如何看待日本小学课本全面加入性少数和性自认话题？

日本小学课本越来越多地涉及性别多样性，包括性少数群体（如LGBT）。
　
在上一次检定中，只有两本健康教科书提及性少数群体，但这次有十本教科书，包括道德和社会研究，都提到了这一点。

文教社的五、六年级健康课本在研究心理健康时指出，"对某些人来说，他们出生时的性别与他们心中的性别不一致，或者他们可能会爱上一个同性的孩子"。

光文書院在其六年级的”道德”课本中，发表了一张歌手MISIA在东京奥运会开幕式上演唱国歌的照片，她穿着彩虹色的服装。 文章介绍说，她 "积极就LGBTQ等问题发声"。

Gakken在六年级的道德教育课程中介绍了关于美国最高法院女法官Ginsburg的材料，讲述了她与一切形式的歧视作斗争。 文章提到，除其他人权议题外，她裁定支持同性婚姻，并且她 "赋予了许多人权力"。

https://news.yahoo.co.jp/articles/81f74c30dc0f64e15b86e8e8055061ca39a61012