分享文章：《練武的孩子不會變壞 — 武術書與自由市的尚武文化》
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練武的孩子不會變壞 — 武術書與自由市的尚武文化
作者Author：王人俊Ralph Wang
心得：之前於品蔥看到何謂武德的討論，還挺有趣的議題，在此分享一下我之前看過的文章。
https://pincong.rocks/article/69894
該文章內容講述了15~16世紀神羅地區的自由市市民，為了保護自身生命財產，大家勤練武術盡自身公民的義務。
其中產生了許多武術的印刷書，其中有名的印刷書為《兵器格鬥的騎士技藝基礎》，也是現存最早的武術印刷書。
當中針對年輕的初學者記載了，長棍、長劍、日耳曼刀以及基礎的兵器格鬥心得，但與其說是騎士的技藝；不如說是針對市鎮公民軍的武術指南書。
而本書作者(Andre Paurenfeyndt )的中心思想，則是希望讓年輕人如同本書「騎士技藝」之名，學習騎士的精神，以尚武精神為榮；藉由每日練習武藝，遠離賭博、放蕩和壞朋友，成為城市裡負責任的成年人。
由於本書廣受歡迎，多次再版，之後Christian Egenolff 於1531年出版了《古代武者的精湛技藝》，是最重要的重製版，新加入了補充內容，諸如日耳曼單手刀、匕首、劍與小盾和摔角技術。
再版的作者於另外的篇幅，強調練習武藝的好處，如文章裡的內容所述：
《將練習武藝，用以培養年輕人的美德的方法上溯到古羅馬時代，強調這是自古以來培養高貴品德的方法。》
《文藝復興時代的人們喜歡強調古典時代的遺產。在一定程度上，文藝復興時代的自由市把他們想像成古希臘羅馬的城邦的繼承者，市民就像這些古代城邦的公民一樣，捍衛他們的自由。印刷武術書中的敘述反應了這種理想，也反應了自由市在那個時代，以武力捍衛自己獨立的艱辛與榮譽。》
他們希望將練習武藝與傳統古羅馬美德做連結，年輕人可以藉由練習武術，保護市鎮、負擔義務、遠離惡習，最終成為一名負責任的成年人。
或許武德就是能夠藉由武術的訓練，學習到如何負擔責任與義務，並用以捍衛自由吧?
各位認為如何呢?
練武的孩子不會變壞 — 武術書與自由市的尚武文化
作者Author：王人俊Ralph Wang
心得：之前於品蔥看到何謂武德的討論，還挺有趣的議題，在此分享一下我之前看過的文章。
https://pincong.rocks/article/69894
該文章內容講述了15~16世紀神羅地區的自由市市民，為了保護自身生命財產，大家勤練武術盡自身公民的義務。
其中產生了許多武術的印刷書，其中有名的印刷書為《兵器格鬥的騎士技藝基礎》，也是現存最早的武術印刷書。
當中針對年輕的初學者記載了，長棍、長劍、日耳曼刀以及基礎的兵器格鬥心得，但與其說是騎士的技藝；不如說是針對市鎮公民軍的武術指南書。
而本書作者(Andre Paurenfeyndt )的中心思想，則是希望讓年輕人如同本書「騎士技藝」之名，學習騎士的精神，以尚武精神為榮；藉由每日練習武藝，遠離賭博、放蕩和壞朋友，成為城市裡負責任的成年人。
由於本書廣受歡迎，多次再版，之後Christian Egenolff 於1531年出版了《古代武者的精湛技藝》，是最重要的重製版，新加入了補充內容，諸如日耳曼單手刀、匕首、劍與小盾和摔角技術。
再版的作者於另外的篇幅，強調練習武藝的好處，如文章裡的內容所述：
《將練習武藝，用以培養年輕人的美德的方法上溯到古羅馬時代，強調這是自古以來培養高貴品德的方法。》
《文藝復興時代的人們喜歡強調古典時代的遺產。在一定程度上，文藝復興時代的自由市把他們想像成古希臘羅馬的城邦的繼承者，市民就像這些古代城邦的公民一樣，捍衛他們的自由。印刷武術書中的敘述反應了這種理想，也反應了自由市在那個時代，以武力捍衛自己獨立的艱辛與榮譽。》
他們希望將練習武藝與傳統古羅馬美德做連結，年輕人可以藉由練習武術，保護市鎮、負擔義務、遠離惡習，最終成為一名負責任的成年人。
或許武德就是能夠藉由武術的訓練，學習到如何負擔責任與義務，並用以捍衛自由吧?
各位認為如何呢?
10 个评论
>>首先上結論：如果使用外國的武術訓練提升武德我相當贊成，但是。出於興趣愛好的角度，筆者有過一段對傳統武...
說到中國傳統武術，某些師傅的教法問題很大，主要是缺乏對抗性，敝人以前練詠春，教的師傅太過專注於套路與單招，所以當我跟同好朋友們對練時，很容易就被one two控死，遇到柔道體系出身的，更是容易被一個掃腰或接腿拌摔，摔到地上去。
直到後來接觸一些軍用八極拳以及散打，才能夠玩的比較有來有回(雖然還是被校隊出身的朋友吊打就是了)
但意外地是，詠春拳的手法應用在匕首、小刀上，卻還是有點用處，具體來說就是雙方拿訓練小刀時，自己手臂外側雖然會中刀，但對手也會被我截腕或搶到內外圍中線部位，這還挺有趣的。
不過我們都是拿刀的外行人，當時只是一時興起比好玩的而已
至於很多傳統武術宣傳說可以奪刀的，個人認為唬爛居多，什麼抓腕折臂、擒拿之類的，很多時候簡單的用翻腕圈掌的手法，輕易的就能割斷對方的內腕，唯一次有成功的，是練柔道的朋友用類似腕挫腋固，在手臂被劃了許多刀以後，才成功從我這個外行人手裡壓制持刀手。
所以奪刀非常危險，真遇上了，能跑就跑，跑不了拿找臨時武器，最後逼不得已才是徒手以傷換命。
總體而言，大多數教傳武或者學傳武的，很容易陷入自以為有用，但實際上無用的套路對招裡面，不過最近也有年輕一輩的老師想融入新式的訓練方法，以及對抗訓練，或許如果真的要學傳武，應當要找那種類型的。