请问美国（拥有)枪支问题如何看？是否支持普通教师配枪上课？
我们可以注意到，想要制服疯狂的枪手，最后还是得等待救援武装到牙齿的警官们才能解除警报危机，那我们我们换个思路，等待救援，何不拥枪自救？如果是老师拥有枪支的话，精神状态良好 教书育人期间 发现疯狂的枪手 就可当堂击毙疯子枪手，也不会有九岁孩童命丧疯狂枪手枪下的悲剧了，这些是我的想法，不知各位如何分别看待这种事情？
11 个评论
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学校招持枪保安比较好
>>你怎么保证老师都是精神正常、永远状态平稳的人？如果老师都拥有枪支的话，持枪歹徒进入学校并被老师成功击...
人人持枪，才有安全保障，就像街头遇到疯子 在警察无法赶到的期间 必须有途径和手段 制服 疯子，而如果疯子有枪，那美国 是个 自由的法治之国 宪法却实地赋予了人们拥有枪支自保的权利，这就会成为 应对突发事件 可以选择的途径和解决的方法之一，至于你说的 想自杀的人 我觉得 自然想自杀，那么想自杀的人 他怎么都会找到 工具 自杀的 相信我，而不应该怪罪于枪支器械上，这不合理。至于你担忧的教职人员突然心理起变化偏差导致 明知故犯 开始恐怖袭击自己的学生 的情况发生，针对这点问题 我觉得，现在是二十一世纪了，学校完全有能力定期给 教师职工必要的和定期的在教师职工 职前 设置相应 资源心理培训以及定期评估 ，而且是长期有条不紊的规定，定期给教师职工们心理评估，然后根据心理情况批准可否持枪上岗教书的可能，做到这些才能持证持枪上岗，如果一段时间有心理压力或是心理评估不合格的时候就适时中断其带枪上课的特许，这样会不会就保险多了呢？会不会也是解决美国校园枪击案的可行性方法之一呢？
>>你怎么保证老师都是精神正常、永远状态平稳的人？如果老师都拥有枪支的话，持枪歹徒进入学校并被老师成功击...
That’s why people like you need a babysitter instead of a gun.
mmfrh
灰名单
如果拥枪是正义的，教师拥枪是理所当然的。
研究表明大部分持枪平民并没有足够稳定的心理素质和歹徒对射。
大量训练只能保证你的肌肉记忆。但更重要的是如何控制自己的情绪 也就是控制自己的肾上腺。这对大部分平民来说做不到。因为massive shiotout现场一般都是混乱的，烟雾和血腥会刺激人的感官。肾上腺素飙升，持枪动作变形，视野收窄，移动也大受限制。所以大多数平民 即使配枪，第一反应也是逃离现场。而不会留下了和歹徒对射。
还有一个隐忧，到场的警察并不知道拿着枪的谁是好人谁是坏人。可能统统一打了之。平民也要盘算下这样划算不划算。
这就是那个在非洲立下功劳的SAS退役军人所说的，你要配枪 你就要做好准备杀人，同时也要做好准备被警察打死。你如果不准备杀人，那配枪干什么。还有很多其他方式。
大量训练只能保证你的肌肉记忆。但更重要的是如何控制自己的情绪 也就是控制自己的肾上腺。这对大部分平民来说做不到。因为massive shiotout现场一般都是混乱的，烟雾和血腥会刺激人的感官。肾上腺素飙升，持枪动作变形，视野收窄，移动也大受限制。所以大多数平民 即使配枪，第一反应也是逃离现场。而不会留下了和歹徒对射。
还有一个隐忧，到场的警察并不知道拿着枪的谁是好人谁是坏人。可能统统一打了之。平民也要盘算下这样划算不划算。
这就是那个在非洲立下功劳的SAS退役军人所说的，你要配枪 你就要做好准备杀人，同时也要做好准备被警察打死。你如果不准备杀人，那配枪干什么。还有很多其他方式。
虽然我是拥枪派，但我不认为给教师配枪是个好主意。即使不考虑由此带来的各种巨大花费和潜在的安全隐患，强迫教师带枪也有侵犯教师们的个人自由之嫌。相比之下，在学校设立安检或者安排常驻警察都是性价比更高的解决方案。
>>研究表明大部分持枪平民并没有足够稳定的心理素质和歹徒对射。大量训练只能保证你的肌肉记忆。但更重要的是...
还有一个隐忧，到场的警察并不知道拿着枪的谁是好人谁是坏人。可能统统一打了之。平民也要盘算下这样划算不划算。
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真的么？那还是不要持枪了，这点我确实没考虑周全，别到时警官们来了，可疯子枪手却跑了，而看我拿着枪见义勇为，一时分不清 把我给毙了，那确实不好分辨，所以交给专业的警察们吧，那看来遇到这种紧急情形 还是只能一字曰之 : 跑（run away)，没辙