【公民教育】求问卧虎藏龙的品葱，大家怎么看待公民教育的意义？其最基本应包括哪些内容？台湾这方面怎样？

品葱上近期的观点越来越理性科学，大家越来越认识到中国社会长年在猪圈状态止步不前，绝非仅仅是共产党强行制造猪圈的锅，而是确实有大批民众当被圈养和屠宰的猪当出了好感，谁不让他们当猪，谁敢提改变他们被屠宰被吸血吃肉的命运，他们就要和谁拼命。而且只要有这群猪存在，哪怕有民主制度，恐怕上来的也只能是另一个暴君式统治者，然后再把这个社会改造成另一个名目下的猪圈。

因为猪们非要在满是恶臭粪便的脏猪圈里打滚，吃屎，非要被养猪的人抽血、作践，才能活的幸福，愉快。谁敢提醒他们，这个猪圈很臭很脏，养猪人一直在吃他们的血和肉，他们会比死了爹妈还愤怒，对你疯狂的攻击。

简单说就是，中国还存在着大批和现代社会理念相矛盾的人，正是这些人组成了人类历史上第一邪恶又脑残政体：共产党特色洗脑极权制度的坚实基础。别的邪恶政权比如纳粹和日本军国时期，好歹是要蹂躏外国人来吸血；共产党政权是只蹂躏本国人，还把本国人洗脑成最最忠诚的猪。


反对一个极权政权本身，无论怎样把它消灭了就行了。但是怎么改变它存在的最根本也是最坚实的前提，也就是这群猪呢？恐怕最直接高效的手段就是普遍性公民教育了。我觉得如果告知他们最基本的民主的意义，法治的意义，市场经济的意义，言论自由的意义，最起码他们不会被洗脑成猪和炮灰，不会比保护亲爹亲妈一样捍卫邪恶政权，给中国乃至整个世界制造这么多问题。

那么，公民教育应该有哪些内容？世界各成熟的民主法治社会里，公民教育有哪些普遍性的内容，又有哪些差异？大家觉得公民教育最起码应该覆盖哪些问题？求教品葱上的大神不吝赐教。尤其是台湾的朋友，能不能介绍一下你们的公民教育内容，以及你们学习完之后觉得对自己有什么影响？这种教育的效果如何？