博主劝家长反思教育方式，家长当场炸毛：“我能有什么问题啊？”
5月18日，一名家长向博主诉苦：孩子最近在学校经常肚子疼等不适，总是想请假回家。她非常焦虑，认为孩子是为了逃避上学，并苦苦劝说孩子：“你现在已经初三了，是最关键的时候，不能待在家里。”
博主耐心劝导家长，指出孩子初三学习压力很大，身体不适可能是心理压力导致的躯体化症状，建议家长反思自己的教育方式和情绪对孩子的影响。
没想到家长情绪激动地反驳：“他上个学能有什么压力？我上老下有小都没喊压力，我辛辛苦苦供他吃喝，他肯定是装的！”当博主进一步询问她的教育方式是否存在问题时，家长仍一口否认：“我能有什么问题啊……”
在支那，孩子从来不是需要被理解的个体，而是必须被拿来实现“出息”指标的工具。家长自己被上一代毒害，又毫不犹豫地把毒继续传给下一代。
博主耐心劝导家长，指出孩子初三学习压力很大，身体不适可能是心理压力导致的躯体化症状，建议家长反思自己的教育方式和情绪对孩子的影响。
没想到家长情绪激动地反驳：“他上个学能有什么压力？我上老下有小都没喊压力，我辛辛苦苦供他吃喝，他肯定是装的！”当博主进一步询问她的教育方式是否存在问题时，家长仍一口否认：“我能有什么问题啊……”
在支那，孩子从来不是需要被理解的个体，而是必须被拿来实现“出息”指标的工具。家长自己被上一代毒害，又毫不犹豫地把毒继续传给下一代。
34 个评论
确实 家长也是只感动自己 这样恶性循环
博主应该劝家长，现在研究生出来也找不到工作，你自己努努力干到八十岁，养孩子一辈子就好了。
黑人闹事，所以要反思白人对待黑人的方式？
这就是弱者有理的思维模式。
博主在没有足够证据的情况下，直接把问题推给了家长。明显是博主的问题。当然家长直接否定自己有问题，也不对。
双方应该进一步深入讨论。
这就是弱者有理的思维模式。
博主在没有足够证据的情况下，直接把问题推给了家长。明显是博主的问题。当然家长直接否定自己有问题，也不对。
双方应该进一步深入讨论。
其实这位家长意识不到他自己是巨婴.家长过去经历过很穷的生活.活着就行这种心态.但是现在新时代人需要更多需求.这位家长满足不了或者不知道.又或者满足新时代的需求要花费太多钱和时间.出于自私恶毒和经济条件不好就装傻说自己当前做的没有任何问题
中国人从上到下，从国际观到民族观再到家庭观没一个正常的
都说现在中学搞应试教育，把学生弄得苦不堪言。错！“集中力量（土共的口头禅）”为应试，是学校的对外宣传。其实他们首先是拿学生做道具，做表面文章给领导看，让领导放心、开心，其次是给家长看，让家长乖乖掏腰包，然后是培养学生的羊性、奴性、服从性。这不仅是为党培养韭菜人矿的问题，更现实的是学生服从了，老师就省心省事。剩下有限的时间精力，才轮到帮你们应付考试。
举例：土共国据说是应试模范的衡水中学，要求学生住校，早上5:30起床，6点去操场出早操。这跟应试有个P的关系。纯粹为应试，你让学生早上多睡一会儿，养精蓄锐学习不是更好？学生本来就被逼得睡眠不足了嘛。神马一切为了高考，就是面子工程+服从性训练。
现在的“雪神瓦子（学生娃子，老邓的四川话）”真惨喔。中学就被人耍成这样。好不容易读了大学，毕业后985送快递，211收破烂，又对你说：“要多检讨自己，是不是高分低能，高智商，低情商。”接着就是要“正确对待”，脱下长衫，不要做“孔乙己”。
好不容易找到个工作，迎来的是：
996，算有福，
全天待命别叫苦。
一身贷款做房奴，
一场大病就入土。
老邓说过：“计算机要从娃娃抓起。”共产党害人是从娃娃害起嘀。
举例：土共国据说是应试模范的衡水中学，要求学生住校，早上5:30起床，6点去操场出早操。这跟应试有个P的关系。纯粹为应试，你让学生早上多睡一会儿，养精蓄锐学习不是更好？学生本来就被逼得睡眠不足了嘛。神马一切为了高考，就是面子工程+服从性训练。
现在的“雪神瓦子（学生娃子，老邓的四川话）”真惨喔。中学就被人耍成这样。好不容易读了大学，毕业后985送快递，211收破烂，又对你说：“要多检讨自己，是不是高分低能，高智商，低情商。”接着就是要“正确对待”，脱下长衫，不要做“孔乙己”。
好不容易找到个工作，迎来的是：
996，算有福，
全天待命别叫苦。
一身贷款做房奴，
一场大病就入土。
老邓说过：“计算机要从娃娃抓起。”共产党害人是从娃娃害起嘀。
>> 我上面的评论说的很明白.大部分大陆家长过去很穷导致的思想问题
你这相当于说，一个女人在家里被打了，肯定是丈夫打的。因为大部分丈夫都喜欢 打老婆。
问题是有没有可能是陌生人进来打的，抢劫或者其它什么原因，导致女人被打？
你就没有想过，这个父母对孩子的教育没有问题，是因为学校内学生之间的矛盾导致的吗？
你就没有想过，因为这孩子智力低下，无法学习，而家长并没有什么望子成龙，成凤压力，是学生本身自尊心导致的吗？
家长否定，很可能是出于老子又没对他学习要求什么，天天和他说的都是你能学成什么样，就学成什么样，老子有钱，你继承老子的财产就够你一辈子的。如果天天家长是这样教育的，在没有家长的绩效考核的前提下，那孩子不愿上学，被博主归因于他。家长是不是很委屈 ？别说没这种家长，我朋友就是这样的教孩子的。
所以博主问题就在，他应该说，学校老师对他严不严？ 同学之间有没有霸凌啥的，或者说他好胜心强不强？你是怎么要求他的。应该多方面问询后，再说下一步。
>> 你这相当于说，一个女人在家里被打了，肯定是丈夫打的。因为大部分丈夫都喜欢 打老婆。问题是有没有...
你的回复挺奇怪的.哪来那么多其他原因.基于穷烂贱巨婴的大陆人占大部分.这位家长是穷和巨婴的概率非常大.当然每个人说话言论有误差是正常现象.
社会逼迫成年人，成年人逼迫未成年。都被推着走，都不情愿，都难受，就是这么拧巴。
這類家長的小孩熬得過初三也熬不過高三，遲早跳樓，到時候就知道是不是裝的了。
各种平台得知，猪头祸乱时代，万恶的对孩子的应试教育压迫比以前加深了，小学中学化，高中监狱化，大学高中化。猪祸时代就是万恶的周贼种下的NPD家长专制文化的末日疯狂时代。
反周复夏商！大商的继承者大日本万岁！鸡周永远被钉上耻辱柱！
反周复夏商！大商的继承者大日本万岁！鸡周永远被钉上耻辱柱！
支那人畏威不畏德，跟它们讲道理有啥用？直接说你再这样逼你家孩子，你家孩子离跳楼自杀不远了，你也不想老了没人管养老吧？你也不想十几年养孩子的钱打水漂吧？这几句话比说再多没用的道理都管用
明明可以放过孩子不生，非要生出来，然后去折磨孩子，真是恶毒
>> 所以博主问题就在，他应该说，学校老师对他严不严？ 同学之间有没有霸凌啥的，或者说他好胜心强不强？你是怎么要求他的。应该多方面问询后，再说下一步。.
老實說，你的觀點如果放在其他高經濟發展國家的教育環境，或許是可以說得通的。
但在中國，尤其是這個帖子提及的案例，並不具備可行性。甚至會讓人覺得提出這種觀點的人根本沒搞清楚實際情況，只是在拿書中的知識照本宣科。
這個帖子提及的案例有這麼一段文字：
『没想到家长情绪激动地反驳：“他上个学能有什么压力？我上老下有小都没喊压力，我辛辛苦苦供他吃喝，他肯定是装的！”』
你看，這位家長第一句話就完全說死了你對博主的建議。
無論教師是否嚴厲，同學有無霸凌，家長只看的到壓在自己身上賺錢養家的壓力。
換言之，這位家長比起關心孩子的求學情況，更想讓孩子看在他辛苦賺錢養家的份上能聽話懂事一點。
再說了，如果這位家長真的如你所說，覺得不管孩子學得怎樣都願意支持孩子的話，這位家長就不會向博主訴苦了。再不濟，也應該會站在孩子那邊，支持孩子請假回家休息啊？不是嗎？
恕我直言，當這名家長表現出『她非常焦虑，认为孩子是为了逃避上学，并苦苦劝说孩子：“你现在已经初三了，是最关键的时候，不能待在家里。”』這樣的態度時，他就已經不合乎你提及的情況了。
>> 老實說，你的觀點如果放在其他高經濟發展國家的教育環境，或許是可以說得通的。但在中國，尤其是這個...
你的反驳有理。对于我们这些观众来说，你是对的。
但是在家长在反驳博主之前，也就是说这些话之前，博主是怎么知道家长是这种人呢？所以说博主还是有问题
>> 简单点可以吗？家长是穷巨婴.完
唔，也行。
我只是覺得，有些理論無論再怎麼好聽，也得看那個情境是否適用。
而且，怎麼說呢。我覺得就算是他親身上陣跟那名家長談話。
——結果恐怕也不會好到哪去吧。
因為那名家長真正想尋求的，顯然是不問事情緣由，只要能讓孩子最後能聽話能懂事去學校上課的手段。
所以，比起麻煩的了解學生求學情況，那名家長恐怕只想從博主口中得知哪裡的戒網癮學校能滿足他的需求。
也說不定。（平靜）
>> 但是在家长在反驳博主之前，也就是说这些话之前，博主是怎么知道家长是这种人呢？所以说博主还是有问题
『5月18日，一名家长向博主诉苦：孩子最近在学校经常肚子疼等不适，总是想请假回家。她非常焦虑，认为孩子是为了逃避上学，并苦苦劝说孩子：“你现在已经初三了，是最关键的时候，不能待在家里。”
博主耐心劝导家长，指出孩子初三学习压力很大，身体不适可能是心理压力导致的躯体化症状，建议家长反思自己的教育方式和情绪对孩子的影响。』
老實說，我覺得當家長表露出他的焦慮情緒與認為孩子是為了逃避上學的時候，在一定程度上就已經反映了他本身的教育方式與情緒問題了。
用你的觀點來說就是——孩子身體不舒服、想請假回家，也可能是因為教師太嚴厲、或是遭到同學霸凌啊，為什麼家長就能直接斷言孩子是為了逃避上學呢？
如果你要說博主有問題，那我也覺得家長這方問題也很大啊。
因為他完全不信任自己孩子的感受，只覺得自己的孩子是想逃課在裝病啊。
>> 你这么喜欢给穷巨婴找借口洗地吗？
？
你有回對人嗎？
你確定是我在幫你說的窮巨嬰找藉口？
恕我直言，其他人看到我回的內容，都不會覺得我是在幫忙找藉口洗地。
你還是往上找找看，我究竟是在回覆誰的內容吧。
你這種牛頭不對馬嘴的說法，根本是在毀我名聲。
>> ？你有回對人嗎？你確定是我在幫你說的窮巨嬰找藉口？恕我直言，其他人看到我回的內容，都不會覺得我...
你一直在委婉的说家长和学生都有错这种就有帮巨婴家长洗地的成分
心龙
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不爱读书也是好事，因为很多书有害甚至有毒，比如说儒家书，宣扬的都是封建思想、传统的遗毒。
儒家式教育最大的好处，就是能培养更多的阿Q，更多的范进，更多的孔乙己，更多的闰土，更多的杨二嫂，更多的假洋鬼子，更多的脑 … 残，更多的侏 … 儒，更多的抑 郁 症 患者，更多的冷…血…动物，更多的药 ……家… 鑫式的暴 徒……培养出来这么多相互残害的货色，对人民百害无一利，对封建统治者最好，这一些货色不会造…反！
说来说去都是老问题,儒毒不除,国难不己,中国历史上的任何一个王朝，为什么只要一旦陷入到“尊孔反孔”的这个周期律中，必然 也就要陷入到兴衰更替时间极短的另一个周期律中。这其中的原因，就是由于儒家学说的本质才造成的。
儒家式教育最大的好处，就是能培养更多的阿Q，更多的范进，更多的孔乙己，更多的闰土，更多的杨二嫂，更多的假洋鬼子，更多的脑 … 残，更多的侏 … 儒，更多的抑 郁 症 患者，更多的冷…血…动物，更多的药 ……家… 鑫式的暴 徒……培养出来这么多相互残害的货色，对人民百害无一利，对封建统治者最好，这一些货色不会造…反！
说来说去都是老问题,儒毒不除,国难不己,中国历史上的任何一个王朝，为什么只要一旦陷入到“尊孔反孔”的这个周期律中，必然 也就要陷入到兴衰更替时间极短的另一个周期律中。这其中的原因，就是由于儒家学说的本质才造成的。
长辈有个特点，就是你不能让他觉得你在说他错了，否则立刻炸毛，有一次我妈参加培训回来，需要登陆个APP，但是她登录不上，只记得人家告诉她用手机号登录，让我帮帮忙，我说登录需要有用户名和密码两个东西才行，让她问问一起听课的人用户名和密码是什么，我妈立刻炸毛，说：人家就说用手机号登录，我没记错，你说我错了，那你给我登上去！
能理解如果承认自己的教育方式有问题，意味着她多年的付出和牺牲可能是有害的，这在心理上是很难接受的。很多时候他自己也累，但一家人还是彼此折磨，但又都觉得自己是受害者。
>> 我可是一點都沒有說到「學生也有錯」這種話喔。如果我有說，那你把那段話貼給我看。如果你沒找到，那...
我从你言论中内心内化感觉到这个學生也有錯的气息.当然这是我主观可能不准确的误差.因为 你说的太委婉
>> 我从你言论中内心内化感觉到这个學生也有錯的气息.当然这是我主观可能不准确的误差.因为 你说的太...
喔，原來你只是憑著你的主觀感覺，只因為覺得我說的太委婉，就能下意識認為我有說出「學生也有錯」這種話啊。
那既然你找不出來，也開始覺得這可能是你主觀不準確的誤差，那你可以向我道歉嗎？
我不接受被人誤會最後卻不了了之的結果，我要為我的名聲正名。
畢竟我可從沒說「學生也有錯」，畢竟我只是拿用戶「真实姓名」的理論進行反駁。
他的理論無論如何都要認定問題在博主身上，那我就拿他的理論認定問題在家長身上。這也是說得通的。
我只是拿他的理論論證這樣的邏輯而已。
>> 喔，原來你只是憑著你的主觀感覺，只因為覺得我說的太委婉，就能下意識認為我有說出「學生也有錯」這...
网络陌生人不用装道德高尚礼数.有误差很正常.以最大恶意猜测中文圈的人我觉得没有错.毕竟中文圈的人都不怎么样.如果我真的猜错你不必这么激动.你继续做好即可
>> 网络陌生人不用装道德高尚礼数.有误差很正常.以最大恶意猜测中文圈的人我觉得没有错.毕竟中文圈的人都不怎么样.如果我真的猜错你不必这么激动.你继续做好即可
哈哈哈哈。
一發現這完全是你自己的主觀憶測所搞出來的誤解，就拿「以最大恶意猜测中文圈的人我觉得没有错」這種論調為自己的行為做但書。
嗯哼，看來你比起做好自己低頭承認自己的錯誤，更寧願要求別人應該要當個君子體諒你的苦衷啊。（嗤笑）
行，隨便你吧，反正我也不想奉陪了。（聳肩）