一些逻辑训练的谜题：娜塔莎、十二点钟和茶
我的同事，娜塔莎喜欢小孩子，就给他们出了一些题。而我在十二点钟和娜塔莎闲谈时，总会为她补充一些，而她也觉得这还不错。到了下午，我们一起喝茶时，我们会把饼干放在鸟笼边，猫头鹰则会将其啄成碎片。我们的生活就是这样悠闲地度过的，和这所大学里的本科生的终日忙碌仿佛处在两个世界，他们没有心情欣赏校园里的建筑多么有艺术感，也看不见柳树和池塘蕴含着十四行诗——就算你不是莎士比亚也可以发现——只等着被抓出来和记录下来，但我们是刚好反过来的。
在这里，我会归纳一些我们设计的，助益于逻辑能力的谜题。
在这里，我会归纳一些我们设计的，助益于逻辑能力的谜题。
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2024年5月8日
阿列克谢找来了A、B两种乐高积木，它们的特点是不仅可以前后拼接，还可以在竖直方向上下拼接。现在他使用7块积木拼好了一个模型，已知：没有两个B是拼接在一起的；把某两个拼接在一起的A拆开，我们会获得一个2个积木组成的整体、一个5个积木组成的整体，而且后者没有两个拼接在一起的A；把某对拼接在一起的A和B拆开，我们会获得一个4个积木组成的整体和一个3个积木组成的整体，其中前者由3个B、1个A组成，后者由2个A、1个B组成。
假如我们不考虑上下左右的具体空间排布，但是关注积木的连接顺序，请问阿列克谢拼好的那个模型的结构是怎样的？
阿列克谢找来了A、B两种乐高积木，它们的特点是不仅可以前后拼接，还可以在竖直方向上下拼接。现在他使用7块积木拼好了一个模型，已知：没有两个B是拼接在一起的；把某两个拼接在一起的A拆开，我们会获得一个2个积木组成的整体、一个5个积木组成的整体，而且后者没有两个拼接在一起的A；把某对拼接在一起的A和B拆开，我们会获得一个4个积木组成的整体和一个3个积木组成的整体，其中前者由3个B、1个A组成，后者由2个A、1个B组成。
假如我们不考虑上下左右的具体空间排布，但是关注积木的连接顺序，请问阿列克谢拼好的那个模型的结构是怎样的？