中國人的叢林達爾文觀念是否來源於擁有地區差異的高考?
如果中國解體的話,有些省份的錄取率會達到100%,有些省份的錄取率會下降到10%,嚴格來說的話,比如北京的學校,是北京人納稅、供養的學校,只是北京學校自己內部消化的話,可以達到100%的錄取率,而和錄取率10%的地區一起共產的話,錄取率會下降到55%。(數據)
那麼錄取率低的地區如何佔據更多的資源呢?畢竟是北京人納稅、供養的學校。
答案是:推崇叢林達爾文。“憑什麼北京的學校應該給我讀?因為我分高。”這種觀念油然而生。
是否這就是中國叢林達爾文觀念的源頭?我強我有理,你弱你活該。對弱者毫無憐憫。不看對錯,只看拳頭。等皆可說是這種觀念的演化和泛化。中國人的傳統文化裡似乎並沒有這些內容。
那麼錄取率低的地區如何佔據更多的資源呢?畢竟是北京人納稅、供養的學校。
答案是:推崇叢林達爾文。“憑什麼北京的學校應該給我讀?因為我分高。”這種觀念油然而生。
是否這就是中國叢林達爾文觀念的源頭?我強我有理,你弱你活該。對弱者毫無憐憫。不看對錯,只看拳頭。等皆可說是這種觀念的演化和泛化。中國人的傳統文化裡似乎並沒有這些內容。