博主劝家长反思教育方式,家长当场炸毛:“我能有什么问题啊?”
5月18日,一名家长向博主诉苦:孩子最近在学校经常肚子疼等不适,总是想请假回家。她非常焦虑,认为孩子是为了逃避上学,并苦苦劝说孩子:“你现在已经初三了,是最关键的时候,不能待在家里。”
博主耐心劝导家长,指出孩子初三学习压力很大,身体不适可能是心理压力导致的躯体化症状,建议家长反思自己的教育方式和情绪对孩子的影响。
没想到家长情绪激动地反驳:“他上个学能有什么压力?我上老下有小都没喊压力,我辛辛苦苦供他吃喝,他肯定是装的!”当博主进一步询问她的教育方式是否存在问题时,家长仍一口否认:“我能有什么问题啊……”
在支那,孩子从来不是需要被理解的个体,而是必须被拿来实现“出息”指标的工具。家长自己被上一代毒害,又毫不犹豫地把毒继续传给下一代。
博主耐心劝导家长,指出孩子初三学习压力很大,身体不适可能是心理压力导致的躯体化症状,建议家长反思自己的教育方式和情绪对孩子的影响。
没想到家长情绪激动地反驳:“他上个学能有什么压力?我上老下有小都没喊压力,我辛辛苦苦供他吃喝,他肯定是装的!”当博主进一步询问她的教育方式是否存在问题时,家长仍一口否认:“我能有什么问题啊……”
在支那,孩子从来不是需要被理解的个体,而是必须被拿来实现“出息”指标的工具。家长自己被上一代毒害,又毫不犹豫地把毒继续传给下一代。
34 个评论
黑人闹事,所以要反思白人对待黑人的方式?
这就是弱者有理的思维模式。
博主在没有足够证据的情况下,直接把问题推给了家长。明显是博主的问题。当然家长直接否定自己有问题,也不对。
双方应该进一步深入讨论。
这就是弱者有理的思维模式。
博主在没有足够证据的情况下,直接把问题推给了家长。明显是博主的问题。当然家长直接否定自己有问题,也不对。
双方应该进一步深入讨论。