反贼们，可以分享你们政治课的内容吗？
我知道要完整的说全部课程不现实。我也想知道一个大概。
- 以什么意识形态为主？
- 课堂上教关于中国，其实跟事实不同？
- 有教外国政治和哲学吗？
- 是否有意识/潜意识的灌输仇恨？
- 除中国以外，有称赞其他国家的政治制度吗？
- 在课堂上，学生可以对不认同的观点提出质疑吗？
- 关于共产党/社会主义/民主，有客观的说出优劣吗？
- 学生可以挑战教授的教课吗？
- 教授会让学生分两方持不同立场/制度，互相辩论吗？
最后，在政治课表现优异的学生，会被推荐入党吗？
- 以什么意识形态为主？
- 课堂上教关于中国，其实跟事实不同？
- 有教外国政治和哲学吗？
- 是否有意识/潜意识的灌输仇恨？
- 除中国以外，有称赞其他国家的政治制度吗？
- 在课堂上，学生可以对不认同的观点提出质疑吗？
- 关于共产党/社会主义/民主，有客观的说出优劣吗？
- 学生可以挑战教授的教课吗？
- 教授会让学生分两方持不同立场/制度，互相辩论吗？
最后，在政治课表现优异的学生，会被推荐入党吗？
大学的政治课教授们都很奇葩，革命史教授上来就说期末开卷考，所以连做笔记的人都没有，我在那课上写了一学期情书，期末考98，估计教授不好意思给满分。还有一名忘了名称的课，估计是马哲，教授讲了好几堂的五行八卦和算命，我们都猜他是为将来摆摊做准备。
中学的政治老师是人精，跟她学了不少为人处事。
至今怀念他们消极怠工的态度和精神。
入党没入上，我们班居然是民主投票选择入党人选，结果几个漂亮女生被选上了，真是太有喜剧效果了！
中学的政治老师是人精，跟她学了不少为人处事。
至今怀念他们消极怠工的态度和精神。
入党没入上，我们班居然是民主投票选择入党人选，结果几个漂亮女生被选上了，真是太有喜剧效果了！
1. 不管你愿不愿意，表面上还是要以中共官方意识形态为主的
2. 看具体细分的课程，在高校里面，马院这几年主要的任务就是舔包，其他学院的相关课程会好一些
3. 有，依然有老师认真讲的，只要不涉及中共政权问题，教材中的描述基本也都能做到客观中立
4. 马院的课程会比较多，公共政治课（毛概马原形势与政策）会比较多，其他学院的专业课这方面比较少
5. 有的，至少我遇到的老师里面，相当多，尤其是推崇美国的政治制度。
6. 不涉及中共政权的问题，是可以的，但大部分人基本不怎么思考也没有什么想法；涉及中共政权的，老师也不敢去引导学生讲，不然职业生涯和人身安全都会遇到危险。
7. 不喜欢共产主义/中共体制的老师一般会避免谈及这个问题，转而去褒扬现代民主政治体制，原因同上。
8. 确实有一部分不学无术或者是教学能力极差的老师，学生私下会有怨言，但是也不敢去贸然挑战。
9. 不会，原因同6，要是遇到班上有反贼再被人录个像，麻烦就大了。
10. 入党的话，稍微透明一点的学校是依据专门的党课的考试成绩择优录取；一般情况下的话，团委/辅导员内定会多一些，总之和平时上的政治课关系不是特别大。
我观察到的国内高校教师群体里的异见者数量应该是不小的，算上我去蹭过课遇到的老师（大多是人文学科），对体制不满的差不多就有50%，只是出于在高压环境里自保，他们选择用非常委婉的方式来向学生传递自己的想法。
2. 看具体细分的课程，在高校里面，马院这几年主要的任务就是舔包，其他学院的相关课程会好一些
3. 有，依然有老师认真讲的，只要不涉及中共政权问题，教材中的描述基本也都能做到客观中立
4. 马院的课程会比较多，公共政治课（毛概马原形势与政策）会比较多，其他学院的专业课这方面比较少
5. 有的，至少我遇到的老师里面，相当多，尤其是推崇美国的政治制度。
6. 不涉及中共政权的问题，是可以的，但大部分人基本不怎么思考也没有什么想法；涉及中共政权的，老师也不敢去引导学生讲，不然职业生涯和人身安全都会遇到危险。
7. 不喜欢共产主义/中共体制的老师一般会避免谈及这个问题，转而去褒扬现代民主政治体制，原因同上。
8. 确实有一部分不学无术或者是教学能力极差的老师，学生私下会有怨言，但是也不敢去贸然挑战。
9. 不会，原因同6，要是遇到班上有反贼再被人录个像，麻烦就大了。
10. 入党的话，稍微透明一点的学校是依据专门的党课的考试成绩择优录取；一般情况下的话，团委/辅导员内定会多一些，总之和平时上的政治课关系不是特别大。
我观察到的国内高校教师群体里的异见者数量应该是不小的，算上我去蹭过课遇到的老师（大多是人文学科），对体制不满的差不多就有50%，只是出于在高压环境里自保，他们选择用非常委婉的方式来向学生传递自己的想法。
