争也是只有一句话。没有详细介绍拜占庭也不令人奇怪。
这两个国家名字肯定出现过,就算提到的够多了,还有很多重要的帝国连名字都没出现过呢,主要是整个世界史才占据多少篇幅,现代史(世界史的现代就是指文艺复兴开始,和中国是不一样的)还得占一多半。墙内的教科书基本上提到中世纪,就一个”黑暗的中世纪“的结论就一笔带过了。
sks 大熊降临绵羊国
初高中历史教材对外国史的比重就非常低,大概只有25%把,

在这个有限篇幅内,英法美俄近代史肯定要占大部分,古代能讲下希腊罗马就差不多了。连埃及印度都是一笔带过
小小小 就是要刨根问底
是不是我岁数大了,我记得怎么好像中学压根既没学过世界史呢,初中学过中国古代史,高中只学中国近代史,至于东罗马西罗马,大学时学过,跟专业相关的,东西罗马分裂都讲过的
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