中共解體後該如何提升韭菜的民主參與度？

      眾所周知，中共一直以來的愚民教育及潛移默化促使韭菜們與民主意識隔離，甚或大部分韭菜對民主這一回事沒有概念。小至學生時期班長、學生會內定系統及社區服務城市規劃體系，大至人大表演會，無一不是從上而下自我指定的，完全有意規避民眾利益的朝廷系統。

      韭菜們沒有參與過其社會發展的任何一部分，或許心裡已奴才化得認為自己沒有資格參與，又或者他們懶得去管，像一直以來那般，「總有人管的」思維。地陷了，不管。橋塌了，不管。到自家樓倒了再埋怨就太遲了。

      民主參與是民主社會運作的重要一環，像台灣大選對年輕人的呼籲：「年輕人投票率高，政策才會照顧你，參選人有目共睹」。亦像香港區議員，每個社區的議員代表民眾由下而上反映社區問題及建議，要求上層通過。民主參與從而提升民眾的生活質素。

      該如何打破韭菜的固有「生來就是被割」的思維邏輯？公民 教育或許可改變新生韭菜，

      在香港，公民教育民主意識早在小學已有提到，中學更在需要批判思考的必修考試科通識科重點強調如下「權利與義務」。

      民主參與度在香港亦是身分認同的指標。港人想改變香港，所以會先下意識自己的社區、甚或自己的「國」自己有責任或有必要負起這個責任去參與選擇代表去促進社會發展。

      對國內民眾可能有所誤解，還望指點。