(长文慎点)复旦大学章程新旧对比，学术独立自由或进一步丧失，大家如何看？？

我注册这个账号就是想在品葱聊这件事：复旦大学今天上报教育局修改了学校章程：
http://www.moe.gov. cn/srcsite/A02/zfs_gdxxzc/201912/t20191216_412276.html

加：
https://github.com/HDYA/constitution-of-fudan-univeristy/pull/1/files
（此为github上的对比版本，我写这玩意儿的时候咋没让我看到这好东西呢？看到了就省去我好多功夫了。）

我知道这会泄漏我是复旦学生的信息，这个号我只用于和此相关的讨论发言。


各位有力的出一份力，随意截取你认为恶心的片段，在保护好自己的前提下扩散，呼吁大家扩散同时也谴责几句，别让这个话题的热度丧失，翻成英语发twitter更好，毕竟中文出了大中华区真的没什么人懂。让全世界看看，中国所谓最拿得出手的大学之一也被共党逼得这么肮脏。

不少人会说改个章程而已，照不照做另外一回事。这话不错，但是希特勒也不是一上台就立马迫害犹太人的，同理，复旦，包括中国所有其他大学也不是解放军刚一进城就立刻为马列主义毛泽东马首是瞻的。这所学校在反右，十年动乱时期的做法挺让人不齿，许多教授学生被莫名迫害致死，那时候是不是有人站出来做过点什么呢？我不知道，历史被掩埋了，但现在我至少该躲在屏幕后面稍微“站出来一下”。

也算防微杜渐吧，复旦的名声不是它一叫复旦就什么都有了，背后是教授学生对前辈的优良治学传统的坚持，现在这种好不容易又恢复了一些的传统又面临被摧毁的危险。我不知道我在这里呼吁有没有用，但我要让外界知道，复旦是有人很看不惯这个的，也曾经有人尝试过做对的事。而且我估计和我一样看法的人有相当一部分。

以下总结到底改了啥，加了啥，无修改、大意无变化的和常规性修订就不放出了，政府部门那种行文风格初衷就不是给人看的。此文非常长。


• 修改1 - 第一条 原章程序言第一段：
上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院，是国人自主创办的第一所国立高等医科院校。
上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院，是中国人自主创办的第一所国立高等医科院校。

点评：黑人问号脸？？？

• 修改2 - 序言中第二段：
学校的办学理念是其校歌所传颂的学术独立和思想自由，强调学术的价值在于探究真理，守护文明，正谊明道，不计其功。学校以‘博学而笃志，切问而近思’为校训,同样强调以学术精神滋养师生，坚持理想，坚守价值，治学严谨，为学有恒。学校始终秉持团结、服务与牺牲的精神，强调学校、师生的社会责任和国家使命。

学校秉持‘博学而笃志，切问而近思’的校训, 弘扬‘团结、服务、牺牲’的精神，敦行爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越。学校倡导‘文明、健康、团结、奋发’的校风和‘刻苦、严谨、求实、创新’的学风，强调坚持理想、探究真理、正谊明道、守护文明。

补充：上海医学院前身国立中央大学医学院，医学家颜福庆先生为首任校长，大致于1999年被教育部划给复旦管理，其校训为”正其义不谋其利，明其道不计其功”， 简略为“正谊明道” ，出自汉代大儒董仲舒，不计较个人利益得失匡扶社会正义，涵义博雅。
“海纳百川，追求卓越”据本地生科普，是上海市政府经常在上海本地台轮番滚动播放的城市宣传语，有后半句为，”开明睿智，大气谦和“。
“刻苦、严谨、求实、创新” 和 “文明、健康、团结、奋发” 此两句出处不明，从用词角度分析，或许为领导从其余数百高校校训中选取前八最多重复之字词重新打乱拼接而成。

• 修改3 - 序言第三段
...复旦师生谨建此章程。立志继承先贤创校的初志，坚持学校办学定位，致力于培养服务国家和民族未来的各类人才，鼓励各种旨在增进人类福祉与健康的创造性研究，保护学术和思想的多样性，尊重文化传统，促进文明互信, 通过学术和思想的事业，引领并服务于整个社会的进步和人类的文明进程。

...复旦师生谨建此章程，立志继承先贤创校之初心。学校坚持中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，扎根中国大地办大学，始终为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。立足中国特色社会主义新时代，学校落实立德树人根本任务，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的使命，坚持自身特色的办学定位，鼓励增进人类福祉与健康的创造性研究，保护学术和思想的多样性，尊重文化传统，促进文明互信, 致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中建设中国特色世界顶尖大学，引领并服务于整个社会的进步和人类的文明进程。

点评：塞入一大堆党章和习语录。

• 修改4 - 第二条 原章程第四条：
学校是事业单位法人，按照党委领导、校长负责、师生治学、民主管理的基本原则运行。

学校是事业单位法人，实行中国共产党复旦大学委员会（以下简称党委）领导下的校长负责制，推进中国特色现代大学制度建设。


• 修改5 - 第三条 原章程第五条
学校坚持通识教育的培养理念，注重学生的全面发展，尊重学生自我管理，培养具有人文情怀、科学精神、国际视野、专业素养的人才。

学校以立德树人为根本任务，坚持全员全过程全方位育人，培育和践行社会主义核心价值观，秉持通识……,培养具有国家意识、……，培养担当民族复兴大任的时代新人。

• 修改6 - 第四条 原章程第六条
师生依法独立自主开展学术研究，相互支持与协作，享有表达学术思想以及发表学术成果，对学术思想进行质疑、检验的权利，……。

学校营造人心聚学的氛围，鼓励师生依法自主开展学术研究，相互支持与协作，师生享有表达学术思想以及发表学术成果，对学术思想进行质疑、检验的权利，……。

点评：同样有删除独立二字的，第六条 原章程第八条 “独立自主办学” 改为 “自主办学

• 修改7 - 第七条 原章程第九条 （此条规定学校党委职责，改动非常长，在原来6条职责的基础上扩充到11条，在此不按序号按职责方面分段比较）

学校实行中国共产党复旦大学委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制，学校党委是学校的领导核心，……支持校长独立负责地行使职权。学校党委的主要职责是：
学校党委是全校的领导核心，……支持校长依法负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。其主要职责是：

（一）坚持社会主义办学方向，贯彻执行中国共产党的路线、方针、政策；
（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；




（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人；

（三）坚持党管干部原则，……讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和优秀年轻干部人选，做好老干部工作； 





（四）领导学校的思想政治工作和德育工作，坚持立德树人，推进全员育人；
（五）领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生员工头脑，在师生员工中培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权，维护学校安全稳定，促进和谐校园建设；



（五）领导学校的工会、共青团、妇委会、学生会等群众组织和教职工代表大会，对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们依照各自的章程开展活动；
（九）领导学校工会、共青团、妇委会、学生会、研究生会等群团组织和教职工代表大会，对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们依照各自章程开展活动，做好统一战线工作；

另有五项增加条款。

选举及日常管理办法修改：
【原文无删改，仅有添加】
学校党委由学校党员代表大会选举产生…党委全体会议（简称党委全委会）在党员代表大会闭会期间领导学校工作，主要对事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益及党的建设等全局性重大问题作出决策。党委设立常务委员会（简称党委常委会），主持党委经常工作，主要对学校改革发展稳定和教学、科研、行政管理及党的建设等方面的重要事项作出决定，按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任免干部。党委常委会由党委全委会选举产生，对全委会负责并定期报告工作。党委书记主持党委全面工作。

中国共产党复旦大学纪律检查委员会……根据相关规定履行职责。
中国共产党复旦大学纪律检查委员会 ……依据党的章程和党内法规履行职责

学校党的基层组织按照相关规定设置，接受学校党委的领导。
学校党的基层组织按照相关规定设置，接受学校党委的领导。学校党委根据工作需要，本着精干高效和有利于加强党的建设的原则，设立相关工作机构。

点评：之前算半个岁静，只是隐隐约约觉得配个校长还要再配书记挺多余，看来校长之前还算有相当支配权，如今更是被边缘化，与看党委脸色行事无异了。以下校务委员会三项职责系数删掉，但是校长的权责大了很多，其实就是要管的屁事儿多了，向党委老爷们要汇报的屁事儿也多了，当然，屁事儿怎么管，这下完全要听党委老爷们了。我相信，不久，复旦就会迎来一位屁股完全坐在教育官僚那边的校长了，日后别指望校长会为老师学生撑腰。

• 修改8 -第九条 原章程第十一条
学术委员会是学校的最高学术机构，……学术委员会委员由各学术分委员会提名，根据学科与教师规模确定人数并选举产生，…...学校党政领导不参加学术委员会。
学术委员会是学校的最高学术机构，……学术委员会委员由学校不同学科、专业的教授及具有正高级专业技术职务的在职人员担任……，依照民主集中制原则产生。

点评：划重点，委员不经下面提名产生，也没有选举过程了，先由上头挑选一批所谓“具有正高级专业技术职务”这种烂大街资格的人，再由上头的党委老爷们根据臭名昭著的“民主集中制原则”挑选委员（第五款修改，以及之后的学位评定委员会、教学指导委员会人选决定修改与之类似，以下不再放出）。
民主集中制=党委老爷想让谁上谁就上，处处民主集中制，土共的野心就是掌控一切！
以及，学校党政领导参加学术委员会！

补充：有关民主集中制，我在这里给大家用人话解释一下
参照维基百科，民主集中制=两重重要精神+四项基本原则，有些大家可以直接划掉不看的，因为都是在重复，嗯，就像我刚刚做的那样。维基百科还添加了刘少奇和毛泽东对此的评价和解释，大家也划掉不看，因为他们在说屁话。
我们来看四项基本原则
1.个人服从组织
2.少数服从多数
3.下级服从上级
4.全党服从中央
其中“个人服从组织”就是“少数服从多数”，这个很好理解，个人的数量怎么可能多过整个组织人数呢；“全党服从中央”就是“下级服从上级”，下级听从上级指挥，上级再听从上级的上级，最终不就推到最上级的党中央了么。
所以四项基本原则又可以精简成两项：1.“少数服从多数”，2.”下级服从上级“。
用心险恶的人经常会拿“1”来糊弄人，看，我们很民主，服从大多数人的意见。可是各位别忘了，还有第2项，“下级服从上级”。 如果一项决策，比如说三年大饥荒的时候，毛泽东身为共党最高上级，要求继续大跃进，继续从快要饿死的农民手里剥削粮食，但底下大多数人不干，这个时候我们就遇到了”1“和”2“的相抵触。这个时候是以”1”为优先，还是以“2”为优先？
历史经验告诉我们，十之八九以“2”为优先，再拿三年饥荒举例，在59年情况就很不对了，无数人向上反映，无数次开会讨论，而毛泽东却是直到62年初的七千人大会上才被逼道歉，勉强听取了底下大多数人的意见。大家注意，即使这十之一二的情况也需要刘少奇这样的党内第二上级站台才能实现。而毛泽东将其视为谋逆，数年后开展文革，再次让权力回到自己手中。PS：刘少奇死前惨状大家自行搜索。
总结：
所以，民主集中制真正的原则只有一个，那就是“下级服从上级”， 只有在上级内斗需要利用一下下层意见的时候，才会偶尔“民主”一下。民主两字就是裹在炮弹上的糖衣，最终结局就是整个国家被一独夫民贼挟裹，高度极权统治。葱油们下次再遇到有人拿“民主集中制”妖言惑众，就拿我刚说的糊那人渣一脸。

• 新增9 - 第十四条 ！！！！！！
学校设置教材委员会。教材委员会在学校党委领导下，对学校教材建设、使用与管理工作进行指导、审议和监督……主要职责是：

（一）贯彻党和国家关于教材工作的方针政策，指导和统筹全校教材工作；
……
（三）审议学校教材选用、检查和管理的实施方案和规章制度；
（四）指导检查各学院（系）教材建设、遴选、使用和管理工作；
……

点评：还记得过去张千帆教授的宪法学教材被另外一无良教授网上抨击吗？叫兽一般不会吃饱饭没事做的，无利不起早，替主子试探放风声。

• 修改10 -原章程第十五条（现第十七条）
共青团复旦大学委员会……维护青年权益为基本职能，根据相关章程开展活动。
共青团复旦大学委员会……维护青年权益为基本职能，根据相关章程开展活动，指导学生会和研究生会，指导和管理学生社团工作。

点评：扩大共青团权限

• 修改11 -原章程第十七条（现第十九条）
学校是以学术为核心的共同体，教学与研究是学校的基本学术活动。
学校的基本学术活动是教学与研究。

点评：以习二逼和土共为核心。后面新增的第二十八条，第二十九条类似。

• 修改14 - 原章程第二十条（现第二十二条）
在本科生教育中，学校构建以通识教育为基础、专业教育……的教育教学体系……
在本科生教育中，学校构建以思想政治教育为根本、通识教育为基础、专业教育……的教育教学体系……

• 修改 15 -原章程第二十一条（现第二十三条）
……依法向为社会发展和人类文明进步作出突出贡献的卓越学者或著名社会活动家授予名誉博士学位，自主设置与境外高校联合学位项目。
……学校依法向为社会发展和人类文明进步作出突出贡献的卓越学者或著名社会活动家授予名誉博士学位，授予名誉博士学位须报国务院学位委员会批准。

• 修改16 -  原章程第三十五条（现第三十六条）加入增加第一款
忠诚于党的教育事业，学习贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观

点评：此条针对教师要求，为新增。

• 修改 17 -原章程第四十四条（现第四十七条）第三款 （对学生要求）
尊重师长，友爱同学，修德践行
践行社会主义核心价值观，勤学修德，尊重师长，友爱同学，诚实守信

• 修改 18 -原章程第四十八条（现第五十条）
复旦大学学生会以及研究生会……是学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的组织…… 是全校本（专）科学生以及研究生参与学生事务的最高权力机关
复旦大学学生会以及研究生会……全校本（专）科学生以及研究生参与学校公共事务的重要形式

点评：拿掉了学生会的自治性质。“重要形式”和“最高权力机关”，你说那个讲法能跟学校交涉时腰板挺得直？答：都挺不直。

• 修改 19 -原章程第五十二条（现第五十五条）
学校经费来源以财政拨款为主……。
学校经费来源以财政拨款为主……本着节俭高效的原则加以使用。

点评：经济大形势紧张啊。PS:下一条修改是针对“校友以及社会各界友好人士的捐赠”，其中“本着节俭高效的原则加以使用”被删，挪到本条来了。

• 修改 20 - 原章程第五十九条（现第六十二条）
学校董事会是由…… 知名校友和学校代表组成的咨询、议事和监督机构，旨在促进……筹措学校办学资金，健全监督机制。
学校董事会是由…… 知名校友、著名学者和学校代表组成的咨询和议事机构，旨在促进……筹措学校办学资金，共商共促学校发展。

• 修改 21 -原章程第七十六条（现第七十九条）
……主管部门…
……上级主管部门……

点评：黑人问号脸？？？