李老师不是你老师：关于64，我有一个印象很深的趣事

来源：https://twitter.com/leeing1992/status/1533000335681273856

关于64，我有一个印象很深的趣事。
大二那年的64，一个同学突然串进各个宿舍问我们谁有关于64的种子，当时很多人都不知道64是什么。他说他也不知道，想看，听群里说是北京大学生的片子，现在网上已经封了。后来还真被他给在网上搞到了，大家聚在一起看，结果大失所望——都以为64是什么新的小黄片。
只是大家随后便被那更为入神的剧情给吸引了，仿佛是考古学家新发现了一个历史上没有出现过的文明。三个多小时的纪录片，大家围在一起屏气凝神的看完，没人说话，熄灯，下铺的哥们忍不住开口了，你说这是为啥呢？
没有人知道为啥，没有答案，那时候还没有境外势力这种说法。
后来我们还把这事儿跟教授说了，教授大感意外，兴冲冲的问我们对64什么看法，大家比较鸡贼，都说自己就是个学生，没什么看法。教授挺失望的，喃喃说我们那时候也是学生。
然后有一次出去写生，教授带队，几个人晚上在河边乘凉，又问我们如何看待这件事，我们那时候已经深知这事儿的严重性，不敢跟他再就这件事儿多做讨论。只能继续装傻充楞蒙混过去。他很无奈，叹了口气继续抽烟。我当时心里很愧疚，因为我其实想说，只是我也不敢。
很多年以后，我回国去他家找他，我跟他说，这么多年，很多话憋心里，那时候怕，现在不怕了，我现在已经能跟您讨论64了。他听罢连着摆摆手，说这事儿不要再说了，你也别和别人说。
在国外的时间里我每年也会抽空翻出那个纪录片看看，有时候跟朋友一起看。在最开始的几年大家都会屏气凝神的看完，让我找回青春岁月的感觉。近几年的年轻朋友们已经看不得这么长的东西了，一边玩手机一边问坦克什么时候压人？仿佛在看一部猎奇的电影。
但是大家大多是从来没有听过这件事的。
我们那一代人，好奇来源于这是一个和自己年龄差不多大的事情，却自己的成长过程中从来没有听过，是一个完全消失的事情。只是一旦了解了这件事，自己从小的成长轨迹似乎就梳理通了。
而对于更年轻的朋友们而言，这件事就像文革，三年自然灾害，或者别的大事件一样，是一个概念化的。也因此似乎年轻的一代人失去了我们这一点90后所特有的对这件事的共情。
当然，我完全理解，因为他们出生在更好的时代，他们完全有理由相信过去的共和国就像今天的共和国一样繁荣和强大，并且在之后继续维持这种繁荣和强大，而在中途一些不那么繁荣和强大的片段，都只是必要的代价而已。
关于64，当年发生的故事这三十三年已经讲烂了，这件事不应该逐渐变成一个老人用来缅怀青春的事情。89年以后出生的年轻人也应该讲一讲这件事对自己的影响。
这影响才是它最宝贵的地方。
一直以来我最同情的地方在于它不应该是一个不能被提及的话题。如果今天你回过头去看，你会发现这些年轻人的很多诉求甚至都没有今天的小粉红极端。这些年轻人只是希望自己的国家越来越好，但是这却是一种禁忌。
这就是最悲哀的地方。

（完）

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附带转载原推文下的部分回复：

Krusty Clown：
我上大学才知道这事，最开始还是隐隐约约从不同地方听过一鳞半爪，根本不知道是啥。有一次无意中从网上看到别人分享的VPN，在电脑上配置好以后，第一次打开youtube，随手刷新了几次，突然就看到了那个三小时纪录片，一口气看完以后觉得自己意向中的世界突然就变了。

TouYue：
我初高中听说这事的 那时候百度还能翻到点东西 后来学会科学上网了解了全部 只能感叹中国的民主从那天起就不复存在了

Chris 𓃠：
我上學的時候也在宿舍播放過，忘了是下載下來的還是 YouTube 了，當時也是一圈人圍著看，看到一半就陸陸續續有人走了，還在看的同學有罵的也有表示疑惑的，最後也基本上都是粉紅，不過想想如果是這幾年在宿舍公開播放估計會被人舉報吧……

Numberdjdnwdbx：
上高中时在中南海边，就是那个前一段失火的老校址。一个教政治的老教师当年参加了游行，在课上隐晦地讲了出来。
还记得校门口一个老房，门上写着：赐予的是龙种，却生出个跳蚤。一次路过新华门，看到骑电三轮的老头被一群便衣持棍暴打，玻璃碴和鲜血满地都是。还看到好几次上访民众被按进警车里。。。
还记得有一次，语文老师让我们写对毛泽东的看法评价，强调不要有任何顾虑地真实地写出来。
戏剧的是，在最靠近权力核心的学校，我所接受到的信息和所见所闻，让我无法对这个党国有任何好感。
PS：老校址被拆，是因为中南海要给自己建四合院，谷歌卫星图上清晰可见。

奔波儿灞：
高中的时候看了，很震撼，和我爸说，没想到我爸竟然也看过，而且是在地摊买的碟。但我爸是个老粉红。大部分老中都跟我爸差不多，边骂边爱。

瑾阳official：
我可能知道的比较早 小学四年级还是五年级就知道了（去过广场的长辈告诉我的）？刚开始并没有什么感觉 以为这只是一场普通的运动 但初中开始深入的了解 才知道“8964”这四个字背后蕴藏着什么样深厚的含义 以及无数人的血泪

Yifei Pei：
这个事情是我高中历史老师在课堂上讲的，当然最后的立意是学生要保护好自己别跟着瞎掺和，但是我和我的同学我们就因为这个历史老师通过“正常”渠道了解了这个事情。

自由🇺🇦真理🇺🇦博爱🇺🇦：
我要感恩，我大学的毛概老师，是他第一个告诉我什么是64，给我们宿舍同学一人一套纪录片，并且鼓励我们润,（当时他大不了我们几岁）后面最后一次见到他是2016，也在准备润，祝愿他成功了

苏格兰圆脸大胖鸡：
那一年我爸也在北京，小学的时候他说过几次，当时太小了不理解是什么东西，中学的政治地理老师简单讲过，直到后来自己看了纪录片，才完全懂了。中学有一个同学跟我说到过，我当时很诧异，怎么会有人跟我一样也知道的这件事的，那时候大家上网都是为了玩游戏，后来我们俩成了好朋友。

GearV：
我高中语文老师给我们讲过这个故事，不是暗示，是直接用大白话讲，虽然那时候我已自己了解过此事，但我还是听得津津有味，她足足讲了两三节课，讲了她同学，她自己，她朋友，在那场运动中死去的人，和一直被这事的后续影响的人。

Aston：
64最早记忆是初中一个老师，及其牛逼，传说中毕业北大，是个人物，89年被开除，然后家在北京，老婆也在北京，但是他却在我们这个鸟不拉屎的地方当语文老师，每天操场跑10公里，这个是我们能看到的，有幸代过我们一学期语文课，教学方式及其随意，但是内容引人入胜，他的课一直是我们每周的期盼。
曾听说他一个人骑自行车从北京到我们这个鸟不拉屎的地方，距离将近有2000公里，一度成为学生之间催牛逼的资本：我们语文老师从北京骑车过来的，一度影响我，后来我自己骑行3万多公里，也算是因他而起，一度感慨，这些牛逼的人物，为什么被开除？牛逼人物在哪里都是牛逼闪闪的存在。
后来据说他回北京去了，本身他应该不差钱的，当老师可能只是想回馈家乡？还是北京遇到什么事情，据说没有孩子，不管怎么样，坦克可以压死人，监狱可以管住人，但是一些思想，行为，会在潜移默化的影响周边的人，不断的扩散开来，因为牛逼的人，思想就是那么让人心生向往，没什么能阻挡。

SCHOLZ：
不只是在北京，认识的西部某三线省会的支援64活动参与者，某初中教师，至今每年需到辖区派出所报道，终身无法办理护照。

Nala：
我是當年一個老姐在自己被誣陷與她上司通姦的時候說自己丈夫參加過八九學潮，自己根本不可能做那種下三濫的事情。不懂為什麼她會這麼說，就查了一下。當時看完紀錄片整個人都是麻的，胸口很堵。

哈哈哈：
我们那个年代还好，当时大学的局域网里是可以流传现在只在外网才能看到的关于那段日子的视频，尤其是那一夜究竟发生了什么，看完都不会说什么，更多的是沉默，同样的反应也发生在大学第一次看霸王别姬和活着之后。

イーサンアルトス：
95后的，当初大概是小学还是初中的时候跟爸妈去天安门玩，事后我妈隐晦地跟我说，每到这个日子那边便衣都特别多，我问了下，我妈没太仔细跟我讲，我当时也没什么太深的印象，感觉无非是一个冷冰冰的历史事件。后来上网多了，看到了很多事，看到了很多努力的人的下场，才终于真正理解那天到底发生了什么。
前一阵我认识的高中生网友，突然问我64是什么（我甚至被她直白的在内网打出这俩字吓到），有同学提到。我不敢讲，但后来她的同学似乎和她讲了是什么事。不出我所料地，对她来说也无非是个冷冰冰的历史事件。相比之下同期的坠机事件让她更加不安。
事件本身逐渐从历史上消失，能够理解的环境更是在消失。

月兒灣灣：
一個中國小年輕跟我說、「因為當時他們那些學生有錯、才會遭遇這樣對待⋯⋯」這些年已經被洗得很徹底了😰

爱云女孩：
在2008年底,那时我15岁,无意中听人谈到那件事,说在1989年6月,军队进入北京城,打死了和平请愿的学生和市民.当时我听到后很震惊.那时也无从了解这件事的更多真相.2009年9月的一天,我刚开始翻墙上网,对六四事件有了进一步了解.2012年7月到8月,我从youtube看了六四的纪录片,后来又看了当时台湾媒体的报道