在当今世界,“文科”真的已经前途黯淡,没有未来了吗?
纵观人类历史,哲学、文学、逻辑学、语言学、社会学这些人文学科,曾经带领人类披荆斩棘,从原始野蛮进化到文明开划。无数大师都诞生在这些学科。就算到了80年代刚刚改开的中共国,哲学等人文学科还被视为香饽饽。但是到了2000年以后科技和商业驱动的社会,无论东方还是西方人似乎都越来越远离思想和人文,而逐渐像各种能赚钱的行业看齐。曾经辉煌的文科,现在除了能当律师赚钱的法学和带有商业娱乐性质的艺术类,其他的都一落千丈,成了众人眼中的“天坑”专业。在欧洲,有文科的大学讲师竟然穷到睡帐篷;在美国,小学校的社会学系主任年薪竟然不到7万美元;在中共国,网络上已经在讨论北大的历史系和二本的计算机系到底选哪个。。。
文科难道就真正一去不复返了吗?人类文明能够再来一次人文思想领域的大突破吗?
文科难道就真正一去不复返了吗?人类文明能够再来一次人文思想领域的大突破吗?
不是文科有沒有未來,是學了文科的你有沒有未來
暢銷作家一直能賺大錢,博物館永遠缺考古學家
只是你能不能成為他們之一,另一回事
為什麼那麼多人都要學經濟金融會計?因為可能每個博物館都在缺考古學家,但每個公司也都在缺會計。世界上的商業公司比博物館多,所以需求量大。100個會計畢業可能有50個找得到工作,中等偏上就可以,100個考古畢業可能只有10個找得到,得是頂尖
考古不會因此就亡了,頂尖天才去哪裡都是聰明人,能做頂尖會計也能做頂尖考古學家。剛好在第50位的人要是讀了考古,一定是擠不進那門檻的,但是要讀了會計,說不定能。問題在於50位的你的未來,你不夠好,不能成為考古學家,不能怪考古學,也和考古學要完沒關係
喔對了
歐洲帳篷很貴欸
暢銷作家一直能賺大錢,博物館永遠缺考古學家
只是你能不能成為他們之一,另一回事
為什麼那麼多人都要學經濟金融會計?因為可能每個博物館都在缺考古學家,但每個公司也都在缺會計。世界上的商業公司比博物館多,所以需求量大。100個會計畢業可能有50個找得到工作,中等偏上就可以,100個考古畢業可能只有10個找得到,得是頂尖
考古不會因此就亡了,頂尖天才去哪裡都是聰明人,能做頂尖會計也能做頂尖考古學家。剛好在第50位的人要是讀了考古,一定是擠不進那門檻的,但是要讀了會計,說不定能。問題在於50位的你的未來,你不夠好,不能成為考古學家,不能怪考古學,也和考古學要完沒關係
喔對了
歐洲帳篷很貴欸
人文学科是欧洲大学设立之初就有的最古老学科。欧洲的大学制度直到上个世纪初期也都不是以就业赚钱为主导的技校。技校最早应该是德国发明的,为了培养高级技术人才,比如工程师这些而专门设立的 Technische Hochschule (技术高校)应该是技校的始祖。后来随着工业化规模越来越大,尤其国家政府为了增加税收,发展军工,赚取出口外汇等目的开始积极介入技校的设立与发展。其中要属苏联和德国最积极。二战以后,大量的这类技校把校名改成了大学,从而造成了今天的技校大学混同化。
这个模式最后也从欧洲大陆影响到了盎格鲁萨克森世界的大学,而且随着英语国家的教育产业化和学费的水涨船高,毕业能赚钱的学科变得越来越多。毕竟毕业不赚钱的学科你的学费就无法涨起来,或者只会有少部分不差钱的人能去上。
所以回头来看你提出的问题,你的问题里前途的意思如果是就业难易度和赚钱能力的高低,很多人文科学以及偏理论的数学,天文专业都明显落后于更实际的金融,财会,各类工程,it等专业。实际上这个有没有钱途的分类不应该是以文理科来看,应该以偏理论科目与偏应用科目来分才更准确。
但是再回头来看,大学直到一百年前的宗旨本来就是为了探寻和拓展人类认知的前沿,并不是以应用和赚钱为重点。最后,我感觉你最大的疑惑,可能在于把技校和大学,把理论学科与应用学科混淆并放在一起比较所导致的。现在有很多学校其实就是技校,但是名字却叫大学。也有很多综合性大学里面有的科目是传统大学性质的,有的科目却是技校性质的。这些混同确实造成了大部分人的困惑,所以也不怪题主。
这个模式最后也从欧洲大陆影响到了盎格鲁萨克森世界的大学,而且随着英语国家的教育产业化和学费的水涨船高,毕业能赚钱的学科变得越来越多。毕竟毕业不赚钱的学科你的学费就无法涨起来,或者只会有少部分不差钱的人能去上。
所以回头来看你提出的问题,你的问题里前途的意思如果是就业难易度和赚钱能力的高低,很多人文科学以及偏理论的数学,天文专业都明显落后于更实际的金融,财会,各类工程,it等专业。实际上这个有没有钱途的分类不应该是以文理科来看,应该以偏理论科目与偏应用科目来分才更准确。
但是再回头来看,大学直到一百年前的宗旨本来就是为了探寻和拓展人类认知的前沿,并不是以应用和赚钱为重点。最后,我感觉你最大的疑惑,可能在于把技校和大学,把理论学科与应用学科混淆并放在一起比较所导致的。现在有很多学校其实就是技校,但是名字却叫大学。也有很多综合性大学里面有的科目是传统大学性质的,有的科目却是技校性质的。这些混同确实造成了大部分人的困惑,所以也不怪题主。
哲学是科学之母, 而且是文科中的最高处,其深度高于语言,历史等其他文科。
在这个世界上伟大的科学家都具备很深刻的哲学思想,当然不仅仅是科学家,伟大的艺术家同样需要具备一定的哲学思想。
但很遗憾,哲学包括很多文科在这个功利的世界上已经黯淡了,但如果没有哲学没有文科,我们人类是不会取得今天这个成就的。
当然今天的成就人类也很长时间停滞不前了,原因就是当下再也没有像苏格拉底、柏拉图、释迦牟尼、先秦诸子百家这些伟大的哲学思想家了。
我一直在想科学的终极目的是什么?就是要探索宇宙的奥秘,了解人类的过去和未来。当然这些话题虽然深刻但依然空洞,今天如果吃不饱肚子那就没有明天可言,这就是文科的悲哀之处。百无一用是书生嘛!
在这个世界上伟大的科学家都具备很深刻的哲学思想,当然不仅仅是科学家,伟大的艺术家同样需要具备一定的哲学思想。
但很遗憾,哲学包括很多文科在这个功利的世界上已经黯淡了,但如果没有哲学没有文科,我们人类是不会取得今天这个成就的。
当然今天的成就人类也很长时间停滞不前了,原因就是当下再也没有像苏格拉底、柏拉图、释迦牟尼、先秦诸子百家这些伟大的哲学思想家了。
我一直在想科学的终极目的是什么?就是要探索宇宙的奥秘,了解人类的过去和未来。当然这些话题虽然深刻但依然空洞,今天如果吃不饱肚子那就没有明天可言,这就是文科的悲哀之处。百无一用是书生嘛!
学这些本来就不是为了发财的。你要是冲着赚钱来,那我只能说“文科”自古以来就是穷三代的,有兴趣可以去查一下黑格尔在耶拿任教的时候薪资是多少,保证你一辈子打消学文科的念头。
很多大哲学家同时也是贵族或者富裕阶层出身,因为不是有闲阶级的人真的搞不了研究——除非是发自真心的热爱。不过既然是真心热爱研究的话,有没有钱反而是小事,又不是来当士大夫的,只要能保持中等生活标准就差不多可以了。
很多大哲学家同时也是贵族或者富裕阶层出身,因为不是有闲阶级的人真的搞不了研究——除非是发自真心的热爱。不过既然是真心热爱研究的话,有没有钱反而是小事,又不是来当士大夫的,只要能保持中等生活标准就差不多可以了。
同感。这个问题不是地域性的而是全球性的。
发达国家大学生以上学历收入构成一般如下:第一阶梯医生和律师,第二阶梯官僚(高薪养廉),第三阶梯理工科类,第四阶梯人文科学。这的确是事实,而非个人揣测。不过好歹大部分文科生虽然不赚大钱,至少基本生活还是能满足。
这种形成某种程度上其实也是资本主义过度逐利的结果。人文科学的宗旨本身并不符合资本逐利社会的形态,目标永远在于超越利益的价值。而当代人文科学发展其实也并不差,并且因为信息科技的引入各方面的研究反而更加科学化数据化。(虽然在某些大地区确实在不停倒退)。其他原因可能还有接受高等教育人多了呀,市场饱和之类的。
对于理想主义者和那些真正的公共知识分子而言,这个过度逐利的后资本主义时代,确实没有给予他们物质上以肯定和尊重。他们却恰恰是文明进步的引路人。
发达国家大学生以上学历收入构成一般如下:第一阶梯医生和律师,第二阶梯官僚(高薪养廉),第三阶梯理工科类,第四阶梯人文科学。这的确是事实,而非个人揣测。不过好歹大部分文科生虽然不赚大钱,至少基本生活还是能满足。
这种形成某种程度上其实也是资本主义过度逐利的结果。人文科学的宗旨本身并不符合资本逐利社会的形态,目标永远在于超越利益的价值。而当代人文科学发展其实也并不差,并且因为信息科技的引入各方面的研究反而更加科学化数据化。(虽然在某些大地区确实在不停倒退)。其他原因可能还有接受高等教育人多了呀,市场饱和之类的。
对于理想主义者和那些真正的公共知识分子而言,这个过度逐利的后资本主义时代,确实没有给予他们物质上以肯定和尊重。他们却恰恰是文明进步的引路人。
文科一直都是贵族学科,普通家庭学这个得做好不考虑赚钱的打算才行
戰文理組是以前台灣論壇智障化的標誌性事件
沒想到品蔥也步入這種節奏
不管文理都是應用學科出路好,基礎理論學科出路糟
懟著哲學文學歷史說慘,好像數學物理化學很好找工作一樣
沒想到品蔥也步入這種節奏
不管文理都是應用學科出路好,基礎理論學科出路糟
懟著哲學文學歷史說慘,好像數學物理化學很好找工作一樣
来逛品葱的网友,不说都是文科生,至少大多都是喜欢文史哲政的吧?
了解了历史,了解了政治,才知道该如何在当今支那这个黑暗的国度里去寻求光明,难道这不是学习文科最大的收获吗?
了解了历史,了解了政治,才知道该如何在当今支那这个黑暗的国度里去寻求光明,难道这不是学习文科最大的收获吗?
在国内是没有未来的,但是在世界上,在历史上都是举足轻重的。
在西方的1850年到1950年,是西方思想解放,各种文人著作的年代;是各种工业革命的时候。
看文科,不能从语言的角度单独去看,还要从思想的角度来看,文科的社会学科是我个人觉得最重要的,理科、工科的很多都需要文科的头脑和结论。
中国的理科、工科也没有未来,
中共成立以来,对待科学的方式是:用市场换外国的科技,
方法一:先引进外企,然后抄袭,最后赶走外企
方法二:就是高铁案例,用中国的超大市场,你来我中国修建高铁,就必须技术共享,最后拿到了德日的高铁技术。
后来发现,市场换不到高端技术,外企里的高端技术也没有带来中国,所以就好像18年(华为事件)的时候急了一段时间。
再后来20年的哈工大,好像是中兴的某个软件,华为的芯片设计软件等,现在早期不重视,等西方的占据了市场,现在也没有看见奋力追赶,就看见各种暗地抄袭,暗地收买的消息不断。
文科,从历史方面来说,国内的研究是根据英国博物馆的中国历史研究的。
社科方面,好像是13年吧,某个大学(真的久远,就记得事件,详细真不记得了,也懒得查)做了一项社会报告,中共官方报道,中国基尼系数是0.46,那个大学做的调研数据是0.64,后来被批评了,要求高校再也不能做某些方面的社会调研,所以国内的社会调研都引用的外媒的数据。
思想方面,成天研究马列、研究毛、邓、胡、习的,能有什么解放,可碰撞的思想。
所以国内文科已死,工科、理科奄奄一息,就看能不能抢救一下。
在西方的1850年到1950年,是西方思想解放,各种文人著作的年代;是各种工业革命的时候。
看文科,不能从语言的角度单独去看,还要从思想的角度来看,文科的社会学科是我个人觉得最重要的,理科、工科的很多都需要文科的头脑和结论。
中国的理科、工科也没有未来,
中共成立以来,对待科学的方式是:用市场换外国的科技,
方法一:先引进外企,然后抄袭,最后赶走外企
方法二:就是高铁案例,用中国的超大市场,你来我中国修建高铁,就必须技术共享,最后拿到了德日的高铁技术。
后来发现,市场换不到高端技术,外企里的高端技术也没有带来中国,所以就好像18年(华为事件)的时候急了一段时间。
再后来20年的哈工大,好像是中兴的某个软件,华为的芯片设计软件等,现在早期不重视,等西方的占据了市场,现在也没有看见奋力追赶,就看见各种暗地抄袭,暗地收买的消息不断。
文科,从历史方面来说,国内的研究是根据英国博物馆的中国历史研究的。
社科方面,好像是13年吧,某个大学(真的久远,就记得事件,详细真不记得了,也懒得查)做了一项社会报告,中共官方报道,中国基尼系数是0.46,那个大学做的调研数据是0.64,后来被批评了,要求高校再也不能做某些方面的社会调研,所以国内的社会调研都引用的外媒的数据。
思想方面,成天研究马列、研究毛、邓、胡、习的,能有什么解放,可碰撞的思想。
所以国内文科已死,工科、理科奄奄一息,就看能不能抢救一下。
文科最早是給貴族唸的,貴族。就算是分支出的商科也是給商人家的孩子唸的,本來就不是大部分手工業者出身的家族能讀的科目。
那些沒繼承權的貴族們,最後的出路是文官或學者,時空背景下到現代其實也沒變,絕大多數國家政府中政務官、事務官也都是文科出身,學者跟研究員也是。
人文、社會與商科自古以來,打從希臘時代就是給家中無後顧之憂的人就讀的科目,其目的本來就不是賺錢,跟理科是截然不同的發展,文科最主要的用途其實是統治、管理與研究,他有出路,但主要是留給家裡本身有門路的人,一般人在不得其門而入的狀態下是賺不到錢,也進不去預設的職場的,也是後來為什麼很多人說文科沒未來,不是沒未來,是文科的未來你進不去,大部份人都進不去。
而古代的手工業者後來發展出的項目其實是現在的理科,也就是為何對一般人來說,讀理科賺得錢跟發展都會比文科好,因為理科的出路大門沒對一般人關上,也恰好是個吃重人力的領域,入門門檻剛好對上,所以先天結構上就是適合賺錢的。
所以要說文科不好也不對,只是你進不去文科出身者的業界而已。
那些沒繼承權的貴族們,最後的出路是文官或學者,時空背景下到現代其實也沒變,絕大多數國家政府中政務官、事務官也都是文科出身,學者跟研究員也是。
人文、社會與商科自古以來,打從希臘時代就是給家中無後顧之憂的人就讀的科目,其目的本來就不是賺錢,跟理科是截然不同的發展,文科最主要的用途其實是統治、管理與研究,他有出路,但主要是留給家裡本身有門路的人,一般人在不得其門而入的狀態下是賺不到錢,也進不去預設的職場的,也是後來為什麼很多人說文科沒未來,不是沒未來,是文科的未來你進不去,大部份人都進不去。
而古代的手工業者後來發展出的項目其實是現在的理科,也就是為何對一般人來說,讀理科賺得錢跟發展都會比文科好,因為理科的出路大門沒對一般人關上,也恰好是個吃重人力的領域,入門門檻剛好對上,所以先天結構上就是適合賺錢的。
所以要說文科不好也不對,只是你進不去文科出身者的業界而已。
围城都写了快一百多年了,还八十年代,三十年代就不是香饽饽了。
“理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。”
你说的是十九世纪八十年代吧哈哈哈
“理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。”
你说的是十九世纪八十年代吧哈哈哈
近年香港最成功的商場K11就是個文科富三代搞的...直接錘掉當初一堆說他搞藝術,不好好做生意的廢老。賺錢到了盡頭,現在趨勢要個性化,要靈魂,要創意,前景不是大好嗎。再推一個KOL叫好青年荼毒室,連最不知所謂的哲學青年都可以創出事業了,參考一下
西方人学人文(文学、艺术)的很多啊,而且他们喜欢那些东西,也有奖学金资助。毕业后做本职业工作或者是做教师什么的,并不是没前途。诺贝尔还有文学奖呢。
发达国家的人们很清楚,人文是养育人们心智的土壤。没有好的人文环境,美学教育,出不了好的科学的。
发达国家的人们很清楚,人文是养育人们心智的土壤。没有好的人文环境,美学教育,出不了好的科学的。
因为人文科学不需要那么多的螺丝钉, 只需要几个大师就可以了。 不可能每个学文科的都成为康德,莎士比亚。理工科都是螺丝钉的工作,手术刀要一刀一刀的切, 手术线要一针一针的缝。码农的code要一行一行的写,即使能copy paste 也要用手去
墙内除了计算机软件及相关专业外,几乎所有的理科专业都是劝退专业,悲惨程度与文科不上上下,
未来肯定会有第二次文艺复兴,只不过我们能不能活着看到就不知道了
文科是非常重要的学科,尤其在治国政策管理等大的事情上必不可少。但它好像跟一线实际工作有点距离。理科工科告诉你怎么做事情。文科告诉你哪些事情可以做哪些不能做。不懂文科的理科人会变成非常缺心眼的人。
现在文科教育已经高度普及化了,并且以公民教育和通识教育的形式深入教育体系,好像大家一致忽略了这点?
文科不济,非要怪就怪硅谷和华尔街,IT,金融业的大幅扩张,摧残了旧式的贵族传统和中产价值观。读书聪明的人被“格式化”,个个拼实习,为一张高薪职业的入场券付出大量课余精力。这使得贵族少了悠闲,中产们丧失对个性化发展的尊崇,变得更为崇尚物质成就而非个人成就。他们入职后,付出的精力甚至比求职要更多,特别是投行和咨询,基本上每天加班三个小时以上。实在是非常劳苦。如果他们为钱加班加点的激情能放到创造知识上,相信人类前进的步伐会更快一点。
文科不济,非要怪就怪硅谷和华尔街,IT,金融业的大幅扩张,摧残了旧式的贵族传统和中产价值观。读书聪明的人被“格式化”,个个拼实习,为一张高薪职业的入场券付出大量课余精力。这使得贵族少了悠闲,中产们丧失对个性化发展的尊崇,变得更为崇尚物质成就而非个人成就。他们入职后,付出的精力甚至比求职要更多,特别是投行和咨询,基本上每天加班三个小时以上。实在是非常劳苦。如果他们为钱加班加点的激情能放到创造知识上,相信人类前进的步伐会更快一点。
好像支国的公务员文科生为主的,比学理工科捞钱快多了。
文科理科都很暗淡,只是人們自以為有的光明有的黯淡而已。
創造藝術算不算文科??我覺得沒有人創造藝術的世界還滿恐怖的...
要回答你這個問題我覺得“文”這個字本身就很説明問題,是表面,膚淺,依附性質的東西,不然怎麽説“文勝質則史”呢。你現在回頭看當然會有很多因爲不瞭解產生的誤解,覺得某個時代的人文大發展了,其實哪一次不是因爲科技的發展帶動的,與其説人文科學停滯了不如説自量子力學以後科學本身就陷入了某種停滯。
这个不是文科有没有前途的问题,而是所有这些看起来没什么“钱途”的工作应该由哪些人做?这些工作既包括你说的人文学科,也包含环保,动物研究,考古,天文这些很难商业化的领域。
我的回答是这些工作本就应该留给中高产以上精英人士的后代或少数对这些领域有极大热情的人,前者有财务自由的底气,后者对事业的追求远高于物质。绝大多数普通人就应当老老实实进入商业和科技,谋取一个待遇相对更好的工作。
我的回答是这些工作本就应该留给中高产以上精英人士的后代或少数对这些领域有极大热情的人,前者有财务自由的底气,后者对事业的追求远高于物质。绝大多数普通人就应当老老实实进入商业和科技,谋取一个待遇相对更好的工作。
文科讀得好,讓你賺的不是錢,而是人生。
你心心念念都是錢的話,那去讀工商數理化好了。
你心心念念都是錢的話,那去讀工商數理化好了。
不好意思,物质越来越发展,人类的精神越来越退步,以后是AI化的世界。
会计属于文科吗?
我个人感觉会计是商科,但是中国国内,只有做到注册会计师才是最吃香的
普通记账工作工资很低
我个人感觉会计是商科,但是中国国内,只有做到注册会计师才是最吃香的
普通记账工作工资很低
_ _ 建議選擇門檻高低不同的專業技能搭配. 在我年少時天生我才必有用是我的座右銘.
_ _ 我擅長的也僅是工科和形體動作類, 對文科藝術類最多是欣賞吧. 雖然一直覺得素描真有用應該學起來, 但比例問題牽扯心理看來是不好解了.
_ _ 我擅長的也僅是工科和形體動作類, 對文科藝術類最多是欣賞吧. 雖然一直覺得素描真有用應該學起來, 但比例問題牽扯心理看來是不好解了.
我觉得还是应该有未来吧。你看张维为等国师们不还是挺赚钱的吗?当然,道德水平另说了
兄弟你在说啥子?
在无数理工科的兄弟熬夜秃头给你们铺就的信息高速公路上,对于内容生产者的饥渴已经达到了海洛因成瘾都达不到的程度.任何的内容创作,哪怕就是有一点点闪光点,都马上会被发掘放大,想要被埋没都不可能.
作为文科生的阁下,本质上不就是要靠一支笔或者一张嘴吃饭的吗?此刻难道不正是在这个高速公路上油门到底的时候吗?
不过,如果你说你笔头不硬,嘴也不灵,那我想说,理工这边也不是人人适合当码农,甚至可以说绝大多数人根本不适合这个工作,进厂打螺丝还比较现实些.
在无数理工科的兄弟熬夜秃头给你们铺就的信息高速公路上,对于内容生产者的饥渴已经达到了海洛因成瘾都达不到的程度.任何的内容创作,哪怕就是有一点点闪光点,都马上会被发掘放大,想要被埋没都不可能.
作为文科生的阁下,本质上不就是要靠一支笔或者一张嘴吃饭的吗?此刻难道不正是在这个高速公路上油门到底的时候吗?
不过,如果你说你笔头不硬,嘴也不灵,那我想说,理工这边也不是人人适合当码农,甚至可以说绝大多数人根本不适合这个工作,进厂打螺丝还比较现实些.
不仅人文没落了,而是所有除了金融和计算机的学科都没落了
我是觉得哲学的意义在于吵架,在于骂人,当然说的文明点叫做思想碰撞,现在为什么让人有一种死气沉沉的感觉,正是因为现在有些东西是不能骂的,如果说未来得到某一天这些东西能被人骂的狗血喷头,那么下一次的思想变革就算是到来了。
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文科生最重要的特質是品味力,所謂品味就是挑選的能力,選擇哪些東西或不選哪些東西,都決定了整件作品最後的風貌,看似簡單,但那選與不選之間,往往就是幾十萬或幾百萬元的差異。
文科生最重要的特質是品味力,所謂品味就是挑選的能力,選擇哪些東西或不選哪些東西,都決定了整件作品最後的風貌,看似簡單,但那選與不選之間,往往就是幾十萬或幾百萬元的差異。
文科的错误在于进高校。纵观人类历史,政治、宗教、历史是战斗一线,哲学、文学、逻辑学、语言学、社会学是战斗二线。这些学科在和平年代也在为人类命运的关键抉择进行预演。然而大多数人的主要任务还是维持生计,很少和人类命运发生关联。
在上世纪二战以后,大学平民化,成为平民子弟学习知识,成为合格工作者的培训基地。而文科天然适合脱离生产的贵族子弟。因此真正的文科教育成为贵族教育,二代继承人教育;学校里的文科教育成为洗脑教育,公务员教育。
其实无需对文科的凋亡唉声叹气。就自然科学和工程学来说,前沿领域的探索也大多是在企业生产过程中完成的。文科最有活力的地方在报刊媒体,议会法庭,甚至论坛中。没有学术权威的野生状态反而对文科是有利的。我个人的观察是,当代正处于文科思想的大爆发阶段,很多当代人看起来不入流的野生文人,会和先贤一样名垂青史。
在上世纪二战以后,大学平民化,成为平民子弟学习知识,成为合格工作者的培训基地。而文科天然适合脱离生产的贵族子弟。因此真正的文科教育成为贵族教育,二代继承人教育;学校里的文科教育成为洗脑教育,公务员教育。
其实无需对文科的凋亡唉声叹气。就自然科学和工程学来说,前沿领域的探索也大多是在企业生产过程中完成的。文科最有活力的地方在报刊媒体,议会法庭,甚至论坛中。没有学术权威的野生状态反而对文科是有利的。我个人的观察是,当代正处于文科思想的大爆发阶段,很多当代人看起来不入流的野生文人,会和先贤一样名垂青史。
我是学政治学的,在大陆某c9大学之一
从就业来看的话,人文社科确实是非常惨淡
我个人的建议,是在大学本科不专设人文社科类专业,而是以通识课的方式存在,有兴趣继续研究且不怕失业的人,在本科后段和硕士阶段开始起步,转向人文社科
反正我个人是挺后悔学政治学的,特别是在大陆,学校里的教授说话一个个都小心翼翼的,稍有点“出格”话语,都能被学生赞为自由人格
从就业来看的话,人文社科确实是非常惨淡
我个人的建议,是在大学本科不专设人文社科类专业,而是以通识课的方式存在,有兴趣继续研究且不怕失业的人,在本科后段和硕士阶段开始起步,转向人文社科
反正我个人是挺后悔学政治学的,特别是在大陆,学校里的教授说话一个个都小心翼翼的,稍有点“出格”话语,都能被学生赞为自由人格
最主要是社会和科技的发展,让人文艺术类不需要很多人。科技真的是主要生产力,这个毋庸置疑。然后是社会和经济的运作,需要商业类学科,但这些并不属于文科。这个世界目前的运作时需要生产力的,传统文科的生产力显然不高。
由于计算机和信息技术的发展,少量从业者几乎就可以有大量生产力,而且如果不追求极致,普通人作为业余爱好学习或者从事少量人文艺术类内容难度远低于新学一门能够用的上的理工科或者商业金融类。
另外不得不承认一个事实,现在这个时代,不仅是中国,理科金融等人群总体智力高于人文类,这个在考试等过程中已经筛选过了,这也是人文类实际表现低的原因之一。
要不了很多年,人文艺术类对从业者的需求会进一步大降,AI正在高速发展,现在在艺术类已经有很多方面,高度依赖AI和计算机,绘画创作,影视拍摄制作等,光靠人已经是完成不了的,传统人文艺术,即使在自己的阵营,也已经边缘化,科技和商业将进一步蚕食这些传统文科。当然最终AI和计算机肯定也会废掉一部分理工科,不过这个要更久。
由于计算机和信息技术的发展,少量从业者几乎就可以有大量生产力,而且如果不追求极致,普通人作为业余爱好学习或者从事少量人文艺术类内容难度远低于新学一门能够用的上的理工科或者商业金融类。
另外不得不承认一个事实,现在这个时代,不仅是中国,理科金融等人群总体智力高于人文类,这个在考试等过程中已经筛选过了,这也是人文类实际表现低的原因之一。
要不了很多年,人文艺术类对从业者的需求会进一步大降,AI正在高速发展,现在在艺术类已经有很多方面,高度依赖AI和计算机,绘画创作,影视拍摄制作等,光靠人已经是完成不了的,传统人文艺术,即使在自己的阵营,也已经边缘化,科技和商业将进一步蚕食这些传统文科。当然最终AI和计算机肯定也会废掉一部分理工科,不过这个要更久。
为了金钱的话,那就学理。我反正学不懂理科,只能干干苦力,能一直干喜欢的一直干下去我觉得就挺不错的了
学文科比学化学的好多了,在洼地,学化学的大学生就是去血汗工厂的
按你的说法,用赚钱来衡量,文科理科都没落了,现在最成功的是资本家神学家和人民公仆。
文科是一种不科学语言,而现代科学,比起文科来讲,有很大进步,就是去掉了歧异部分。
科学可以根据无歧异的理论或者概念,可以更进一步研究,深层次的东西。
文科,比如漫威的宇宙的,时间宝石。 他就是一个虚拟概念,永远没有变真实的可能。文科虚拟的东西太多,只能看看过瘾。
而科学可以由虚变实。 比如H2O,一个小小公式,可以变成氢能源汽车。
文科的未来?设计更加严谨的世界观,更加多样化人类,更加多样化环境等等。 不是单人创作。
也不是集体创作,而是工业化创作。目前尚未有技术实现的。
科学可以根据无歧异的理论或者概念,可以更进一步研究,深层次的东西。
文科,比如漫威的宇宙的,时间宝石。 他就是一个虚拟概念,永远没有变真实的可能。文科虚拟的东西太多,只能看看过瘾。
而科学可以由虚变实。 比如H2O,一个小小公式,可以变成氢能源汽车。
文科的未来?设计更加严谨的世界观,更加多样化人类,更加多样化环境等等。 不是单人创作。
也不是集体创作,而是工业化创作。目前尚未有技术实现的。
数学数学数学
数学位于人类智商人类学术体系的最顶层,一切人类科学体系都需要数学,没有数学就不是人类科学。没有数学的那部分文科,就不能进入人类科学体系。
谢谢。
数学位于人类智商人类学术体系的最顶层,一切人类科学体系都需要数学,没有数学就不是人类科学。没有数学的那部分文科,就不能进入人类科学体系。
谢谢。