老师说中国高考制度最公平，最伟大。是真的吗？

g高考制度一定是不公平的。不然为什么中国人这么喜欢买什么学区房？
我家在二线城市，学区房6万元一平米。
学区房是啥意思？ 进了当地好的学校老师水平和普通学校完全不一样。
高考制度的不公平从你进入哪所小学开始就不公平了。 

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高考大致上是公平的，但是看一个选拔制度合不合理，不是只要"公平"就可以的。
假设：篮球队选拔队员，只有一个条件 - 量身高，身高最高的入选。公平吗？非常公平。但是明显不合理，因为高的人不代表一定适合打篮球。
能在高考拿高分的，不一定代表最适合接受大学教育；拿不到高分的，不代表不适合。

高考已经是相对公平的了
真的……
这就是最后一块遮羞布

各种加分，各地录取线巨大的差异，以及户口在北京，上海可以很低的分数上名牌，这些还叫公平么？

计划生育也公平咧！
“公平”不公平“重要吗？你掉进了一个思维的坑，在于你根本没意识到中共的文教政策是怎么回事。

中共的高考制度有三重作用：
一、培养一定文化、技能的工人，为了满足工业化，得有干活的人。
二、充当文官选拔工具，为的是塑造官僚阶级（当然现在学历是前置条件了而不是充分条件了），这是两千年代的老配方。
三、提供一个社会纵向流动的渠道，为的是缓解阶级矛盾作为泄压阀。
四、意识形态控制阵地，洗脑从娃娃抓起，减少”孝盲“、”忠盲“，是帝国根基。

在这个原则下，你的所谓”公平不公平“问题是指韭菜之间，谁能够在一、二渠道晋升的问题。
忽略掉家庭财富影响和寻租的因素，事实是，仍然存在这一定区别对待：

一、高考名额是按省划拨地，省之间的韭菜明显不公平。
二、中学的就近入校原则是废纸，实际各种”择校“和”高考移民“。

除此之外，似乎确实比较”公平“了，但是这种公平又是零和博弈的：

一、高考的考试内容和选拔方式，不是为了培养一个人的智、德、美、体来服务的，而是为了服务党国快速筛出一批人，筛掉一批人，考什么内容其实不重要，重要的是考本身，这就导致中学教育成了畸形的、变态的应试培训，你成为做题专家，你考得再好，不过是把同学挤掉而已，不能证明你更有美德、更有审美、身体素质更好、甚至不能证明你更有学识，这种竞争对一个社会总体来说完全是无意的甚至是有害德。

二、中国的高校都是官办事业编，他们不会为自己的经营收支负责，也不会根据劳动力市场来调节供需，该死不死，该有新生的又活不了，既坑学生，又坑企业，还不允许你脱离党的控制办真正的教育。

所以我们要批判中共的高考制度，琢磨什么”公不公平“或者在意这个概念，本身是落入它的话术内的窝臼，根本上是一坨屎，你却研究放香菜还是放芝麻吃着更香，还为这个问题辗转反侧，岂不是很荒唐？

会做题也是一种技术，和种田一样，人家也是努力获得。何来废物一说？评论太酸了。

出国出国出国。赵国的教育水平，你就算进了顶级大学，到了国外也就给人提鞋

所以，你国凭什么说自己的基础教育水平是世界第一啊，这种言论就可以看出来，你们老师是典型的屁股决定脑袋。

如果高考（aka一考定终生）能够代表公平，那我就问你：以奥运会的游泳项目为例，这里面可是五花八门，有短池和长池的区别（单程25m和50m）、从距离上有100米、200米、400米、800米、1500米，泳姿则是·分自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳、混合泳姿、还有接力赛，接力赛里面还分4x100米和4x200米

以上随机排列组合
所以，你们老师是想说奥运会不公平还是世界游泳锦标赛不公平啊？那中国代表团为什么还要去参加这种不公平的比赛呢？吃饱了撑的？

还有，田径比赛，如果只看跑步，也差不多啊，而且还有110米跨栏、60米跨栏、接力赛也分4x100和4x200米，甚至还有5000米这种超长距离跑步

所以呢，你在质疑国际田联不公平吗？

还有，以澳洲为例，从来没有这种说法，你不去usyd或者墨尔本大学的金融系或者你不读一个社工、教育、医疗类（尤其是牙科）、法律专业，你这辈子就完蛋了哦（虽然这几个专业确实在澳洲有着严重的供不应求的问题而且持续了很多年）

澳洲很多学生中学毕业后是去职业学校的，咋地？他们也完蛋了吗？ 不好意思，他们的工资、生活的自由度、还真不是你国事业单位的一个教师可以碰瓷的

再来个冷知识：你们老师大概对西方国家的大学申请制不了解吧，还是以澳洲为例
澳洲的你叫的出名字的大学，大多数是申请制的，而且就一个语言成绩为例，哪怕在同一个大学，你社工专业和it专业的语言要求可能大相径庭，咋地，这也代表人家不公平吗

公平是不存在的 城区高考成绩高于郊区
而且中产完爆底层 有时候你的命运出生就已经注定

清华大学，北京大学这些个学生们希望还是很大

老師的說法還是太絕對了，只能說是比較適應大陸的社會吧，相對來說是公平的，畢竟人才是社會發展的重要一環，公平還是很重要的

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中国人记忆力测试表

高考公不公平也没啥用，孩子们接受的教育资源、环境都不一样，没有绝对的公平。

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为什么新教基督教成为了当今世界最广泛，影响力最大的宗教组织？

https://pincong.rocks/question/item_id-486825
答案就是新教基督教最先放弃教条宗教主义，在宗教改革中主动契合时代潮流，与民主，法制，科学，人文相互合作、妥协。我们从以上的叙述里就可以看到，他主动放弃森严的等级制度，主动放弃逼捐，主动放弃和主联络及祷告的垄断权，主动放弃对人文情怀和个人价值的干涉。结果他衰落了吗？没有！ 反而生机勃勃！ 相对的有些人锱铢必较，拿得起放不下，天天就在算计我怎么把圣杯抱好了，怎么把权杖拿稳了，怎么把民众控制了，结果呢？

宗教的世俗面和政治，可以是非常相近的。

我记得有一部美剧叫《反恐24小时》，里面的特工和探员专门打击恐怖分子，剧中很多次，特工的家属被恐怖分子抓了，威胁他们作出“保护自己家人，还是保护国家利益的选择”

老美的电视剧很有意思，里面的人物都选择了保护家人优先以保护国家利益。

更有意思的是，在这种家人优于国家的宣传思想和流行文化之下，美国真处于民族危机时刻，却涌现了无数的奉献者和殉道者。

相比之下天朝天天告诉你“没有大家哪有小家”天朝的电视剧天天宣扬面对类似冲突，英雄们如何舍弃小家，舍弃个体，去保护集体，但是真到了国家民族危亡时刻，是个什么B样大家心里都有数。

新教基督教的成功，和美国世俗政治的成功，其秘诀是一样一样一样的，那就是个体与集体，利益的高度统一，集体你不能拧着民众来，你别高高在上的教育、限制和勒索民众，谁比谁傻？谁比谁脑沟皱纹浅怎么的？你总忽悠我，我就不信了，你再强硬的把我按趴下忽悠我，我总有一天站起来了弄死你。

你老师口中最公平、最伟大的制度

诞生的都是从不为公平而挺身的人

现在的高考制度最大的问题是把文理科分开考，导致了高中学生的文理分科学习。实践证明，学文科的人非常需要理科知识，学理科的人也非常需要文科知识，把这两块分开考会耽误拔尖人才的培养。这是一个非常重要的问题，我认为对于现在的高考制度，其他方面可以先不改，但应该先把文理分开的考法改过来，改起来也没什么困难。

中国的真相过于血淋淋，满江满海的。你年纪又小，现在先自己在学识，经历上多锻炼。高考当然不公平，我是反对高考的。你考的好，教育局和习近平都比你爹高兴。

先说公不公平，再说高考更可怕的事情。但是你要进步好好学习。要公平的人是心怀鬼胎的要特权。

中国的教育资源是公平的吗？很多乡镇农村的小孩是不高考的。中国只有一半的小孩参加高考。很多乡镇学校的人没有入场机会，因为他们师资就支持不了。好的教育资源在城市，城市小孩比县城乡镇小孩考得好太容易了。考得好拼得过城市户口吗？拼得过国企经营权垄断和资历关系吗？习近平不拼爹，还在掏大粪呢。高考出来可以考公务员是邓小平上台吸纳人才的举措，上一代人赶上了。这一代人等待的是毕业之后两眼一抹黑啥都没有。当然考得好进个好行业是必须的，中国基层精英已经被削弱成董志民了，你不好好学习，邻居都是董志民，我也不想害你。


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高考可怕之处和科举一样，是削弱基础共同体，维护政府人才资源的。你会因为四处求学，家族解体，远离发小朋友，失去家乡熟悉的产业发展资源。变成被政府收纳的原子人。就算考上公务员，你的一切也都被习近平控制，自己没有根基。毕业了有工作还好，没有工作就是0.这方面要和家里有共同体，经营能力的人谈谈以后要不要共同发展。当然，中国基层人吃人，跑路到城里打工，好过和董志民做邻居。中国基层是被高层限制和削弱的。

公平是个假标准，说是人人一样。实际是创造财富要人人不同有自己的财富，越有不同的能力越好。公平，人人一样，是分钱的时候为了省钱，是坐吃山空的。共产党就是噶支那猪韭菜然后按等级公平分给自己人。因为你是农奴，你要好好学习给习近平做太监。做不成太监就只能种地。你要开加油站，先问问武装太监中石油答不答应。

我们追求自由民主是为了加油站，农场，大学，医院，港口，高速公路，军工厂，可以自己开，这样，高考没考好还能回家经营枪械店，打打野猪什么的。

世界上没有绝对的公平，就像中国高考，学习好的肯定是胜利者。

我觉得是公平的，只看成绩。不过教育资源不平均确实是问题。

我记得人大来着，专门培养干部的，各路干部子女直接安排进去，还有就是清华，全是那种起步高的人才进的去，而且同样考一个学校，外地的要求分数就高，以及高考试卷分化，所谓的公平全是吹出来的，实际上一点也不公平。

說真的，我對中國人學生是尊敬的，因為他媽的逆來順受，聽他媽傻逼家長老師隨意擺佈，又他媽捲到一個宇宙第一的層次，但歸根究柢的深層原因，我覺得詳情讀過范進中舉，整個大局就一目了然了，真的太可怕了。

從世襲到舉孝廉，再從門閥制度到科舉，還有現在的高考，始終都圍繞著稀缺資源展開。人多資源少，讀書還是寒門之士改變命運的唯一出路。雖然考試制度有各種弊病，但仍是一條相對公平的道路，最起碼讀書多比讀書少好吧。每個國家的情況亦不同，不能簡單類比。

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应该说 过去高考是中国唯一公平的 制度 。现在什么都不是了

當有人跟你說什麼東西是世界上最好的，你就該質疑了。最好的是不是意味著不用改變?是不是意味著不用再進步了？學習本來就該有著大量的批判和反思，就算真的高考是世界上最好的制度了，難道就沒有可以改善的地方了嗎？每個制度都是有好有壞的，不同國家其實沒有什麼可比性，因為價值觀和社會環境差的太多。

無法理解為什麼不同地方的學生，要用不同的分數才能考上985，
「這種一部分的人先富起來」，符合14億人的公平，究竟哪裡公平？

分数不能决定一个人的好坏和潜力，还得综合好几方面来看，我决定个人的修为很重要。

你要是跟印度比那绝对公平。
起码你的出身再怎么不好，只要你考上清华，你起码能挤进小康。

公平的话还要分省？你做做北京卷和其他地区的如江苏卷

公平？不可能的。走后门现象特别常见，而且很多从国外来的留学生在我们这里还拿着很多的奖学金，为什么不资助中国的穷孩子呢？

需要综合考虑经济和人口，现阶段唯一能对比的就是印度，了解了解印度教育，对比对比吧。现阶段还找不到代替高考的方式。为什么名校单招会被骂的很惨？按道理来说不是更有看重综合素质了？但实际操作起来就不是那么回事了。

别的不说，你假想一下，引进下美国的推荐信试试，会发展成啥样。 相对公平吧，给了你一个可以靠自己的赛道。

贵国的高考制度是相对数一数二公平的，注意是相对。
那么来看绝对值的话，很烂
可见其他制度烂成什么样子

另外我倒是觉得近两年公务员考试比高考要公平

我觉得你应该给老师发张孙狗遗照，那张：你说是，那就是叭

这种结论不知从何而来，这种以地域、阶层阶级来对考生划分三六九等的高考制度毫无公平可言吧。

伟大的话那些有名的科学家就不是华人科学家了

在中国，独生子女就是对子女的最大公平。。。如果有选择我也想上大学，如果当初我心理没问题的话。。。

不公平，考卷不同，录取率不同，还有各种加分政策

是古代科舉取仕維穩的延伸？

只说是中国的高考制度在当今中国的大环境下是最公平的人才选拔制度。

毕竟中共的绝大多数领导干部把高考成绩200分的儿子送进清华北大比把刑满释放的儿子安排去当公务员难度大得多。

首先定义一下高考是什么?

高考=若干个学科概念的理解测试

高考的分数=学生对学科理解的程度

学生对学科理解的程度=教育资源

最后能考上什么大学=教育资源+高校在该地区招生名额


现在我们跳到最后一步来看看各省学生能上什么大学
这是知乎上中国2020年的一本上线率
https://pic1.zhimg.com/80/v2-02a25adabad30ca5b0ca547a749577ec_1440w.jpg
排名第一的北京一本上线率是45.7%, 河南省的一本上线率是11.5%
也就是说同样高考学子, 北京10个人里有5个能上一本, 河南10个人里只有1个能上一本

总而言之: 高考是一项极度不公平的选拔模式, 很多人提到高考是农村子女的唯一希望, 然而数据显示农村子女在本身教育资源稀少的情况下, 高考的淘汰率相比城镇人口更高

农村子女的高考难度不亚于从炼狱里往上爬! 然而大家津津乐道这炼狱的难度时, 却忘了这炼狱是谁造就的

中国的高考制度其实是最不公平的，而且这种社会制度对人的伤害是非常大的，甚至直接破坏了年轻一代的道德观念和生存能力。
先说高考不公平的地方：
第一个：各省的待遇和竞争压力不一样，北上广深这些地方的土著，尤其是北京土著，高考的优待那不是一星半点的。
第二个：不是全国统一的难度，有的地方难度特别高比如江浙沪，学生需要付出几倍于其他地方人的努力才能实现和其他地方人一样的待遇。

有錢權貴通通到外國讀書 剩下的圈養的菜給他們洗腦落後的教育 然後呢
這是很好的制度？

上面那些絕大多數的回答根本就沒有看到高考真正不公平的地方，只是對北京、上海嫉妒，對權貴不滿，或者重複官方的話。
高考真正的不公平之處在於，階級差異 帶來的資源差異。
拿上海舉例，上海好一點的高中，基本上學生入學的時候，高中數學已經學完，或者英語詞匯量已經達到高考水平了。

誰教的他們？
錢。

換成武俠世界的話。全國的學生要在18歲那年參加武林大會，大家約定好，一戰定終生。

富人撒錢，師從風清揚、张三丰、慕容復、王重陽，孩子5歲開始修炼各種絕學，北冥神功、九陰真經、擒龍功、六脈神劍。
窮人撒錢，師從马大元、白世镜、全冠清，孩子從7歲開始進入武館統一授課，刻苦修煉八步赶蟾、十三棍、双刺盖七省、双掌开碑。

武林大會那天，窮人家的孩子被一巴掌拍得面色發紫、身型不穩、口吐鮮血、筋經碎裂。
“你真厲害，錢、權、女人都歸你了，這是你應得的，是我不夠努力。”
窮人家的孩子帶走了一身傷，一瘸一拐的回到家，跟周圍的人說，武林大會是天底下最好的制度，只要有實力，你就可以得到想要的一切。
武林大會是天底下最好的制度。
武林大會可以把有天賦的孩子挑選出來，集中培養。
武林大會是現行體制下最好的制度。

最讨厌的就是这种对事情道听途说的言论了，居然还敢拿到公开场所宣讲。

• 高考伟大与否不做评价。
• 高考并不公平。因为第一给北京上海开绿灯，第二，给香港澳门考生开绿灯。第三，给外国留学生开绿灯，不用参加高考，甚至不需要通过汉语言水平考试，而且有特权。

不看家庭背景是水平不到，韭菜水平的家庭当然要用高考过筛子了。

确实国内学费不贵。

除了分数也不能搞综合评估。国内容易有假。

这世界上也不止中国是类似的制度，怎么就成中国的是最好的了呢？

要不，先赢一下科举再说
更何况就一个入学门槛而不是整个教育，一个教育工作者为了工作需要胡吹一下可还行。

应该分开看吧，高考成绩是绝对公平的，但是认为制度公平就有待商榷了。不说经常被钻空子的自主招生，艺术生、竞赛，甚至是高考本身对于农村、落后地区、贫困家庭都是不公平的，无法拥有优质甚至是合格教育资源已经让他们输在了起跑线上，有的为了家庭生计还不得不终止学业。即使是通常被认为是公平的录取，也挡不住有能量的人。

相对来说吧，高考比较公平，寒门学子可以通过高考扬眉吐气一番，也可以通过平时学习就好，在学校里获得比较高的地位，这确实不怎么看家庭条件。但是高考完就不一样了，上了大学以至于毕业之后，学习好基本上没什么用，混的好的都是家里条件本来就好的

不這樣忽悠, 又如何讓你全心全意相信呢....
所以唯一的神這種說法在我都是邪教

1.相较耗费资源而论, 高考状元尚无一人成才有卓越贡献
2.有制度性加减分, 各地分数线不一
3.有冒名顶替和改卷子的现象
这三点可说与最公平、伟大等无缘了

教育的目的是什么? 只说大面, 于私是谋条出路, 于国是奠定发展
那么高考及大学教育达到要求了吗? 见仁见智吧. 退一步说这种教育的效费比如何呢?

其实这些都已有明确的现实答案了
疫情前每年七八百万待业毕业生, 疫情开始到现在的考研潮
连共党都在喊教改, 显然这种教育连党的要求都达不到, 逞论其他呢

大陆教育一言蔽之应试教育, 要不要考试? 要考, 但一考定终身, 考试唯一是太过啦
大学毕业了不能独立思考, 也不知怎样作个公民, 知识陈旧, 缺乏谋生手段. 唯一实用的仅有毕业证、学位证书等证件
实际上已堕为按照教学大纲系统性摧毁教师、学生思辨能力的洗脑手段, 对这样的教育我倾向于全盘否定

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对富豪和权贵的子女来说，高考不上也没有一点问题。留学归来，或是继承家业，收入和地位依然比国内顶尖大学的学生高。那么，高考的公平只是对平常百姓的子女的公平，这是真的公平吗？

高考制度本身是相对公平的，但我极度反对少数民族等一部分加分

不公平的是极度不平衡的教育资源

极度不公平也发生在其它公共服务上，比如医疗、养老等等

高考制度（或者再加上以前的科举），是中国这个封建等级社会里面极其罕见的一个相对公平公正的竞争选拔机制了，即使它还有不少缺点。正是由于有高考，那些有权有钱的人不得不绞尽脑汁想各种办法来规避高考，付出了巨大的成本和代价，可能勉强和聪明的寒门子弟到达同一起跑线。如果没有高考，呵呵，寒门子弟可能连二代们的面都见不到，更不要说在一起竞争了。

你就去问问你们老师 为什么上海 北京自己命题 为什么他们的录取率那么高 地域公平先做到了再说其他的

最公平、最伟大肯定是太夸张了。在现在这个财富分配及其不均的社会里，至少高考让大家可以凭借这自己的努力去博一下，虽然成功率低，但是至少有了上升阶级的可能性，错过了这次，在社会上就是真的没希望了，那时候阶级已经固化了，而且你再怎么努力也很难再往上挣扎了

他确实很好，他好就好在他好他马勒戈壁的。
不说地域不同造成的巨大难度区分，就他师资力量完全不均衡和对等。
当然这种制度裆比较喜欢，可以集中力量拔萝卜

中国应该算最公平的了吧，其他国家发展速度远不如中国，肯定是各方面都不如中国吧

我认为中共最摧残人精神的是，你的失败都是你不努力你没能力。事实上，在中国社会，劳动力付出和薪酬回报、社会地位倒置的畸形结构导致了大部分人的失败。

高考在一定意义上，对于普遍的中国人来说，是改变命运最重要的机会，这不涉及公平与不公平。因为底层的人可以因此碰到一些机遇，我也是从农村高考出来，没有背景，上的也不是985，211，但在大学期间在一次机遇中兼职做外贸业务员，积累了一些客户，现在做着一份朝九晚五月薪七千的工作，一边外贸一年赚个百来万，我觉得自己已经算是从农村逆袭了了

想象一下，如果学校是个替学生找到长处，然后往这方面培养12年，而不是每天硬塞一大堆知识，背诵一大堆公式，训练他们听话服从，每天过着重复枯燥无味的生活，然后他们毕业对人生一片迷茫。那该多好啊。

是真的！我这个IT天才只要凭自己努力高考300分考上北大青鸟就行了。我一个高中同学更牛逼，擅长搞各种发明创造，各种奇奇怪怪的机械，他高考通过自己的不懈努力，用了200分成功考上了心仪的蓝翔大学，圆了自己的工程梦。

总之高考真是个再牛逼不过的制度了！

连全国统一试卷都做不到还最公平。

看看全国卷和浙江，江苏这些高考大省的试卷难度，还有北京卷的难度，再谈公平

高考这么恶心的东西，还公平。要是一个学生不喜欢社会主义课程还公平就是死。

过来人说一下，不要给国外比，没有可比性。但是放眼国内各行各业。目前的高考录取规则是最公平的，，对个人而言。当然你要是在，北，上，天，会更占便宜些。

年纪轻轻当反贼，可喜可贺。如果家里没有矿。希望你还是能努力学习理工科，争取高考考出好成绩。

假的！在教育商品化社会存有严重的贫富差距，６亿人平均月收１０００人民币何来公平？笑死人

在阶级固化，社会福利不够，并且人治大于法治的社会下，出生的那一刻就不公平了。
但因为高考前实施九年制义务教育，所以高考相对而言比较公平，即便底层阶级有很大的劣势，但至少没有剥夺你高考的权力。

如果你提不出来一个综合了所有实际情况考虑的切实可行的更加公平的制度，那当前的制度就是最公平的，没毛病。至于你能不能利用这个制度成为利益既得者会直接影响你对这个制度的认可度。说白了因高考获利的人会觉得这个公平努力有回报，但是讨厌学习成绩差的人觉得高考束手束脚不公平。

另外，高考当然不公平了，维吾尔族人竟然有高考加分，还有没有公平了，气抖冷（手动狗头）

松鼠，猎豹，鲸鱼，长颈鹿，乌龟都来上学，
考试题目是「爬树」
这是公平？

一些发达国家还免学费呢，而且教育水平还完爆清北

卧槽，中国高考最公平这话你老师自己都不信吧。权贵塞一个人进去一所大学不要太容易，当然对大部分民众来说是别无选择。

还有就是中国教育资源根本就不公平，不同地区差异那么大，各地考试也差距很大。这就很难说什么最公平，不过你老师应该也没说错，考大学还是大部分贫民阶层可能跃迁的一个契机。

伟大就不沾边了，胡说八道。

我同学他爸地方教育部副主任，高中随便玩，高考二本线刚过，去了个211，真别说公平这两个字

这样伟大的制度就培养出来了著名的梁家河博士XDD

你去问问朝鲜人他们大概不会同意。历史上独裁者都会给奴隶们留个上升的出口(和高压锅类似), 高考除了规模大概算不上最精致的。去再看一遍飢餓遊戲the hunger games 讓奴隸看到”希望”從而服從壓迫是獨裁者一貫的做法

公平到民辦教育被全部堵死，官員富豪如綠茶妹妹王延秩可以加二百分上清華北大？

形式很公平，内容很傻逼，就跟科举一样，增加阶级流动性是好的，但天天整那八股文，培养出来的不过是高级奴才而已

我高中的时候因为抨击这个已经被受过太多人身攻击，现在懒得再仔细说了，总而言之，那些分数高的应试教育宠儿，以为自己有几斤几两？只不过是一群只会做题的猪猡罢了

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考试分数高就决定是一个更优秀的学生吗？
或者说就决定他是一个人才吗？
当然肯定不是啊，尤其中国教材考试的那都是什么玩意。

选择真正有能力的学生去大学学习才是真正的公平，而不是什么一考定终身给不同人机会，结果就是所有人一样的愚蠢。

  你的老师也许戴“窄框”眼镜在看中国和教育制度.请联系得看专制独裁政治制度和两种劳动与收入分配制度（其实已经“进化”为多种），就能找到高考的“洗刷”作用以及其他暗坑。

中国人办大学也是集中力量办大事的思路，千方百计把智力最好的学生集中在几所大学里，然而每所大学都是少数学生得到大多数机会，造成了大量的人才浪费。而美国泽不然，通过高学费和多元化录取将高智商学生比较均匀的分配在top 100的大学里，这样大家获得的资源也更多。

高考乱加的分还少吗？能加分的都不会问是否公平了。

最公平不算，最公平的考试制度是民主体制下的考试制度，但是可以说高考制度是现行体制下较其他社会流动制度来说公平的制度。最伟大，算不上，把学生弄得每天都学瞎话、学那么多没用的东西算不上伟大。

在中国确实已经基本算是最公平的了（相比公务员考试啥的），但是放眼世界就不一定了

所有的制度制定前一定是以公平为主，但因为制度都是人在管理，只要有人就会有人运用权势鑽漏洞，公平只是相对公平没有绝对~

看看河北、河南、江西、江苏、山东的孩子们是怎么上学的，再看看上海、北京的孩子们是怎么上学的。谁说这个制度公平谁TM就是脑子里进了狗屎

最公平就不对，不过符合中共对公平的定义。高考不仅仅是高考，在准备高考的途中就是不公平的，考的题一样就算是公平了。那问题来了，高中教育公平吗？资源完全不对等，怎么能公平？例如有的学校有游泳池，例如有的学校考上本科就很难了（经济不行）
这样想，北方某省份，在2020年高考中，成绩700分以上的可能也没有机会去top2，但是呢，一本线记得是400多分？差了那么多，你觉得公平吗？
不公平是绝对的，公平是，是不存在的。

经过这一系列的高考冒名顶替的操作，现在回头再来看这个问题，真的是讽刺。所谓相对公平的高考，也只不过是一个幻想而已。

这个所谓的公平指的是不管哪里来，只要成绩高就有很高概率上好学校。然而由于这一阶段教育水平不是公平的，要考到同样的分数在前期已经输了，实际上公平不了。

贴一个知乎的回答，我的观点差不多是这样。

如何评价昆明六年级小学生陈灵石凭借结直肠癌基因敲除研究参加全国青少年科技创新大赛，他的科研能力如何？ - 火焰旁的炼金术士的回答 - 知乎

https://www.zhihu.com/question/406354085/answer/1335817849

太公平了，小学文化水平都能拿到博士学历呢，简直就是不以文化论英雄的典范啊