中国填鸭式教育是不是在一定程度上辅助了洗脑?
不论文理,先用过多无用的知识麻痹学生的大脑,再加以舆论环境上的引导就可以产生个完美的奴才了,我只觉得有这么一个感觉,希望懂的葱油能往细里说一下
当然。洗脑有两个层面,表层的是内容,深层的是思维方式。应试教育影响的思维方式。当然历史、语文那些课程里的内容也是为洗脑服务。
培养思维方式的部分,是不管哪科,都让你死记硬背标准答案,不思考、不分析、不质疑。效果就是让你老老实实听话、当顺民。
比如英语。有个在中国当外教的朋友说:语言教育的正常优先级是:第一话题、第二结构、第三语法词汇,中国的英语教学是正好相反,所以效率极低。当时我就想,要是鼓励学生讨论话题,让学生思考,那就跟中国教育的目的背道而驰了。
美国作家Peter Hesller,有本书讲在他北京的生活,他房东的小孩做作业,作文题目是“灯”,小孩盯着灯看了半天,写了一句“我家的灯很亮”。Hesller评论说,美国教小学生写作文是从讨论、分组研究开始的,学生有自己的观点才能写出作文来。书里还讲了些别的故事,Hesller发现这个小孩的学习就是背各种琐碎的毫无逻辑的知识,比如北京奥运会前发了书让小学生背奥运项目什么的;地理课让小孩背乐山大佛高多少米,背完以后小孩并不知道乐山大佛在哪儿。
中国的教育,让你没有自己的观点,没有逻辑,就达到目的了。
培养思维方式的部分,是不管哪科,都让你死记硬背标准答案,不思考、不分析、不质疑。效果就是让你老老实实听话、当顺民。
比如英语。有个在中国当外教的朋友说:语言教育的正常优先级是:第一话题、第二结构、第三语法词汇,中国的英语教学是正好相反,所以效率极低。当时我就想,要是鼓励学生讨论话题,让学生思考,那就跟中国教育的目的背道而驰了。
美国作家Peter Hesller,有本书讲在他北京的生活,他房东的小孩做作业,作文题目是“灯”,小孩盯着灯看了半天,写了一句“我家的灯很亮”。Hesller评论说,美国教小学生写作文是从讨论、分组研究开始的,学生有自己的观点才能写出作文来。书里还讲了些别的故事,Hesller发现这个小孩的学习就是背各种琐碎的毫无逻辑的知识,比如北京奥运会前发了书让小学生背奥运项目什么的;地理课让小孩背乐山大佛高多少米,背完以后小孩并不知道乐山大佛在哪儿。
中国的教育,让你没有自己的观点,没有逻辑,就达到目的了。
理科班尤甚,文科班尚可。
根据我自己的经历,是这样子的。中国大陆高中政治教材的第二册叫做“政治生活”,通篇歌颂共产党;这本书里要全文背诵的内容最多,让我们最烦。但是,高考之后,像其他几本书“经济生活”“生活与哲学”之类,我们多少还能记得一点,而政治生活里的内容绝对是忘的最干净的;同时,即使是高中同学里最红的,在和我等反贼辩论的时候,也不会拿政治生活里的教条来反驳,他自己也知道那本书里的东西不可信。
所以,在文科班方面,我的结论是:如此填鸭的、枯燥的教学法本身就让人讨厌,进而怀疑、否定,无论他的政治观点是什么。
但是理科班就完全不同了。他们不学这些,整天和数字公式打交道,自然也就不存在文科生的“抵触”情绪了。我试图唤醒过不少的理科生,我记得的应该至少有五十个了。但是,在这五十人当中没有一个被我扭转。除去小部分的粉红,大部分的人在听了我的话之后就会露出一种“哦,是吗?”类似这样的表情,开玩笑道:“你这思想太反动啦!”进而不了了之。
所以,在理科班,不存在这些刺激,平时也不去关注,这些学生的政治观念就显得比较匮乏、原始。
所以我认为,在今天这个时代,填鸭式的教育在文科班不仅不会起到作用,反而还会适得其反。因为文科生们追求的根本不是这些东西。
现在部分文理了,但是我还是希望更多人选政治科目(虽然肯定没多少),原因就在于此。
再次感谢高中时代给他的学生讲述六四事件等历史秘密的政治老师。
根据我自己的经历,是这样子的。中国大陆高中政治教材的第二册叫做“政治生活”,通篇歌颂共产党;这本书里要全文背诵的内容最多,让我们最烦。但是,高考之后,像其他几本书“经济生活”“生活与哲学”之类,我们多少还能记得一点,而政治生活里的内容绝对是忘的最干净的;同时,即使是高中同学里最红的,在和我等反贼辩论的时候,也不会拿政治生活里的教条来反驳,他自己也知道那本书里的东西不可信。
所以,在文科班方面,我的结论是:如此填鸭的、枯燥的教学法本身就让人讨厌,进而怀疑、否定,无论他的政治观点是什么。
但是理科班就完全不同了。他们不学这些,整天和数字公式打交道,自然也就不存在文科生的“抵触”情绪了。我试图唤醒过不少的理科生,我记得的应该至少有五十个了。但是,在这五十人当中没有一个被我扭转。除去小部分的粉红,大部分的人在听了我的话之后就会露出一种“哦,是吗?”类似这样的表情,开玩笑道:“你这思想太反动啦!”进而不了了之。
所以,在理科班,不存在这些刺激,平时也不去关注,这些学生的政治观念就显得比较匮乏、原始。
所以我认为,在今天这个时代,填鸭式的教育在文科班不仅不会起到作用,反而还会适得其反。因为文科生们追求的根本不是这些东西。
现在部分文理了,但是我还是希望更多人选政治科目(虽然肯定没多少),原因就在于此。
再次感谢高中时代给他的学生讲述六四事件等历史秘密的政治老师。
对此吾有一个设想。填鸭式教育导致了系统性思维缺失。由于知识是分裂的,在这种环境下培养出来的人缺乏将各种信息联系统一,构建一套完整知识体系的能力。因此人接受到的信息只是一座座孤岛,每个孤岛都有自己的一套逻辑,而孤岛与孤岛之间因为缺乏联系,导致即使其中一座孤岛与另一座所运行的逻辑是互斥的,而本人却毫无意识到这种谬误。最终,这种逻辑上的不一致反应出来的就是对各个事件的“双重标准”,其中一种表现就是小粉红一边被赵弹打击,一边继续当护旗手。
因为网络的娱乐化和信息的碎片化,人们更加不愿意思考,导致这种信息孤岛效应被加强了。所以对于那些和自身无关的社会事件时,更容易出现这种双重标准。
此外,由于这种系统性思考能力的缺失,即使自己发现自己的“双重标准”,也很容易用某些简单但存在漏洞的逻辑去填补,在填补成看似“合理”的逻辑后,便停止了这种“双重标准”的反思。比如在这次疫情中,哪怕是中央开始加带力度进驻武汉,却依然导致了大量人道灾难时,底下人依然可以用“是下层执行不到位”之类的论点去自我安慰。
不过,这种洗脑毕竟只能起到愚民的效果,一旦现实开始发生改变,自身实际情况逐渐与政府宣传的不一致,就会开始逼迫民众思考,一步步打破中共布下的枷锁,当然以这种方式开启民智,那肯定是惨绝人寰的代价才能实现的。
最后,吾认为中国其教育也并非一派糟粕,至少其数理教材还保留了一定程度的系统性思维训练内容,然而众所周知奉分数为圭臬的八股考试早就用题目和固定解法填满了学生的大脑,导致这点系统性训练根本发挥不出什么效果。。。其实我怀疑这种教育洗脑的现状纯粹就是中共歪打正着弄出来的,本来最初确实想着要学点西方的教育方式,结果一顿瞎操作后就变成了这样子,反倒起了很强的愚民效果
以上个人观点,欢迎探讨(虽然经常几天懒得登品葱就是了)
因为网络的娱乐化和信息的碎片化,人们更加不愿意思考,导致这种信息孤岛效应被加强了。所以对于那些和自身无关的社会事件时,更容易出现这种双重标准。
此外,由于这种系统性思考能力的缺失,即使自己发现自己的“双重标准”,也很容易用某些简单但存在漏洞的逻辑去填补,在填补成看似“合理”的逻辑后,便停止了这种“双重标准”的反思。比如在这次疫情中,哪怕是中央开始加带力度进驻武汉,却依然导致了大量人道灾难时,底下人依然可以用“是下层执行不到位”之类的论点去自我安慰。
不过,这种洗脑毕竟只能起到愚民的效果,一旦现实开始发生改变,自身实际情况逐渐与政府宣传的不一致,就会开始逼迫民众思考,一步步打破中共布下的枷锁,当然以这种方式开启民智,那肯定是惨绝人寰的代价才能实现的。
最后,吾认为中国其教育也并非一派糟粕,至少其数理教材还保留了一定程度的系统性思维训练内容,然而众所周知奉分数为圭臬的八股考试早就用题目和固定解法填满了学生的大脑,导致这点系统性训练根本发挥不出什么效果。。。其实我怀疑这种教育洗脑的现状纯粹就是中共歪打正着弄出来的,本来最初确实想着要学点西方的教育方式,结果一顿瞎操作后就变成了这样子,反倒起了很强的愚民效果
以上个人观点,欢迎探讨(
> 不论文理,先用过多无用的知识麻痹学生的大脑,再加以舆论环境上的引导就可以产生个完美的奴才了
"无用知识麻痹" 和 "舆论环的境引导" ???
国内教育明明就有直接洗脑的啊,楼主是没有在国内上过学吗?
具体一点,从小学开始就有思想品德课程,初中高中有政治课,大学有马原毛概思修,里面都有歌颂共产党的内容,并且政治分数计入中考,会考,考研分数。公务员考就更不用说了。
首先在课堂上洗脑,然后通过考试强化洗脑。考试的时候都有类似于 "请说明为什么共产党是中国人民的大救星" 这种大题。当然真正考试会问得更细,比如 "一带一路对中国的好处是什么", "从中美疫情治理谈谈中国的体制优势"。这种题目是有标准答案的,一道题对应3-6句话。考试要知道哪几句话对应哪几道题,而且还要能默写出来,每年根据实事都会有新的句子产生,总之要背好几十句来对付这类题目。
每做一题,都是一次洗脑的过程。必须是亲自写出来的句子,印象才深刻,从模拟题到考试一遍一遍写,把洗脑的句子都刻在脑子里了。所以大家看到做题家小粉红们重复的那些话术大同小异。中共把这个过程量化为考试分数,强迫学生自己给自己洗脑。并且中国强制进行义务教育,不允许 home school 这种东西存在。
楼主说的舆论引导肯定有,但政治课的洗脑才是重点。
"无用知识麻痹" 和 "舆论环的境引导" ???
国内教育明明就有直接洗脑的啊,楼主是没有在国内上过学吗?
具体一点,从小学开始就有思想品德课程,初中高中有政治课,大学有马原毛概思修,里面都有歌颂共产党的内容,并且政治分数计入中考,会考,考研分数。公务员考就更不用说了。
首先在课堂上洗脑,然后通过考试强化洗脑。考试的时候都有类似于 "请说明为什么共产党是中国人民的大救星" 这种大题。当然真正考试会问得更细,比如 "一带一路对中国的好处是什么", "从中美疫情治理谈谈中国的体制优势"。这种题目是有标准答案的,一道题对应3-6句话。考试要知道哪几句话对应哪几道题,而且还要能默写出来,每年根据实事都会有新的句子产生,总之要背好几十句来对付这类题目。
每做一题,都是一次洗脑的过程。必须是亲自写出来的句子,印象才深刻,从模拟题到考试一遍一遍写,把洗脑的句子都刻在脑子里了。所以大家看到做题家小粉红们重复的那些话术大同小异。中共把这个过程量化为考试分数,强迫学生自己给自己洗脑。并且中国强制进行义务教育,不允许 home school 这种东西存在。
楼主说的舆论引导肯定有,但政治课的洗脑才是重点。
甚至可以説教育就是洗腦,洗腦不能沒有教育
各位可曾有過這樣的經歷,在數學題解答時使用還沒教過的方法正確提出解,卻因此被批錯誤?
因爲你必須要通過指定的方法才能得分,不允許你自己想思路或學習你還不該學的東西
古有動物訓練,今有强化學習,各種領域的經驗都告訴我們,如果你做錯事就懲罰、做對事就獎勵,學起來很快的
而且按照獎懲規則不同,很容易就能把被訓練對象扭曲了
你一定要從文中讀出正確的「中心思想」,一定要使用「教過的」算法解答,一定要使用「how are you? im fine thank you and you」這樣規範的句式……
流水綫生產,就是要儘量讓每個產品質量統一
到時候大喇叭一叫,所有的合格品都會被遙控,還會自動攻擊那些不合格品
各位可曾有過這樣的經歷,在數學題解答時使用還沒教過的方法正確提出解,卻因此被批錯誤?
因爲你必須要通過指定的方法才能得分,不允許你自己想思路或學習你還不該學的東西
古有動物訓練,今有强化學習,各種領域的經驗都告訴我們,如果你做錯事就懲罰、做對事就獎勵,學起來很快的
而且按照獎懲規則不同,很容易就能把被訓練對象扭曲了
你一定要從文中讀出正確的「中心思想」,一定要使用「教過的」算法解答,一定要使用「how are you? im fine thank you and you」這樣規範的句式……
流水綫生產,就是要儘量讓每個產品質量統一
到時候大喇叭一叫,所有的合格品都會被遙控,還會自動攻擊那些不合格品
中国填鸭式教育是不是在一定程度上辅助了洗脑?
不是一定程度,而是很大程度。
填鴨教育在摧毀學生的獨立思考和分析能力,上課時不會提出疑問這是中國留學生的特色,把人變成一個機器,是共匪愚民教育的重要基礎。
不是一定程度,而是很大程度。
填鴨教育在摧毀學生的獨立思考和分析能力,上課時不會提出疑問這是中國留學生的特色,把人變成一個機器,是共匪愚民教育的重要基礎。
楼上说了重点,我说点别的。
中共教育局不洗脑的教材也很有问题,特别是政治和社科外来的学术借词,死记硬背下很多学生不能贴近生活的去理解,学到后面像背天书一样。死记下勉强考毕业了,一出社会,学的全还给了学校。见过经济学院学历的,连什么叫资本主义的都不懂,在公司里只会算数据,自己国家宏观经济的不利苗头一点都看不出来。认识的同学,只听得懂五毛那简单的观点,什么资本家剥削工人,连经济都一窍不通,更别谈洗脑的政治。
中共教育局不洗脑的教材也很有问题,特别是政治和社科外来的学术借词,死记硬背下很多学生不能贴近生活的去理解,学到后面像背天书一样。死记下勉强考毕业了,一出社会,学的全还给了学校。见过经济学院学历的,连什么叫资本主义的都不懂,在公司里只会算数据,自己国家宏观经济的不利苗头一点都看不出来。认识的同学,只听得懂五毛那简单的观点,什么资本家剥削工人,连经济都一窍不通,更别谈洗脑的政治。
是的,先给你努力上名牌大学就能找到好工作走向人生巅峰的假象,却不知道进了大学才是人生刚刚开始比家底的时候,没人告诉你什么是生化环材,没人告诉你什么是阶级固化,没人告诉你什么是时代红利,高考终究是给人们美好的前景,还是梦碎后满地鸡毛的悲哀?
我是主张家庭是第一洗脑力的,说了很多次的,就是家人让你1、2岁不得顶嘴这种,就是奠定了洗脑的基础。
填鸭式教育出来的人群才是洗脑的最佳材料。
我随手一打就是这么标准的十五字
我随手一打就是这么标准的十五字
感觉考上大学也没啥用,毕业了还不是一样打工
党国教育最大的目的不是教育,也不是洗脑,而是SM,因为酷刑当然要比洗脑管用
填鸭教育算个屁的洗脑,和现在奶头乐(王者农药、抖音等)相比,毛都不算
填鸭教育也是教育,王者农药算啥?
你让共产党在电子游戏和填鸭教育废弃一个,肯定选填鸭教育
填鸭教育也是教育,王者农药算啥?
你让共产党在电子游戏和填鸭教育废弃一个,肯定选填鸭教育
支那的教育不是辅助了洗脑,而是目的就是为了洗脑。
不是在一定程度上辅助了洗脑,而是在一定程度上洗脑辅助教育!
強國沒有教育,只有洗腦!
在附贈一些扭曲的噁心的價值觀!
其根本目的就是讓學生失去獨立思考能力!
然後發動無腦羊群們的“從衆心理”,
外加信息封鎖和屏蔽真相!
強國沒有教育,只有洗腦!
在附贈一些扭曲的噁心的價值觀!
其根本目的就是讓學生失去獨立思考能力!
然後發動無腦羊群們的“從衆心理”,
外加信息封鎖和屏蔽真相!
不如说填鸭式教育是洗脑的一种方式,用数不清的需要记忆的东西,让人没有时间思考。
俺不止一次提到说:天朝的洗脑教育和正常教育之间的差异是:正常教育重在【引导】,而天朝的教育重在【灌输】。“灌输”就是一种培训双重思想的有效手段,其妙处至少有两个:
首先,灌输的过程中,学生无需思考,只需动用记忆力。这就剥夺了你锻炼思维能力的机会;
其次,灌输给你的信息如果本身就是自相矛盾的,你必然会慢慢养成“双重思想”。
还有,即使你内心清醒,知道官方的教育是洗脑,但你为了通过考试(尤其是政治考试),你不得不去背那些荒谬的洗脑内容。久而久之,也还是会形成“双重思想”。
摘自编程随想博客
首先,灌输的过程中,学生无需思考,只需动用记忆力。这就剥夺了你锻炼思维能力的机会;
其次,灌输给你的信息如果本身就是自相矛盾的,你必然会慢慢养成“双重思想”。
还有,即使你内心清醒,知道官方的教育是洗脑,但你为了通过考试(尤其是政治考试),你不得不去背那些荒谬的洗脑内容。久而久之,也还是会形成“双重思想”。
摘自编程随想博客
是的,这种教育方式,让学生更习惯于被动地接受知识了,当然也就顺理成章越来越听话
并不是。
帮助洗脑的是“权威式”教育,比如从小就不允许你质疑任何上位者给你的信息。
帮助洗脑的是“权威式”教育,比如从小就不允许你质疑任何上位者给你的信息。
中国填鸭式教育不就是洗脑吗?
我随手一打就是这么标准的十五字
我随手一打就是这么标准的十五字
洗脑害人害己,中共洗脑后发现墙要盖的更高了,因为外国人同样可以让中国老百姓三观崩塌。出国了更爱国这种口号往往因为自身自卑越叫越响亮了
当下教育不是第一位的,洗脑才是第一位的,一整套的方案必须确保洗脑成功,沦为党的狗才行
和朝鲜一样的
和朝鲜一样的
yxy7788你个傻逼。
你是你妈跟你舅舅生出来的是吧?滚回你妈的子宫里去,把你妈的十二指肠戳穿吧。你爸是不是射在你妈的肛门里生的你?是不是你妈的十二指肠末端舒服的一批啊?怀了你这个弱智,你不是从子宫出来的吧?你是从乙状结肠出来的吧?你妈生你的时候是不是把你丢了把胎盘也给忘了?所以你脑子长得和大肠一样,里面装的东西也一个样。
你是你妈跟你舅舅生出来的是吧?滚回你妈的子宫里去,把你妈的十二指肠戳穿吧。你爸是不是射在你妈的肛门里生的你?是不是你妈的十二指肠末端舒服的一批啊?怀了你这个弱智,你不是从子宫出来的吧?你是从乙状结肠出来的吧?你妈生你的时候是不是把你丢了把胎盘也给忘了?所以你脑子长得和大肠一样,里面装的东西也一个样。
教育其實都有洗腦的特質,從小你的老師要求你準時、做個好人、孝順等等我覺得都算洗腦
只是說這種洗你腦的價值觀正不正確。
但是填鴨式教育可恨之處是他從不要求你思考,他不要求你思考哪種價值觀才是對或合適自己,只要求你閉嘴聽話。
只是說這種洗你腦的價值觀正不正確。
但是填鴨式教育可恨之處是他從不要求你思考,他不要求你思考哪種價值觀才是對或合適自己,只要求你閉嘴聽話。