各位对当今中国式父母那保守愚钝的教育方式怎么看?

事情还要从昨天与亲戚起争执讲起。

我因私事去往亲戚家暂住(经常有往来,由于是间接接触,彼此认识不深),这天是周六,父母在睡下午觉,孩子坐在沙发上发呆,实在无聊极了跑去我那里要我与ta一起玩(关系挺好的,几乎是看着长大的。)你说无聊可以耍玩具吧,事实上确实玩了,有一个小时吧。那么可以做些爱好呢,现实是这孩子的兴趣班教的东西不适合室内。出去玩呢?城区孩子...住在普通小区,认识的小孩都在被鸡,出不来的(就是有出来玩的,ta父母也会严格审查,所谓的坏孩子不能一起玩,久了就没有朋友了)那么正经事呢?孩子还小,ta家长也没那个能力培养起孩子自主学习的习惯。电视总能看吧?电视禁了,因为家长管不好孩子,对电视有依赖。

我与那孩子玩久了也玩累了,想着给ta看会电视,找不到遥控,孩子说家长藏起来了(后面与父母谈话才知道电视为什么被禁)我去找ta家长要遥控器,ta家长转脸严肃问怎么了,我说孩子没事干,坐那里发呆,今天也放假,给看会儿电视吧。家长一脸不耐烦说ta不看电视,上学期间不让看电视。我一脸震惊,说不给娱乐手段,也不给孩子找事干,就硬把电视撤了,就让孩子发呆吗?家长炎上了,居高临下操怨妇口气教育我道你没有孩子,以后你就懂了,我说我永远不会这样.....接下来的争执主要在教育我各种不懂,我反驳。

以上只是我这些年看到的一例而已,还有更多起初是为“爱”而实行的教育方式导致被剥夺童年的事情发生过。

想着来葱这里说说是因实在为那孩子与中国乃至全世界被鸡的娃感到悲哀与不幸,这份同情孩子的心绪在心中酝酿,萦绕至今....

编辑:看到一些回答提出的质疑,我想是我的错,没有表达清楚问题。这里希望能说得更清晰一些,我的问题关注点更多在“中国式父母” “不尊重孩子” “威权”方面,没有以偏概全说全中国的父母家长都有以上问题的意思。
歌以咏志 🇺🇦 Kalush Orchestra - Stefania ♫ https://pincong.rocks/video/6225
楼主的问题让我想起了很早以前在品葱读到的一篇高赞回答:葱油们,你们的育儿观念是什么? - 回复 by @adt

我认为该回答背后的主要思想是父母应该将孩子尽快培养成独立,自主,且平等的个体。更简单地说,要育人

相反,楼主所描述的支式家长是将孩子管理成顺从的附庸,这和支传统里被扭曲到变态的二十四孝一脉相承。更简单地说,要育婴,甚至是蓄奴

如果对很多幸福快乐的西方家庭多加观察,就会发现他们的快乐是建立在子女独立成功地走上人生道路上的。父母不仅对孩子的成就感到骄傲,更对孩子自主选择(尤其是不同观点)表示尊重和欣赏。

现代西方政治思想奠基人之一洛克(Locke)在论政府和论教育两大著作里,都提到了人的生命、自由、财产为三大不可剥夺之基石。无论是政府限制公民的行为,还是父母规范孩子的行为,都是为了更好地保护其生命,自由,和财产。而支式家长普遍认为孩子的生命、自由、财产都是长期(甚至永远)从属于父母的,自古如此。

我以前有一位同事是个中老年大妈。大部分人都说她人特别好,因为她把大家“都当成自己的孩子看”。她也经常说,“我的孩子在生小孩之前永远都是我的孩子”。她在单位什么事情都要关心打听,又是保媒又是提供养生建议,业务上的事情她什么都不懂,却总喜欢说“我作为一个过来人随便说说”。总之,“都是为你们好”。这恐怕是我最厌烦的一个同事,也是被支臭家长味深深恶心到的一遭。

相比之下,我肉翻之后遇到一位教授。他毕生钟爱的专业被他的儿子所鄙视。他儿子认为研究这个专业毫无意义。小孩从小不仅不想子承父业,甚至连踏入大学的校门都不想。他的目标是当木匠,做家具。我的教授夫妇为此感到特别自豪,家里乐融融。现在儿子快成年了,对父亲的专业产生了一些兴趣,当然更多的是尊重。有时候也会从业余兴趣的角度翻翻父亲的书。而父亲的手工水平也提高了不少 (*^_^*)…… 当然,这里不是要讨论上大学有没有意义的问题。我的例子只是想说,上面这种情况我觉得在支传统里很难想象。

总结一下,我觉得支式家长的“保守愚昧”实际上是支文化的现实体现,也是实实在在的传承。制度和文化的相互作用和固化,这是一种必然。在这里,支文化的主要体现就是扭曲的两个字。孝,不平等;顺,不自主。改变这种价值观必然需要很长的时间,很大的社会变革,甚至很痛苦的集体反省。

最后我特别想说,父母 ≠ 家长。育人者,父母。蓄奴者,家长。

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无知是愚昧的温床

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