中共政教合一体制的弊端

信不如学，学不明白之处，应谨慎地标记为“不知”，而不应简单地依赖信。坚持学的精神，难以认知时再考虑信。长者辞世时，其生前很多视频火了一波。其中一段对话美国学生，他引用了“知之为知之，不知为不知，是谓知”，现场抱以热烈掌声。

而中共的这套政教合一，追求的就是以信念取代最谨慎的认知。更不客气地说，中共要的就不是精准的结论。在他们观察客观时，任何能够挑战信念的观察，要么自动屏蔽，要么在头脑中牵强硬拗，加工为与信念相符的佐证。例如佩洛西来不来台，都可以解释为中国赢。

我多次尝试以最大耐心与粉红和自干五沟通，而且第一句话就讲好，我们双方追求的是精准认知，而非捍卫各自立场。一番对话下来，对方难免前后矛盾，频频双标。时而使出全部逻辑力，时而忽略明显的谬误。不止一位党员无奈之下承认：“我就是用信的，不在意是否精准”。而这，难道不是一厢情愿自欺欺人的症状吗？神经网络复杂互联，只要有一个角落存在不可细想，不准推敲的特权，其它神经必然扭曲以相适。

长期的信息封索和来自官方的舆情干扰，让人们难以探求和验证。在这个环境中成长，中国人的大脑都很难正常发育，何谈领悟科学前沿？

刚又看到有葱友问中国超越美国前景几何，我倒想反问，从小到大，我们有几项工作是扎实完成的？从学校里的样板课，到地方政府的GDP；从疫情的真实死亡数，到今年的真实失业率；从治不绝的毒食品，到飞偏了的热气球…… 究竟你们哪来的信心，对标人家美帝？

一百年前的陈独秀，在《敬告青年》中将西方模式称为“欧美康庄”，对“特殊国情说”不屑一顾。我猜他当年一定想过，思想变革急不得，一百年之后就好了。魔幻的是，中国人今天仍在相信其制度优于美国。