中共的国家助学金是否真的是帮助贫困学生？
近年来的国家助学金，在高中、大学都有。既然共党以利益为先，为什么要搞一个助学金？你上不上大学无所谓，只要不推翻我就行，所以助学金意义何在？
面子工程，按共党的尿性没关系基本这辈子也别想申请得到
中国的高等教育，既非博雅教育，也非精专教育，本质上是公务员教育。毕业生的准确身份是预备公务员。也就是邓小平的中国梦：人人都可以做官，优等生就该做官，做官就可以不用干活。
国家办教育的目的是招安聪明人，让聪明人在教育体系下，变成一个离开了体制就不能自食其力的废人。只有离开体制就无法生存，才能保证聪明人对国家的依赖和服从。尤其是贫困生，家庭给不了的，体制来给，让这个废人死心塌地为国家干活，即使付出父母给的生命也在所不惜。国家就需要这样的干部。
国家办教育的目的是招安聪明人，让聪明人在教育体系下，变成一个离开了体制就不能自食其力的废人。只有离开体制就无法生存，才能保证聪明人对国家的依赖和服从。尤其是贫困生，家庭给不了的，体制来给，让这个废人死心塌地为国家干活，即使付出父母给的生命也在所不惜。国家就需要这样的干部。
并不是，大学里猫腻很多，总体来说班干部和人缘好的人容易获得，我班的班长是一个宿舍的，小到学校发的每班两件的棉衣，大到贫困奖学金，几乎都有他的分……真正贫困的人内向一点，大概率就错过了。对了，还有入党等事情，都是优先地。
有个锤子贫困学生，造假情况非常严重。
我大学时候，一位外出租房的人拿着国家助学金，xswl
我大学时候，一位外出租房的人拿着国家助学金，xswl
只是面子工程而已，真正贫困的学生极少可以申请到的，能申请到的条件大多不差
也有其实帮助到贫困生的，是有的，只是力度我觉得稍微不够。另外我舍友一个有钱人，虽然家里是农民但是贼有钱，也拿到钱了呵呵，他家在西部，我们在江浙沪地区上的大学，他们开的那个证明我看过，水。
有部份贫困学生确实拿到了钱，这点不可否认，但这东西是上头按名额来分配，可以钻空子成份很大，一些用苹果的和家里有几层楼的人都可以靠关系拿，更别提地方从中贪了多少。这个和扶贫政策都是做下样子，过了这个时间节点就不会发这笔钱，共产党可以借这两个政策来告诉广大吃瓜群众，这个社会已基本消灭贫穷人口了，也不会再有贫穷的学生，自己家里穷逼是极个别的事，别赖给社会和政府，顺便给习总机拍马屁。
对于国内的研究生教育来说，国家助学金确实帮助了很多学生。
不像本科教育的国家助学金有名额限制，研究生的国家助学金则是普惠的，所有全日制学生都有，虽然不是很多罢了。具体来说，硕士600元每月，博士2000元每月，一年发放10个月。与上个世纪的本科教育一样，研究生教育之前也大多是公费，但由于想要深造的学生越来越多，教育资源却存在普遍的短缺，财政的压力也变得很大。
为避免研究生教育扩张速度过快，政府于2013年决定，自2014年秋季学期开始向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费[2]，同时推出配套的研究生助学金管理办法[3]，教育宣传部门也开始大力宣传新的资助体系[4]。新政推出后，2015年的研究生招生报考人数出现罕见的-2.27%的负增长[5]，说明此政策有效抑制了学生的考研意愿。
与本专科教育不同，研究生教育并不是适合所有人的，我国的硕士阶段教育最初是为了培养科研工作者准备的，但随着过度教育与文凭膨胀现象的发生[6]，越来越多的人倾向于获取一个硕士文凭来提高自己的就业竞争力。
于是高校培养目标与学生教育期望的矛盾越来越突出，这一矛盾配合陈腐的研究生导师制度，产生了许多不幸的事件，例如最近的南京邮电大学的研究生自焚事件[7]。为了解决这种矛盾的突出，教育部门也做出了一些应对措施，比如大力增加不面向科研的专业硕士招生录取名额，减少学生硕士名额，而将其划转为直接攻博或硕博连读名额。此举能同时解决教育资源供需不平衡，高校学生目标不一致，导师学生目标不一致的问题。在未来，学术硕士甚至可能消失，那么将会形成美国高等教育的局面，想做科研的学生直接申请博士，想工作的学生直接申请专业硕士，即使博士历程不顺，也能顺利拿到硕士文凭走人。相反，我国的直博退出制度还相当不成熟，想转硕的学生大多要到博士四年级才能拿到硕士文凭走人，这样的时间成本未免太大。于是很多学生都选择先读个学术硕士看看，合适的话再看看能不能读博，这样的话风险比较小，但对应的时间成本仍然很高，硕士3年+普通博士4年（非硕博连读，直博），本科毕业7年后才能拿到博士学位进入就业市场，此时学生已逼近30岁，然而在传统的价值观下，三十岁应该是成家立业的年纪，要在短短的几年内完成毕业，结婚，立业等几件人生大事，未免也太过匆忙。
很多家庭贫困的学生，本来更适合在大学毕业后直接就业，但由于种种主客观原因，导致其更愿意深造。在非公费教育的情况下，国家助学金帮助了他们很多，对促进社会公平起到了一定的作用。即使对于普通家庭的学生，父母能勉强资助学生到大学毕业已经是一件很不错的事情了，若在研究生教育时还需要父母的资助，学生未免不会被贴上啃老等负面标签。尽管600元每月的助学金对硕士研究生也只是杯水车薪，但配合高校食堂的低廉物价[8]，也能基本满足学生日常的饮食开销。
从另一个方面来看，考研报名人数从某种意义上能够体现出经济增长的形式，报名增速大致与经济增长速度成负相关关系。也就是说经济形势好时，大多数大学毕业生能找到合适的工作，不用将希望寄托于考研深造上面。遗憾的是，自国务院经济权力被架空后，GDP增长速度有所降低（低于7%），考研报名人数年年暴增[9][10]。2020年报名人数竟达到341万，要知道每年本科毕业生才400万左右，这341万人里面不仅包含了大量应届生，还有着许多往届生。以至于网络上出现了许多调侃的段子，这从侧面反应了考研难度的迅速增大，内卷不可避免。
其实考研人数的迅速增长还反映了我国就业岗位结构性失调的问题[11]，即大量的基层技术性岗位没有技术工人来做（企业招不到人），与街道办公务员/事业单位/小学中学挤破头同时出现[12][13]。实在是滑天下之大稽。
至于本科教育阶段国家助学金的发放有缺公平性的现象，其他层主已经说得很清楚了，相关问题在知乎上也有广泛的讨论，本文不再赘述。
[1]关于完善研究生教育投入机制和深化研究生教育改革有关问题答记者问
http://old.moe.gov. cn//publicfiles/business/htmlfiles/moe/s271/201303/148127.html
[2]财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见
https://yz.chsi.com. cn/kyzx/kydt/201303/20130304/393469933.html
[3]财政部 教育部关于印发《研究生国家助学金管理暂行办法》的通知
https://yz.chsi.com. cn/kyzx/zcdh/201308/20130813/471774590.html
[4]解读研究生奖助政策体系
https://yz.chsi.com. cn/z/jzzctx/
[5]2004年至2015年考研报考录取人数比
http://edu.sina.com. cn/kaoyan/2014-12-27/1047451156.shtml
[6]文凭主义及教育通胀
https://zh.wikipedia.org/zh-hans/%E6%96%87%E5%87%AD%E4%B8%BB%E4%B9%89%E5%8F%8A%E6%95%99%E8%82%B2%E9%80%9A%E8%83%80
[7]如何看待南邮材料学院研究生不堪忍受导师压榨疑似于实验室自焚事件？ - 秦时盖聂的回答 - 知乎
https://www.zhihu.com/question/364795757/answer/963617654
[8]教育部 财政部关于落实高校学生食堂补贴措施的通知
http://www.moe.gov. cn/srcsite/A03/s3013/200801/t20080108_76840.html
[9]2015-2018年全国硕士研究生报考数据分析报告
https://yz.chsi.com. cn/yzzt/fxbg2018
[10]全国各地2020年考研报名人数|历年考研报名人数_中国教育在线
http://www.eol. cn/e_ky/zt/common/bmrs/
[11]就业结构性矛盾如何破解
http://www.gov. cn/zhengce/2019-02/03/content_5363549.htm
[12]深圳中学一次引进20名清华北大硕士博士生引发关注
http://news.southcn.com/gd/content/2019-05/21/content_187541385.htm
[13]国考报名4天超26万人过审 最热岗竞争超800:1
http://www.xinhuanet.com/politics/2019-10/19/c_1125124586.htm
不像本科教育的国家助学金有名额限制，研究生的国家助学金则是普惠的，所有全日制学生都有，虽然不是很多罢了。具体来说，硕士600元每月，博士2000元每月，一年发放10个月。与上个世纪的本科教育一样，研究生教育之前也大多是公费，但由于想要深造的学生越来越多，教育资源却存在普遍的短缺，财政的压力也变得很大。
研究生教育是高等教育的重要组成部分，承担着培养高层次人才、创造高水平科研成果、提供高水平社会服务的重任。改革开放以来，我国研究生教育规模逐步扩大，培养能力不断增强，投入机制逐步健全，初步形成了一条符合我国国情的发展道路。
但总体上看，研究生教育还不能完全适应经济社会发展的多样化需求，培养质量与国际先进水平相比还有较大差距。研究生教育投入机制方面仍存在一些不容忽视的问题，如培养经费供需矛盾突出、成本分担机制不够健全、奖助政策体系不尽完善等[1]。
为避免研究生教育扩张速度过快，政府于2013年决定，自2014年秋季学期开始向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费[2]，同时推出配套的研究生助学金管理办法[3]，教育宣传部门也开始大力宣传新的资助体系[4]。新政推出后，2015年的研究生招生报考人数出现罕见的-2.27%的负增长[5]，说明此政策有效抑制了学生的考研意愿。
与本专科教育不同，研究生教育并不是适合所有人的，我国的硕士阶段教育最初是为了培养科研工作者准备的，但随着过度教育与文凭膨胀现象的发生[6]，越来越多的人倾向于获取一个硕士文凭来提高自己的就业竞争力。
一些职业过去只要求申请者持有高中学历即可，比如工地监工，银行处理贷款事项的营业员，保险员，行政助理等，而现在都要求从业者持有本科学士学历。一些工作过去只要求申请者持有本科学历，比如联邦政府的主管，讲师，或者是历史景点的讲解员，现在都要求从业者获得硕士学位。同理，一些原来只要求硕士学历的职业，比如初级科研员，讲师，现在都要求有博士学历。而原来只要求有博士学历的职位，现在更多地要求从业者拥有一个或多个博士后或研究员的资历。全球范围内对高端职务的竞争愈发激烈，这也是导致学历贬值的另一个原因[6]。
于是高校培养目标与学生教育期望的矛盾越来越突出，这一矛盾配合陈腐的研究生导师制度，产生了许多不幸的事件，例如最近的南京邮电大学的研究生自焚事件[7]。为了解决这种矛盾的突出，教育部门也做出了一些应对措施，比如大力增加不面向科研的专业硕士招生录取名额，减少学生硕士名额，而将其划转为直接攻博或硕博连读名额。此举能同时解决教育资源供需不平衡，高校学生目标不一致，导师学生目标不一致的问题。在未来，学术硕士甚至可能消失，那么将会形成美国高等教育的局面，想做科研的学生直接申请博士，想工作的学生直接申请专业硕士，即使博士历程不顺，也能顺利拿到硕士文凭走人。相反，我国的直博退出制度还相当不成熟，想转硕的学生大多要到博士四年级才能拿到硕士文凭走人，这样的时间成本未免太大。于是很多学生都选择先读个学术硕士看看，合适的话再看看能不能读博，这样的话风险比较小，但对应的时间成本仍然很高，硕士3年+普通博士4年（非硕博连读，直博），本科毕业7年后才能拿到博士学位进入就业市场，此时学生已逼近30岁，然而在传统的价值观下，三十岁应该是成家立业的年纪，要在短短的几年内完成毕业，结婚，立业等几件人生大事，未免也太过匆忙。
很多家庭贫困的学生，本来更适合在大学毕业后直接就业，但由于种种主客观原因，导致其更愿意深造。在非公费教育的情况下，国家助学金帮助了他们很多，对促进社会公平起到了一定的作用。即使对于普通家庭的学生，父母能勉强资助学生到大学毕业已经是一件很不错的事情了，若在研究生教育时还需要父母的资助，学生未免不会被贴上啃老等负面标签。尽管600元每月的助学金对硕士研究生也只是杯水车薪，但配合高校食堂的低廉物价[8]，也能基本满足学生日常的饮食开销。
从另一个方面来看，考研报名人数从某种意义上能够体现出经济增长的形式，报名增速大致与经济增长速度成负相关关系。也就是说经济形势好时，大多数大学毕业生能找到合适的工作，不用将希望寄托于考研深造上面。遗憾的是，自国务院经济权力被架空后，GDP增长速度有所降低（低于7%），考研报名人数年年暴增[9][10]。2020年报名人数竟达到341万，要知道每年本科毕业生才400万左右，这341万人里面不仅包含了大量应届生，还有着许多往届生。以至于网络上出现了许多调侃的段子，这从侧面反应了考研难度的迅速增大，内卷不可避免。
一战打基础，二战985，三战清北复，四战命题组，五战出教辅，六战入黄土，七战炸地狱，八战创世纪，九九终归一，不考最牛逼
其实考研人数的迅速增长还反映了我国就业岗位结构性失调的问题[11]，即大量的基层技术性岗位没有技术工人来做（企业招不到人），与街道办公务员/事业单位/小学中学挤破头同时出现[12][13]。实在是滑天下之大稽。
至于本科教育阶段国家助学金的发放有缺公平性的现象，其他层主已经说得很清楚了，相关问题在知乎上也有广泛的讨论，本文不再赘述。
[1]关于完善研究生教育投入机制和深化研究生教育改革有关问题答记者问
http://old.moe.gov. cn//publicfiles/business/htmlfiles/moe/s271/201303/148127.html
[2]财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见
https://yz.chsi.com. cn/kyzx/kydt/201303/20130304/393469933.html
[3]财政部 教育部关于印发《研究生国家助学金管理暂行办法》的通知
https://yz.chsi.com. cn/kyzx/zcdh/201308/20130813/471774590.html
[4]解读研究生奖助政策体系
https://yz.chsi.com. cn/z/jzzctx/
[5]2004年至2015年考研报考录取人数比
http://edu.sina.com. cn/kaoyan/2014-12-27/1047451156.shtml
[6]文凭主义及教育通胀
https://zh.wikipedia.org/zh-hans/%E6%96%87%E5%87%AD%E4%B8%BB%E4%B9%89%E5%8F%8A%E6%95%99%E8%82%B2%E9%80%9A%E8%83%80
[7]如何看待南邮材料学院研究生不堪忍受导师压榨疑似于实验室自焚事件？ - 秦时盖聂的回答 - 知乎
https://www.zhihu.com/question/364795757/answer/963617654
[8]教育部 财政部关于落实高校学生食堂补贴措施的通知
http://www.moe.gov. cn/srcsite/A03/s3013/200801/t20080108_76840.html
[9]2015-2018年全国硕士研究生报考数据分析报告
https://yz.chsi.com. cn/yzzt/fxbg2018
[10]全国各地2020年考研报名人数|历年考研报名人数_中国教育在线
http://www.eol. cn/e_ky/zt/common/bmrs/
[11]就业结构性矛盾如何破解
http://www.gov. cn/zhengce/2019-02/03/content_5363549.htm
[12]深圳中学一次引进20名清华北大硕士博士生引发关注
http://news.southcn.com/gd/content/2019-05/21/content_187541385.htm
[13]国考报名4天超26万人过审 最热岗竞争超800:1
http://www.xinhuanet.com/politics/2019-10/19/c_1125124586.htm
如果你不贫困其实不用找关系，，，我大学那时候，只要你和和辅导员关系好一点，他会主动让你填的，毕竟名额用不掉会不好。
不知道，但是国内的学费一年只要几千块，可能这个东西有没有差不了许多吧
不是！！！！
这里水很深, 我当时是班委, “不幸”目睹了这一切.
（不好意思, 我担心个人情资泄露, 不敢多言）
只能概括地说, 我们班的某位华北贫困生没得到助学金, 助学金帮助了我们班的某位西北官二代.
后来参加工作, 在一所院校, 听说我校某几位贫困生花钱如流水, 在朋友圈炫富.（只是道听途说, 没有亲自证实, 我没有当事同学的微信）
这里水很深, 我当时是班委, “不幸”目睹了这一切.
（不好意思, 我担心个人情资泄露, 不敢多言）
只能概括地说, 我们班的某位华北贫困生没得到助学金, 助学金帮助了我们班的某位西北官二代.
后来参加工作, 在一所院校, 听说我校某几位贫困生花钱如流水, 在朋友圈炫富.（只是道听途说, 没有亲自证实, 我没有当事同学的微信）
沦陷区城区居民现身说法。只说城市情况。
本文较长。
分两部分：亲身体验和数据说法。
简短版：
对于城市来说
助学金发放的很多，已多于贫困生人数。
的确帮助了 一些 贫困学生。
也会导致腐败问题。
找数据导致我以后可能再也不会相信国家的数据了。。。
part1：
本人从小学到大学虽然不是精英外国语贵族教育。但是小学到高中一直都是省重点，大学是b乎最低水平。
小学助学金：的确会发给贫困户。也会发给关系户。（说明：沦陷区的小学入学是按城市区片划分，看似公平，实则非也。这和学区房的产生以及各阶层居住区分化有相互促进关系。富人都去私立“双语学校”，中产区的学校大部分是省市重点。如果住的是贫民区但家里有钱或有关系可以转校。）
这产生了一个问题：助学金（既包括政府也包括民间）多的学校往往是中产聚集区的重点学校，而这些学校显然没有那么多真正需要助学金的人，所以除了照顾到很少一部分在中产区的穷人，大部分都会给那些并不贫困的学生。而穷人区的助学金反而少一些，但反而，真正的穷人往往在这些地方。
初中助学金：由于初中也划片，会产生跟小学一样的效果。不一样的是初中会找一部分“尖子班”，会导致有 很少一部分 真正贫困的孩子进入中产聚集的重点初中。
高中助学金：
我在省重点高中的理科重点班。
班里没有一个真正的穷人。
但是还是有助学金。
“国家反正给了，你们谁想要就随便申请一下吧，反正我知道能上咱们这种班的没有几个家里穷的。”------班主任原话（据说名额用不掉不太好，具体的我也不知道）
大学助学金：班里有只一个家里穷的，是新疆的，人非常好，过得也真的节俭。学校给的助学金其实只够一个月饭钱（这是国家重点的工科院校！！！）可以申请助学贷款，工作之后还。
我还知道一个穿着两千多的鞋成功申请助学金的。。。贫困生励志奖学金大部分时间都是给不贫困的拿，我也不知道为什么，很少有贫困生学习拔尖的。但是不贫困生造个假申请贫困生励志奖学金到比较容易（前提是学习好，毕竟是奖学金）
数据跟伪证府文件：
手机版怎么上传图片？？？我不会！！！
。。。。。。
全国学生资助管理中心：http：//www.xszz.cee.edu. cn/
18年年报：上面的网址后加入：index.php/shows/70/3716.html
数据：
1全国义务教育学生全部免费课本（不包括每学期比课本还贵好多倍的辅导书）对于真正的贫困生，聊胜于无。
2宏观层面上，中西东部的高中助学金金额大致是西部远高于中部和东部，东部比较而言特少。政策上是向农村偏移。
西部有33%的高中生能拿到助学金，中部是18%，东部是9%。平均一个人能分到2034元。
能不能覆盖到大部分贫困生：从数据上是的，因为明年的话贫困率是0，做个除法可得覆盖率趋近于正无穷。呵呵。
有没有帮助：一年两千多的话，肯定有，多少另算吧。
能不能分到真正贫困的人身上：这谁知道，希望如此吧。反正我见过不是的情况。
3高中的助学金去年比前年少了，但大学的多了。
4那么到底有多少贫困生呢？西部有1.3%，东部没有。明年全国就都没有了（统计局您把我当傻子糊弄呢？）
5真的抱歉，有时候想找到一些官方数据比去暗网买枪还难。当你想算一些比例的时候，你会发现你只能找到分子或分母。。。
p.s.
1为什么国家统计跟我的感觉不一样
a你的感受有问题 b统计文件有问题
2关于初中尖子班跟所谓的高考。和寒门学子。
寒门学子其实没有几个能跟中产子弟比的。why？看看现在课外辅导班报价就行了。至于真正的富人，都是人在美国。
而且，宁以为初中校招跟高中招生没猫腻？我们当年高中同级有一个给学校捐了300万过来上学的富商子女，因为她父母要在这里经商就举家搬迁，到了最好的班。还有一个给学校捐实验室的。
3为什么我说富人多的学校反而助学金多。
首先，国家的大政策是助学金向农村和西部偏移。但当地的政策是向重点偏移。至于社会助学金，大部分来自于校友，（还有一部分福利彩票），重点学校有钱的校友当然多。。。
最后：
1我不是学社会科学的，有些数据和逻辑不太对还请谅解。
2政府的文件真**难读，还爱玩套娃，一个文件套一个文件，另一个文件还得自己去找。还是论文读着舒服。
3贫困生到底有多少？
这我哪知道。我只知道到2020年理论上都**没有贫困生了。。。我还真的想认真查一下的，但是上面不想认真告诉我。
4查政府文献给我的最大收获：我以后再也不**说论文难读了。
本文较长。
分两部分：亲身体验和数据说法。
简短版：
对于城市来说
助学金发放的很多，已多于贫困生人数。
的确帮助了 一些 贫困学生。
也会导致腐败问题。
找数据导致我以后可能再也不会相信国家的数据了。。。
part1：
本人从小学到大学虽然不是精英外国语贵族教育。但是小学到高中一直都是省重点，大学是b乎最低水平。
小学助学金：的确会发给贫困户。也会发给关系户。（说明：沦陷区的小学入学是按城市区片划分，看似公平，实则非也。这和学区房的产生以及各阶层居住区分化有相互促进关系。富人都去私立“双语学校”，中产区的学校大部分是省市重点。如果住的是贫民区但家里有钱或有关系可以转校。）
这产生了一个问题：助学金（既包括政府也包括民间）多的学校往往是中产聚集区的重点学校，而这些学校显然没有那么多真正需要助学金的人，所以除了照顾到很少一部分在中产区的穷人，大部分都会给那些并不贫困的学生。而穷人区的助学金反而少一些，但反而，真正的穷人往往在这些地方。
初中助学金：由于初中也划片，会产生跟小学一样的效果。不一样的是初中会找一部分“尖子班”，会导致有 很少一部分 真正贫困的孩子进入中产聚集的重点初中。
高中助学金：
我在省重点高中的理科重点班。
班里没有一个真正的穷人。
但是还是有助学金。
“国家反正给了，你们谁想要就随便申请一下吧，反正我知道能上咱们这种班的没有几个家里穷的。”------班主任原话（据说名额用不掉不太好，具体的我也不知道）
大学助学金：班里有只一个家里穷的，是新疆的，人非常好，过得也真的节俭。学校给的助学金其实只够一个月饭钱（这是国家重点的工科院校！！！）可以申请助学贷款，工作之后还。
我还知道一个穿着两千多的鞋成功申请助学金的。。。贫困生励志奖学金大部分时间都是给不贫困的拿，我也不知道为什么，很少有贫困生学习拔尖的。但是不贫困生造个假申请贫困生励志奖学金到比较容易（前提是学习好，毕竟是奖学金）
数据跟伪证府文件：
手机版怎么上传图片？？？我不会！！！
。。。。。。
全国学生资助管理中心：http：//www.xszz.cee.edu. cn/
18年年报：上面的网址后加入：index.php/shows/70/3716.html
数据：
1全国义务教育学生全部免费课本（不包括每学期比课本还贵好多倍的辅导书）对于真正的贫困生，聊胜于无。
2宏观层面上，中西东部的高中助学金金额大致是西部远高于中部和东部，东部比较而言特少。政策上是向农村偏移。
西部有33%的高中生能拿到助学金，中部是18%，东部是9%。平均一个人能分到2034元。
能不能覆盖到大部分贫困生：从数据上是的，因为明年的话贫困率是0，做个除法可得覆盖率趋近于正无穷。呵呵。
有没有帮助：一年两千多的话，肯定有，多少另算吧。
能不能分到真正贫困的人身上：这谁知道，希望如此吧。反正我见过不是的情况。
3高中的助学金去年比前年少了，但大学的多了。
4那么到底有多少贫困生呢？西部有1.3%，东部没有。明年全国就都没有了（统计局您把我当傻子糊弄呢？）
5真的抱歉，有时候想找到一些官方数据比去暗网买枪还难。当你想算一些比例的时候，你会发现你只能找到分子或分母。。。
p.s.
1为什么国家统计跟我的感觉不一样
a你的感受有问题 b统计文件有问题
2关于初中尖子班跟所谓的高考。和寒门学子。
寒门学子其实没有几个能跟中产子弟比的。why？看看现在课外辅导班报价就行了。至于真正的富人，都是人在美国。
而且，宁以为初中校招跟高中招生没猫腻？我们当年高中同级有一个给学校捐了300万过来上学的富商子女，因为她父母要在这里经商就举家搬迁，到了最好的班。还有一个给学校捐实验室的。
3为什么我说富人多的学校反而助学金多。
首先，国家的大政策是助学金向农村和西部偏移。但当地的政策是向重点偏移。至于社会助学金，大部分来自于校友，（还有一部分福利彩票），重点学校有钱的校友当然多。。。
最后：
1我不是学社会科学的，有些数据和逻辑不太对还请谅解。
2政府的文件真**难读，还爱玩套娃，一个文件套一个文件，另一个文件还得自己去找。还是论文读着舒服。
3贫困生到底有多少？
这我哪知道。我只知道到2020年理论上都**没有贫困生了。。。我还真的想认真查一下的，但是上面不想认真告诉我。
4查政府文献给我的最大收获：我以后再也不**说论文难读了。
這是一種投資，而且是小投資可能會帶來大回報。
一般貧困學生會比普通學生更刻苦努力。而當有一天他們成才後會有一種想法，沒有黨就沒有今天的我，所以我要盡力回報黨。黨就可以得到人才。
其實他們不知道這在西方只是普通公民福利。
一般貧困學生會比普通學生更刻苦努力。而當有一天他們成才後會有一種想法，沒有黨就沒有今天的我，所以我要盡力回報黨。黨就可以得到人才。
其實他們不知道這在西方只是普通公民福利。