为什么国共日三方争霸，中共会胜出？

国共日三方争霸 
回顾以往，当年强大的蒙古帝国几乎格式化了欧亚大陆，扫平了欧亚大陆很多腐朽无能政权，当蒙古衰落之时，在很多地方留下权力真空，西边主要是俄罗斯，经过蒙古对俄罗斯二百多年的改造，包括血统和精神上的双重改造，俄罗斯变得嗜血和爱好扩张，不再是斯拉夫奴隶一样的软弱性格，最后一直扩张到阿拉斯加。而东边的明朝控制了长城以南，经过近三百年的历史垃圾时间，终于被东北的满蒙联盟给灭掉，满蒙酋长同样具有蒙古的扩张基因，向北彻底解决蒙古问题控制内外蒙古，向西灭掉准格尔，控制新疆西藏，奠定中国如今版图。向东北碰到同样有扩张血统的俄罗斯，双方签订协议划分了势力范围，可惜的是向缅甸扩张吃了瘪，不然今日中囯印度洋可能有出海口。
      当满清王朝走到了王朝兴亡周期率的终点时，同当年蒙古衰落一样，在东亚留下了权利真空，遂各方势力争斗不休。由于实际控制东北的张学良这个二世祖的各种骚操作，日本很轻易就全盘占领了东北，收益几百倍几千倍于付出成本，导致日本野心极度澎胀，完全忘了自己姓什么，同时也害了日本。而此时关内的汉民族主义者国民党和有苏联背景的共产主义共产党已争斗多年，按照中国传统，共产主义大概率干不过汉民族主义，所以此时共方已快要被国方消灭殆尽。
          不过历史鬼异的一幕出现了，日本加快了侵华步伐，大有效仿满清，从东北一路南下完全灭掉中国之势。很快西安事变爆发，校长无奈承认了共产党的合法地位，从此三足鼎立之势形成。占据东北的日本实力最强相当于魏，校长领导的国方次之，相当于吴，共方最弱相当于蜀，日本全面侵华，互为仇敌的国共被迫联合抗日，不然都得完蛋，这就相当于曹操南下，孙刘联合抗曹，而后面剧情也类似，曹操威胁解除，孙刘大战又起，抗日结束，国共内战又起。那抗日国共双方谁贡献最多，这就要看赤壁之战孙刘谁贡献最大，抗日后谁获利最多，同理也要看赤壁之后，孙刘谁获利最多。有大陆来的台湾历史学家指出，抗战中共军总共打死八百多真正的日本兵，伪军不算，当然实际肯定不会这么少，但也不会太多，毕竟共军始终龟缩发展没有和日军硬刚。
          先说日本，之前打败满清，打败沙俄，又几乎零成本轻易占领东北，在东方简直是无敌的存在，因此野心极度膨胀，全面侵华和入侵东南亚，最后脑子进水竟然挑战当时工业超级巨无霸美国从而自杀死于工业机器碾压之下。
        日本当时正确选择就是吞下东北后保守做人待时而动，因为美国苏联这些大国不会让日本全部吞掉中国而一家独大。首先日本不要全面侵华，向美国妥协以搞好关系，当然校长必然会彻底消灭共军以及其它军阀真正统一除东北以外的中国，完成这一步，恰好待到德国向苏联发难，可中日联手瓜分西伯利亚，使亚洲真正成为亚洲人的亚洲，若如此，中国虽失去东北但将拥有外蒙及一半西伯利亚。不过因为日本短视这一切都没发生。今日之俄罗斯亦重走日本之路，轻易占领克里米亚之后亦野心澎胀，又妄想吞并整个乌克兰，结果正陷入持久战，预计俄罗斯下场不会好。
        而校长领导的汉民族主义政权却很脆弱，向前数七百年，首先是蒙古征服，汉民族主义者死了一大波，蒙古衰落后却迎来了开倒车专家朱重八，中国彻底保守封闭奴化成为农奴制帝国，而后满清又征服了中国但很多制度上效仿垃圾明，汉民族主义者又死一波，到校长时搞民族主义困难重重，首先一个就是西方的共产主义就是一大威胁，说不好听点当时中国人几乎全是亡国奴隶的后代，有血性的坚定汉民族主义者在七百年间基本上全死绝了，三方中校长军队战斗力乃最差，类似于吴国陆军，孙十万干不过八百。校长本人搞权谋有一套军事水平却很平常，不过抗战时民族主义思想坚定，从不动摇，后面能成为台湾岛主也算不亏待校长。共方类似于刘皇叔，当时大耳贼屡败屡战，屡战屡败，多次扔下妻子儿女跑路水平乃一流，不过复兴汉室的理想异常坚定从不动摇，虽没能复兴汉室但也成就了王霸之业。共方前期亦是屡败屡战，屡战屡败，当时确实有一群坚定的共产主义信仰者，意志坚定，长征时跑路水平也是一流，选择陕北落角更是战略正确选择，毛本人军事战略水平又远远高于校长，最终时局风云变幻，共方相当于完成了复兴汉室的理想，结局和大耳贼不一样。   
      再来看一下具体过程，日本全面侵华开始，校长却选择在上海和日本硬刚，日本海军强大军事补给相当方便，囯军阵地很多又在日本大口径舰炮之下，结果校长损失惨重，精锐尽失，一把就输掉了五成畴码。校长明智选择应该和日本在内陆硬刚使日本补给拉长远离舰炮火力。尔后日本沿长江水陆并进，拿下首都南京并屠城，为的就是给校长一个下马威和士气打击，后拿下武汉，此时校长龟缩于川地不敢出，校长只剩下两成筹码。古老中国也在抗战中旦生了现代国家意识。当然此时共方在陕北毫无压力。
          之后美国参战，时局发生巨大改变，苏联推平东北日本投降内战开启。此时校长的统治根基已不存在，东部经济富裕之地经济已崩溃，校长的政权又亲美，亲美政权没钱根本玩不下去，关键美国总统选举校长押错宝导致内战前期美国不鸟校长，后期由于校长太不经打，就算美国出手亦不能扭转局势。中国太大不像朝鲜，因为在朝鲜美国出手成功地扭转了局势保下南韩。
          校长关键问题就是军事战略眼光太差，当时苏联推平东北就已经决定了亲美的校长统一不了全国，从面相上来说校长尖耳猴腮，脸上无肉，气量狭小，又有妇人之仁，不像能当老大之人，用古人话说就是望之不像人君。如果校长在1945威望达到顶峰时挂了，校长就会成为千古完人，因为校长最大的罪过就是在大陆内战中彻底失败，按中国人传统成王败寇自古如此。校长天真的认为以外蒙独立为条件换取苏联不干涉，任由校长在东北消灭共产党，校长逻辑可笑之极，首先东北是苏联拿下，苏联也是共产党，极度精明的慈父会任由亲美的校长在东北全歼中国共产党军队？这完全是不可能的。只要有苏联在中共控制东北是完全没问题。开始林彪败退准备逃往苏联，可历史突然改变方向，鬼异的一幕突然出现，结果就是林彪得到苏联全方面援助再加上日本投降苏联的一部分老兵加入，可以说是共苏日三国联军从东北一直平推至海南岛，校长为首的民族主义联军毫无抵抗之力，校长无奈退守台湾，好歹没有被完全消灭。争斗多年在中囯大陆共产主义终于干翻了汉民族主义。
            校长内战中明智的做法就是认清当时形势，不要妄想占领东北，也不要妄想短时间干掉共军，因为慈父领导的苏联不允许，苏联当时和美国争霸，不会允许中国存在一个强大的亲美政权，同理美国也不会允许中国存在一个强大的共产党政权。校长虽然军事上平庸但只要不犯战略错误完全可以保住长江以南免于赤化。校长对付共军其实很简单，效仿曾国潘对付太平军就行，就是练精兵结硬寨，打呆仗，且军队人数不用太多，先扫平南方共军势力，再步步为营稳步向北推进效仿当年朱重八，如苏联援共，美国亦不可能放手中国赤化必然会全方位援助校长，可校长却集中党国精锐在东北冒险一博结果筹码一把就输掉七成，全盘败局已定。如果校长应对合理正确的话，最好结果就是冷战时代中国南北对峙，苏联解体时，中国就像德国一样，和平统一，如果这样，外蒙古和台湾必定属于统一的中国。可惜历史没有如果，共方得中国大陆乃历史的选择。最后借用三国一句话，天下大势分久必合 合久必分，古今多少事 都付笑谈中。