陕西延安中学一女生受辱跳楼自尽
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可惜。可惜。R.I.P
从某方面看,容易情绪化的人是人才,是宝贵的人力资源,因为他不计得失,怎么想就怎么干,即使是重大选择,可能 3 秒就决定了。比如,面对中共人造洪水,这女孩也许立即决定优先救人,其次才是财产、保密、泄洪等。另外,女孩为自由、自尊而死,令我感觉复杂(惜、愤、悲等)。
之前讲了,习上台后,大搞洗脑活动,其中学校是重灾区。好老师为了薪水应付下,借着活动让大家放松身体、增近感情等;坏老师真的灵魂深处闹革命,霸占学生时间、精力搞洗脑运动,更把不合作的家长、学生打为阶级敌人,拉群众斗群众,毁掉別人前程、收入等。对待法轮大法的信众就是"名誉上搞臭,经济上搞垮,肉体上消灭"。
这个体制中,没人安全。
提几点可能有用的建议吧:
1. 有子女的朋友,在孩子有性能力的时候,给孩子洗脑。
中共国的食品有毒,使小朋友发育早,而有性能力后,难免叛逆,故监护人有必要教孩子原则。比如 1) 不自杀;2) 社会有毒,以及如何在这种环境中应对坏人。
2. 老师、学校当然不对:大搞形式主义、明知女孩要寻死还拱火浇油,有党性没人性。
在民主法治国家,这样的事情一定更少,即使发生,学生一定有求助渠道,老师一定被重判,学校一定被重罚,媒体一定大肆报导,人民一定说、做各种事情;
而在当下的中国,可能先欺骗、威胁知情人(不听、不信、不传、保护母校的声誉等,不合作的停课停工、退学等);然后把受害者父母列作黑五类、严打维稳对象,不得发声、旅行等;同时利用党媒或歪曲事实,或压热搜,或转移焦点,孤立受害者父母,使其状告无门。
所以如果在新中国追求正义,必先团结群众,打倒亡我之心不死的中共,而后建立法治,才可能有正义。
具体地,参考已经很可怜却仍努力的香港人如何反制中共:武者挺身而出"You burn with us";文者大翻译,投身舆论战场,团结国内外仁人志士;有家眷的带着美金离开伤心地,重新开始。总之,向中共下跪,求不得自由、公义、民主,只有同中共搏命,或许有生机,就像 Do you hear the people sing? 的歌词。嗯,我也中意 Glory to Hong Kong 。
最后,以前去过延安,人、东西都不错。中共故意毁坏美好的人、物,何必呢。
从某方面看,容易情绪化的人是人才,是宝贵的人力资源,因为他不计得失,怎么想就怎么干,即使是重大选择,可能 3 秒就决定了。比如,面对中共人造洪水,这女孩也许立即决定优先救人,其次才是财产、保密、泄洪等。另外,女孩为自由、自尊而死,令我感觉复杂(惜、愤、悲等)。
之前讲了,习上台后,大搞洗脑活动,其中学校是重灾区。好老师为了薪水应付下,借着活动让大家放松身体、增近感情等;坏老师真的灵魂深处闹革命,霸占学生时间、精力搞洗脑运动,更把不合作的家长、学生打为阶级敌人,拉群众斗群众,毁掉別人前程、收入等。对待法轮大法的信众就是"名誉上搞臭,经济上搞垮,肉体上消灭"。
这个体制中,没人安全。
提几点可能有用的建议吧:
1. 有子女的朋友,在孩子有性能力的时候,给孩子洗脑。
中共国的食品有毒,使小朋友发育早,而有性能力后,难免叛逆,故监护人有必要教孩子原则。比如 1) 不自杀;2) 社会有毒,以及如何在这种环境中应对坏人。
2. 老师、学校当然不对:大搞形式主义、明知女孩要寻死还拱火浇油,有党性没人性。
在民主法治国家,这样的事情一定更少,即使发生,学生一定有求助渠道,老师一定被重判,学校一定被重罚,媒体一定大肆报导,人民一定说、做各种事情;
而在当下的中国,可能先欺骗、威胁知情人(不听、不信、不传、保护母校的声誉等,不合作的停课停工、退学等);然后把受害者父母列作黑五类、严打维稳对象,不得发声、旅行等;同时利用党媒或歪曲事实,或压热搜,或转移焦点,孤立受害者父母,使其状告无门。
所以如果在新中国追求正义,必先团结群众,打倒亡我之心不死的中共,而后建立法治,才可能有正义。
具体地,参考已经很可怜却仍努力的香港人如何反制中共:武者挺身而出"You burn with us";文者大翻译,投身舆论战场,团结国内外仁人志士;有家眷的带着美金离开伤心地,重新开始。总之,向中共下跪,求不得自由、公义、民主,只有同中共搏命,或许有生机,就像 Do you hear the people sing? 的歌词。嗯,我也中意 Glory to Hong Kong 。
最后,以前去过延安,人、东西都不错。中共故意毁坏美好的人、物,何必呢。


